护士职业道德水平的现状与提高

护士职业道德是社会道德的一部分 ,它是提高护士素质和护理水平的基本条件 ,是护士队伍建设的重要组成部分之一。随着护理模式向整体护理的转变 ,护士的工作已不再是简单的“打针发药、翻身叩背”等技能活动 ,而是包括了心理护理在内的更为复杂的创造性劳动。因此 ,新的护理模式对护士的职业道德水平提出了更高的要求。如何适应新的形式 ,提高护士的职业道德水平 ,是摆在护理工作者面前的亟待解决的问题。现特作分析如下 :1护士队伍的现状及职业道德所存在的问题为了病人的康复 ,护士每时每刻都要在病人身边 ,包括节假日 ,她们要付出艰辛的…     

规范化培训新护士的探讨

护理学是一门实践性很强的独立学科,对于刚进入临床工作环境的新护士来说,怎样尽快地适应新的环境,迅速实现从学生到专业护理人员的角色转换,胜任临床护理工作,是我们各级护理管理者关注的问题,它关系到护理队伍的建设和护理服务的质量。我们医院在这方面做了大量的工作,进行了     

护士长在病房管理中的实践体会

针对目前护理队伍中及护患关系中存在的问题,对作为医院管理最基层护理工作的领导者和管理者的护士长,提出了新的挑战和要求。作为护士长应顺应时代发展,充分运用PDCA循环法和人本原理、动力原理以及反馈原理等各种管理理论,通过人性化管理,激励护士工作热情,更好的为患者服务,使病房管理、护理管理提高到一个新水平。     

人性化管理在医院护理管理中的应用探讨

目的探讨人性化管理在护理管理中的应用。方法总结对护士150人采用人性化管理的过程。结果通过对全院护士实行人性化管理,对医院护士实施激励机制,创造良好的内部环境,合理工作分配和加强继续教育和培训,激发了护士的工作热情,充分调动了护士的积极性和创造潜能,增强了护理队伍的向心力和凝聚力,稳定了护理队伍,提升了护士的整体素质,促进了医院护理质量的全面提高。结论在护理管理中,护理管理者应重视对护士实行人性化管理,充分调动护士的积极性、主动性、创造性,构造一种轻松、和谐、团结向上的人文氛围,增强护理队伍的向心力与凝聚力,稳定护理队伍,提高护士的整体质。     

轮转ICU的新护士专科培训方法与效果

目的为了完善新护士的岗前专科培训,提高护理队伍的整体水平。方法经过三基培训后,结合专科护理制定新护士岗前专科培训计划,培训内容与临床病例结合,实行参与式教学、双向考核、轮流带教方式,培养评判性思维能力,开展最满意带教老师问卷调查。结果通过目标明确、计划严谨、系统的培训,实现了新护士岗前专科培训程序化和科学管理。新护士考核成绩明显优于以往传统带教。结论新的培训模式为今后的新护士岗前专科培训提供了经验。     

心理契约在护理人力资源管理中的作用

随着军队体制编制调整的不断完善,军队医院护理队伍结构呈现新的变化,由原来单一的军人护士构成变为目前的军人、职工、非现役文职护士、聘用护士和返聘护士多元化存在[1-2],护理人员层次的不同势必会影响护理质量和护理安全.如何对现有护理人力资源进行有效管理,不断加强护理队伍建设,提高护理服务质量和水平,满足部队官兵和人民群众的健康需求,是军队医院人力资源管理面临的新课题.心理契约作为一项人力资源管理实践理论被越来越多的用于企业管理[3],并受到高度重视.现将心理楔约在军队医院护理人力资源管理中的作用介绍如下.     

基于FOCUS-PDCA的新护士规范化培训管理体系的构建

<正>新毕业护士需要经过2~3年的临床工作才能成为一个具有自信心的、能满足临床工作基本需要的护士~([1])。刚毕业进入医院的新护士是护理队伍的新生力量,其素质不仅影响护理团队的整体素质,也直接影响护理质量~([2])。2016年国家卫生计生委办公厅印发的《新入职护士培训大纲(试行)》的通知(国卫办医发[2016]2号)中明确指出,新毕业护士需接受至少2年以上的培训,明确规定新入职     

提高护士继续教育质量的做法及体会

<正>继续护理学教育(以下简称CNE)是继护士毕业参加规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法,即"四新"为主要内容的一种终身性的系统教育。目的是不断提高护士专业工作能力和业务水平,对于提高护理队伍的素质、护士的社会地位、护理服务质量、促进护理学科可持续发     

军队基层医院提高非现役文职护士卫勤保障能力的做法

随着军队医院编制体制的不断调整,我院的军人护士逐年减少,聘用护士、非现役文职护士越来越多地充实到护理队伍中,在护理工作和卫勤保障中发挥了重要作用。由于非现役文职护士成分新、军事素质欠缺,尤其在当前做好军事斗争卫勤准备的形势下,与军队医院护理任务的要求存在很大差距。因此,如何尽快提高非现役文职护士的卫勤保障能力,适应医院军事斗争卫勤准备需要,是军队医院护理工作的重要职责。     

实践中提高新上岗护士素质的体会

随着现代医学的迅速发展,患者对医院的护士服务工作要求越来越高。培养锻炼护士良好的综合素质,尤其是刚上岗的年轻护士,让患者得到满意服务,是摆在广大护理工作者面前的严肃课题,通过临床实践锻炼,提高新上岗护士的素质,加强护士队伍建设,使广大护理人员热爱护理工作,甘于奉献,为患者提供优质服务。     

军队文职护士管理培训实践和体会

在军队新的护理编制中，文职护士在确保临床护理、疗养保障、对外体检保障、各种应急保障任务顺利完成中发挥着重要作用，正逐渐成为军队医院、疗养院护理队伍的主体。文职护士队伍建设直接关系到护理质量、护理队伍建设和护理学科发展。3年来我院在文职人员的管理和培训上进行积极探索、不断总结经验、寻找相应对策，取得一定成效。     

科室护士队伍建设与人才管理

<正>《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》中曾明确提出加强护士队伍建设,提高医院临床护理水平是一项重点的工作任务。临床护士数量的多少和护士素质、业务水平的高低直接影响着医疗护理质量,那么如何进行护理队伍建设和人才管理,稳定护理队伍成为护理管理者需要思考的问题。我院成立6年,科室护理队伍建设速度很快,重视合理选择人才,大力培养人才,高效发挥人才潜力,人性化管理人才,减少了护士离职率,提高了护理队伍的稳定性。     

护士分级管理与分层培训方法探讨

目的通过护士分级管理与分层培训,使新护士尽快适应临床工作岗位要求,在职护士通过晋升层级体现专业价值,实现职业规划,同时提高护理质量和患者满意度。方法根据护士的工作能力和技术水平、参照护士的工作年限、学历、职称等基本条件,将护士分为N0、N1、N2、N3四个层级进行培训和管理。结果护理人员知晓了自己在不同阶段的学习任务和工作目标,培训更有实效,护理质量和患者满意度随之提高。结论通过分层次培训和分级管理,使工作能力强的护士脱颖而出,为护理队伍的发展、人才的培养奠定了坚实的基础。     

对护士实行人文关怀管理的体会

通过人文管理,加强对护士的关怀,提高基层医院护士的整体素质及服务水平。采用人文管理方法,提高医院护士的工作积极性、激发工作热情。人文管理使护士自觉遵守职业道德,提高了护理队伍的综合素质,增强护理队伍的战斗力,护士对患者实行人文关怀的理念和意识不断的增加,将对患者的人文关怀落实到在护理过程中。     

加强对新上岗护士的培养

护校毕业生工作的最初1～3年,是工作态度、思想素质和业务素质的形成阶段。因此,护士长在抓好护理管理的同时,更须把握时机做好对新上岗护士的培养,以造就一支高素质的护理队伍,适应现代护理事业发展的需要。1 培养严谨的工作作风 新上岗护土入科后,护士长首先要主动介绍科室的工作环境、人员结构、各项规章制度、操作规程、物品存放等,帮助尽快熟悉环境,进入护士角色,工作中认真执行各项规章制度和操     

北京市某二级医院护理队伍现状调查分析

目的了解北京市某二级医院护理队伍现状,为该医院护理队伍结构调整和科学配置提供依据。方法收集2011-12-31护理人员的人事信息,从护理人员的数量、学历、职称等方面进行分析。结果正式护士270人,合同制护士394人;来医院工作满3年的合同制护士208人;大专及本科学历护士占64.26%;副主任护师、主管护师、护师及护士分别是3人、151人、171人和341人,占护理队伍的0.45%、22.67%、25.68%和51.20%。结论该医院护理队伍结构有待调整,需制定科学的培训计划,稳定现有护理队伍并合理使用。     

护患纠纷与护士心理探讨

在科技高速发展的信息社会,随着医学科学技术及护理学科的飞速发展,护理队伍的不断壮大,医学模式的转变和新和健康定义内涵的深化,护理工作日趋复杂,护士的职能范围也日益扩大,面对人类健康需求的新形式,护理纠纷与护士心理压力已经成为一种不可忽视的问题,因此优化护患关系,减轻护士压力,避免护理是提高护理质量和医院整体形象的合理选择。     

年轻护士的培养与管理

护理队伍综合素质的高低,关系着医疗质量、医疗安全,关系着医院的发展与生存.建设高素质护理队伍,打造一支思想素质高,技术过硬,服务精良,有责任心的高素质的护理队伍,是医院人才培养工作的重点之一.年轻护士是医院护理工作的生力军,重视年轻护士的培养与管理,是从源头上建设高素质护理队伍的关键所在.     

立足临床实践 重视护士科研意识的培养

随着医学模式的转变,现代化医院科学技术知识的迅猛发展,护理学科面临着许多新的课题和挑战。创新和发展是护理工作的永恒主题。护理工作不能再停留在以单纯完成医嘱和生活护理为目标的简单劳动中。现在医院护士的学历较过去有所提高,护士们的整体素质增强。那么,护理管理者要在注重临床实际工作的同时,注重改善护理人员的知识结构,普及科研知识,引导护理人员参与科研。大力开展护理科研工作,对于改善护士形象,开发护士潜能,引导激励护士在职业中实现自我价值,稳定护理队伍等都有积极的意义。     

老年病房新护士综合素质的培养

随着老年医疗卫生事业的快速发展，新聘用护士作为充实医院护理队伍的人力资源，如何科学管理、实现人尽其才，从而提升护理工作质量，是医院管理者们越来越关注的问题。我科自2002年开始针对新护士综合素质的培养，建立了一套规范化的培训方案。内容包括新护士在招聘阶段、岗前阶段、在岗阶段等3个时段及专业素质、心理素质、思想素质、社会知识、法律知识、