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通过构建体现培养目标和课程特性的实践教学大纲,有效整合教学资源搭建课程实践教学硬件和软件平台,设计循序渐进的课程体系,打破传统课程壁垒,体现知识应用、整体设计的课程实践教学项目,构建科学、有效的实践教学评价体系等,构成实践性、综合性、可控性的药品调剂技术实践教学体系,对实现课程目标、提高教学质量具有重要意义。 相似文献
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中药汤剂是中医传统治疗疾病的一种重要剂型,如何保证中药汤剂有效含量,《北京市中药调剂规程》是提高中药汤剂质量的一项重要措施。但现有的《北京市中药调剂规程》是北京市卫生局1983年10月编写的,距今已有20余年,有些内容已经跟不上中药的发展,远不能满足现代中药事业的发展需要,因此修订出版新的中药调剂规程势在必行。笔者建议应在以下方面予以修订。对中药调剂人员条件和职责进行修订中药调剂是中药店和医院中药房的重要工作内容。《北京市中药调剂规程》第一章,中药调剂人员条件和职责一节中规定中药调剂的岗位只配备一般调剂人员的… 相似文献
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针对中药鉴定学教材(九六年版)中关于动物类药材的采收的论述，在文字叙述层次、所举例子的代表性以及动物分类等级等方面发表一些个人的看法，并提出对该处内容的修订建议，希望能对该教材的完善有所补益。 相似文献
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目的:探讨和总结因地制宜开展《药用植物学》课外实践教学改革和提高教学效果的方法。方法:结合本地自然环境,讲授植物分布特点;学生参与品种鉴定,熟悉植物分类方法;分析科属形态异同,练习编制定距检索;制作教学辅导光盘,帮助掌握功效用途;传承传统医药文化,增强新药研发信心;考证药花赏心悦目,激发兴趣,陶冶情操。结果:通过开展课外实践教学改革,教学效果得到明显提高。结论:因地制宜、因材施教、循序渐进地开展《药用植物学》实践教学改革、培养学生的创新思维能力,有待进行长期、深入的探讨和不断的总结、完善。 相似文献
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中药调剂工作是确保临床用药质量，提高药物疗效的重要环节。调剂质量的优劣，直接影响临床疗效，是关系到患者安全用药及提高治疗效果的大事，现将我们在实际工作中的体会介绍如下。1认真分析处方处方是医师根据病因、病机和辨证施治的中医理论为指导，对药物进行选择与配伍。调剂人员在调配处方时，首先要熟悉与掌握中医的基础理论，了解处方中药物配伍的关系及适应证，正确分析处方才能真正把握医生的用药意图。例如牛膝、有J！【牛膝与牛膝之分；沙参又有南沙参与北沙参之别，而功效也各有偏差。调剂人员就应按照医生处方中用药意图进… 相似文献
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高职高专教育培养的目标是,"培养具备足够的基础知识、较强的技术应用能力的实用型人才".本文对<中药炮制学>的实践教学现状进行了分析,阐述了工学结合模式下<中药炮制学>实践教学的措施. 相似文献
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中药调剂是集中药学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学等中药专业知识于一体的应用科学，本文主要从以上几个方面论述了中药调剂在医院药学中的重要性。 相似文献
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在中职教育快速发展的今天,传统的教学理念和教学模式已不能适应当前课程教学的发展,而《中药调剂技术》课程具有实践性和操作性强的特点,行为引导型教学法非常适合中药调剂技术课程的教学。本文从《中药调剂技术》课程的教学理念、教学目标、教学过程、教学方法、教学效果5个方面阐述了行为引导型教学法在《中药调剂技术》课程教学中的应用。 相似文献
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曾令杰 《临床合理用药杂志》2014,(12):129-129
目的：通过研究中药调剂存在的问题，探讨相应的管理方法。方法选取2O11年3月-2O13年1月在本院治疗的64例脑卒中患者，随机分为观察组与对照组，每组32例。观察组患者采取电子设备记录治疗，对照组采取人工书写记录治疗。之后对两组患者进行追踪随访，分析记录影响两组患者治疗的因素。结果观察组的处方有效率为9O.62%（29/32），对照组的处方有效率为53.12%（17/32），两组比较差异有统计学意义（P 〈 O. O5）。结论电子设备记录治疗更有利于中药调剂处方药效的发挥，处方和工作人员两方面的问题是影响药效发挥的主要因素，所以提高工作人员的上岗资格标准，加强管理药品质量，保证用药安全，能够提高药物的治疗效果。 相似文献
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目的探究中药配方颗粒调剂方式与传统中药饮片调剂方式的临床应用价值。方法选择本院药房2017年4月~2018年4月使用中药普通饮片的50例患者作为对照组,另选择本院药房2018年5月~2019年5月使用免煮中药配方颗粒的50例患者作为实验组。对比两组发药出错率、内部调剂出错率、调剂方式评价、工作质量评价、患者总满意度。结果实验组发药出错率0低于对照组的8.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组内部调剂出错率2.00%低于对照组的14.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组携带存储方便、食用便捷、安全卫生、取药用时短、药品剂量准确、取药便捷占比分别为98.00%、94.00%、80.00%、96.00%、96.00%、90.00%,均高于对照组的86.00%、70.00%、60.00%、64.00%、84.00%、74.00%,差异均具有统计学意义(P<0.05);实验组价格实惠占比为70.00%,低于对照组的84.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组规格限制大、药物浪费多、卫生条件好、药品剂量准确、工作强度小、工作效率高占比分别为2.00%、4.00%、98.00%、94.00%、80.00%、86.00%,均优于对照组的14.00%、16.00%、84.00%、80.00%、62.00%、66.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。实验组患者总满意度96.00%高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中药配方颗粒调剂方式应用于临床的价值优于传统中药饮片调剂方式,调剂便捷且出错率少,同时还可以有效提升工作人员工作效率和患者满意度。 相似文献
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目的 正确认识方剂和调剂中出现的问题。方法 结合实际工作和资料学习提出九点中药处方和调剂中遇到的问题。结果 提出问题，才能解决问题。结论 加强医生和调剂人员责任心和专业性，才能做到处方、调剂至精至诚。 相似文献
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中药调剂在辩证施治上的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
中药调剂在辩证施治上的重要性广东省佛山市中医院（５２８０００）雷兰顿，倪雪渔近年来中药调剂存在的问题比较严重，中药调剂的质量问题在全国也有一定的普遍性，它直接影响了中医临床疗效［１］。要解决这一问题，除采用一些相应的措施外，抓紧中药调剂人员业务素质的... 相似文献
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