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目的探讨我国临床药师的培养，大力改革继续药学教育，加速发展我国临床药学事业。方法建议改革高等药学教育和继续药学教育，分期分批开展临床药师培训，尽快培养临床药学人才。结果临床药师深入临床全方位地开展以病人为中心，以临床治疗为目的的药学服务，使临床用药更趋安全有效经济合理，从而减少药物不良反应的发生，进一步提高临床效治疗果。结论临床药学工作发展前景广阔喜人，需要得到各级领导的支持和临床的配合与信任。 相似文献
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我国药学人力资源的现状与发展对策探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
我国药学教育发展缓慢,课程设置与实际需求脱节,现有的药学人力资源总量供给不足,缺乏后劲,临床药学人才急缺.必须通过扩大药学教育规模,改革学校药学教育模式,建立多层次、连续性的药学人才培养机制,积极开展继续药学教育,完善执业药师制度来发展我国的药学人力资源. 相似文献
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《现代食品与药品杂志》2011,(10)
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2011年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为该期刊登的有关药学领域相关 相似文献
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《现代食品与药品杂志》2014,(1):I0004-I0004
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2014年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为陔期刊登的有关药学领域相关知识。杂志每期设10道题,做对8道以上即为当期合格, 相似文献
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《现代食品与药品杂志》2011,(5)
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2011年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为该期刊登的有关药学领域相关知识。 相似文献
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目的:提高医院药学人员的综合素质。方法:分析目前国内医院药学人员职称、学历及接受继续教育情况的现状,总结其中存在的问题,探讨继续教育的新途径。结果:目前医院药学人员职称、学历、知识结构等差异明显;医院"重医轻药",药学继续教育制度不健全,药学继续教育教学目标不明确、内容不规范等;继续教育的途径有脱产学习、短期培训、函授、在职自学等。结论:随着药学发展思路的不断开拓及药学工作新理论、新模式的不断涌现,要求药学人员不仅要在自己的工作岗位上继续接受教育、继续学习,还需要终身进修、终身学习。 相似文献
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论临床药师的培养与终身继续药学教育市场 总被引：1，自引：0，他引：1
肖桂珍 《中国医院药学杂志》2005,25(1):74-74
目的:把临床药师的培养与终身继续药学教育相结合 并贯穿于职业终身,使药学专业人员的知识跟上发展的进程,适 应服务模式转变的需求,更好地为临床为社会服务。方法:采取 灵活多样、多渠道、跨学科、跨专业的全方位的联合办学、开放办 学的模式,采取积分制。重点培养在职临床药师。结果:继续药 学教育的规范化、系统化和市场化,使药学专业人员根据需要适 时受到教育,更新知识。结论:把临床药师的培养与规范化、系 统化的继续药学教育相结合,可以取得事半功倍的效果。通过 终身的继续药学教育与学习,从而更好地为临床为社会服务。 相似文献
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《现代食品与药品杂志》2014,(3):I0004-I0004
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2014年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为该期刊登的有关药学领域相关知识。杂志每期设10道题,做对8道以上即为当期合格,授予II类学分0．5分, 相似文献
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浅析我国药学人力资源的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
目的 :探讨促进我国药学人力资源发展的有效措施。方法 :综合有关文献 ,经归纳整理 ,分成现状与问题 ,原因分析 ,对策与建议三个问题加以讨论。结果 :目前我国药学人力资源状况薄弱 ,不能满足需求 ,数量少 ,结构不合理。结论 :通过扩大我国药学教育规模 ,改革学校药学教育模式 ,积极开展继续药学教育 ,完善执业药师制度可以有效促进我国药学人力资源的发展。 相似文献
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《现代食品与药品杂志》2011,(12)
为了给广大药学工作者提供更多不断学习提高的机会,经广东省继续医学教育教育委员会批准,《今日药学》杂志将于2011年继续开设继续教育专版,每一期均有试题,其内容为该期刊登的有关药 相似文献
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