贵阳市吸毒人群传播艾滋病的危险行为干预研究

目的：探索贵阳市社区普通人群和吸毒人群传播艾滋病危险行为的有效干预方法，以此提高他们预防艾滋病的知识水平及对毒品和艾滋病的警觉性，提倡百分之百使用安全套，降低吸毒人群共用注射针剂的高危行为。方法：利用调查表对三个社区及两个戒毒所的吸毒人群1192人进行艾滋病知识，态度，行为等基线资料调查，采用发放宣传资料，讲课，放录像，防治咨询，发放安全套和一次性注射器等方法进行教育干扰。结果：通过健康教育干预后，预防STD／AIDS知识比基线调查的回答正确率显著提高；艾滋病是传染病由82．67％上升到92．91％，对艾滋病的三种传播途径的了解由61．83％提高到75．45％，认为一般日常生活接触不会传播艾滋病的由70．50％上升到98．43％，共用注射器静脉吸毒可传播艾滋病由74％上升到89．53％，高危行为时使用安全套可预防性病艾滋病由43．25％上升到65．16％，经χ^2检验差异均具有非常显著意义（P＜0．01),结论：在社区吸毒人群中采用大力宣传，“同伴教育”健康咨询等预防策略及减少伤害等干预措施是吸毒人群中遇到STD／AIDS蔓延的重要干预手段，应在全省各社区广泛开展。     

农民艾滋病预防知识调查分析

目的 了解农民对艾滋病预防知识知晓情况和对HIV感染者的态度，为进一步开展健康教育提供依据。方法 以村民组为单位整群抽样，在艾滋病疫情高发村和非流行村分别抽取两个村民组，由调查员对全部15岁以上村民入户调查、填写调查问卷。结果 疫情高发村农民艾滋病防治知识知晓率达到95％以上，能正确对待HIV感染者占85%以上；非流行村农民艾滋病防治知识知晓率在75％左右，但能正确对待艾滋病感染者和病人者不足25％。结论 艾滋病疫情高发区农民对艾滋病防治知识知晓率高于非流行区，对艾滋病感染者持正确态度者显著高于非流行区经常性的宣传教育与感染者较密切接触是提高艾滋病知晓率、端正态度的重要影响因素。     

综合健康教育对贫困地区农村流动人口艾滋病知识、态度及行为的干预效果观察

目的探讨综合健康教育对贫困地区农村流动人口艾滋病知识、态度及行为的干预效果。方法选取该地区同一县级市中的10个贫困地区的农村作为本次研究的对象，采用随机方式将其分为观察组和对照组各5个村，对列为观察组的5个村落施行综合健康管理的方式，对其村落村民施行每周1次的艾滋病相关健康教育，时间持续6个月；对照组不实行综合健康教育仅对其开展相关调查。应用自制艾滋病调查问卷表对两组的艾滋病知识、态度及行为进行干预效果的评估对比。结果研究之前调查显示艾滋病知识问卷平均总分为（23．97±4．03）分，态度问卷平均总分（47．03±10．13）分，安全套使用率较低，主要目的为避孕，两组非婚前性行为分别为18．6％、17．7％；观察组在健康教育实施后艾滋病知识得分、态度问卷总分以及安全套使用率情况较之前和对照组有明显升高，差异均有统计学意义（t=10．97、20．01，x2=186．79，均P〈0．05），非婚前性行为较对照组明显减少（x2=5．24，P〈0．05）。结论对贫困地区农村流动人口实施艾滋病相关的综合健康教育，能明显提高农村流动人口对此疾病的总体认识水平，转变对此疾病的错误态度，能取得良好的干预效果，值得进一步推广使用。     

城市社区居民艾滋病防治知识调查分析

目的:了解城市社区居民艾滋病防治知识知晓情况,寻找艾滋病健康教育的重点和有效方法。方法:随机抽取300名社区居民,现场进行问卷调查,对调查结果输入计算机,用SPSS进行统计分析。结果:社区居民对艾滋病防治知识平均知晓率为63.43% ,对艾滋病的三种传播途径知晓率为86.40% ,基本认识知晓率为59.67% ,不传播艾滋病的途径知晓率为55.21% ,对感染者的态度正确率为45.81%。居民获得艾滋病知识主要喜欢的途径为电视、报纸、宣传挂图、医生。影响居民对感染者和病人态度的主要因素是“看起来健康的人可能会有艾滋病病毒”、“目前艾滋病不可以治愈”、“工作单位是否组织过艾滋病防治宣传”。结论:以电视、报纸、宣传图画、医务人员为主要载体,组织开展以艾滋病基本认识和不传播途径为重点的系统化健康教育和健康促进活动,提高市民对艾滋病防治知识水平,改变对艾滋病感染者和病人的不正确态度     

医学高职生艾滋病健康教育效果评价

目的：培养医学高职生健康教育的方式、方法,评价艾滋病健康教育的效果,通过健康教育,提高学生及社会人群预防艾滋病的意识和能力。方法：采用类实验研究方法,以山东省淄博市一所高职院校的981名在校生为研究对象,开展一系列艾滋病健康教育活动,包括专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、社会宣传等。健康教育前后分别测评学生掌握艾滋病预防知识的水平,采用成组t检验,χ^2检验进行统计处理。结果：健康教育前学生已掌握一定的艾滋病预防知识,考试成绩平均75．9分,健康教育后考试成绩进一步提高为84．2分,差别有极显著统计学意义（t′=-18．5816．P〈0．01）。健康教育后学生对艾滋病防治知识、态度和行为的知晓率增加了11％,差别有极显著统计学意义（χ^2=2004．17．P〈0．01）．而且对AIDS病人的态度也随AIDS知识水平的提高而有所改善。结论：本次健康教育活动取得了良好的效果。对学生的自我保健和人群艾滋病预防具有现实意义和长远意义。     

参与式培训在农村干部预防艾滋病教育中的效果分析

目的：探索适合农村居民的艾滋病健康教育方式。方法：采用多媒体、小班教育、参与式培训等方式对全市村干部进行全员培训，并在培训后进行评估总结、跟踪调查。结果：农村干部艾滋病防治知识知晓率由培训前68．7％提高到培训后92．6％：培训后农村干部对预防艾滋病工作的主动性和积极性得到提高。结论：健康教育和行为干预是预防和控制AIDS传播的最好、最有效的“疫苗”，在农村干部中开展参与式培训，进行防治艾滋病教育，对阻止艾滋病在农村蔓延有着重要的意义。     

重庆市农民工艾滋病／性病知识、态度和行为现状研究

目的了解重庆市农民工人群艾滋病／性病知识、态度和性行为现状,为农民工艾滋病／性病健康教育及行为干预提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样,对重庆市主城区的农民工进行艾滋病／性病相关知识、态度和行为的现况调查。结果调查对象对艾滋病相关知识知晓率为39．55％,对常见的7种性病知晓率为31．97％。47．09％的农民工认为蚊虫叮咬可以传播艾滋病;只有49．72％的农民工知道哺乳可以传播艾滋病。57．66％的未婚农民工有性伙伴,发生性行为时有31．25％的人从未使用安全套;19．63％的已婚农民工有婚外性伙伴,其中有55．41％属于商业性行为人员,发生性行为时有30．51％的农民工从未使用安全套。结论农民工对艾滋病／性病有一定的认识,但存在一些误区,高危性行为问题依然很严峻。应该加强对艾滋病／性病传播途径和预防知识的宣传教育,并促使他们在行为上发生改变。     

佛山市顺德区不同人群艾滋病相关知识、态度调查及干预效果评价

目的了解佛山市顺德区不同人群对艾滋病相关知识知晓率现状及态度,评价对不同人群进行健康干预的效果,为今后制定和调整艾滋病防控策略提供科学依据。方法采用整群抽样的方法,分别在社区、厂企、学校、强制戒毒所和娱乐场所,抽取部分人群进行艾滋病防治知识及对艾滋病病毒感染者态度等内容的基线调查,随后通过发放宣传资料、集中上课、观看宣传短片、知识抢答等方式进行健康干预,干预后使用相同的问卷再次进行相关知识知晓率的调查。结果参与基线调查并交回有效问卷2792人,65．5％的人认为艾滋病很可怕;41．9％的人认为艾滋病感染者不应该正常工作;35．10％的人因怕感染而不愿与艾滋病感染者握手或就餐;37．6％的人不知道在有关医疗机构可进行自愿免费检测;艾滋病知识知晓率为75．4％～83．9％。参与干预并接受再次调查的共2603人,艾滋病知识知晓率提高至86．7％-97．4％,与基线调查结果差异有显著性（x5=131．60,P〈0．001）。结论不同人群通过干预都能收到明显的效果,应加强宣传教育工作,采取合理的综合防控措施,提高人群对艾滋病相关的知信行水平。     

临城街道人群艾滋病相关知识及获取途径调查

目的：了解临城街道一般人群对艾滋病认知现状及主要获取途径,为全市健康教育工作提供技术支持。方法以匿名问卷的形式以临城区域老契菜场、丰茂菜场和东荡菜场为单位,对3个菜场的流动人群进行问卷调查,收集、汇总调查问卷等数据,用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果临城街道人群艾滋病相关知识知晓率为75.8％,调查对象对艾滋病病毒3种传播途径：血液传播、性传播、母婴传播的防治知识知晓率为92.2％、85.2％、81.7％,获取艾滋病相关知识信息的主要来源电视为87.8％,其次为报纸、宣传资料46.1％、广播33.0％、网络30.4％、医院20.0％、周围的人10.4％。结论临城街道人群对艾滋病的整体认知水平较高,次要传播途径知晓率较低,在今后的健康教育工作中,需进一步加大AIDS防治知识宣传工作力度。     

锦屏县初中学生艾滋病防治知识宣传效果分析

目的：科学研究并综合分析锦屏县初中学生艾滋病防治知识的宣传效果，以期能够从中分析出该县初中以及初中以上的学生对于艾滋病知识的了解程度，从而为开展艾滋病的防治知识宣传提供重要的数据参考。方法：采用SPSS 15.0统计软件进行数据分析，在2012年10月-2014年10月，选择锦屏县某中学的学生一共322人，其中有52名高中生及以上，对其进行艾滋病的资料宣传，开展艾滋病的知识讲座，提供艾滋病的相关资讯等方法来进行艾滋病的知识宣传教育。结果：采取随机调查的研究方法，锦屏县某中学的学生在未开展相关艾滋病的知识教育前，对于艾滋病的相关平均了解在77.8%，开展之后，对于艾滋病防治知识的了解平均达到96.8%。干预前与干预后的数据比较有较大差异，具有统计学意义（p<0.05）。结论：在锦屏县开展相关的艾滋病的防治知识对于学生的自我保护以及认知有着重要的意义，可以进一步的促使学生树立好健康的观念，远离艾滋病的威胁。