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《中国医药指南》2019,(20)
目的探讨在门诊小儿静脉输液室静脉穿刺过程中,采取舒适输液护理应用效果。方法将本院在2016年1小儿月至2018年1月期间门诊静脉输液室收治的患儿120例视为研究对象,将这120例行静脉穿刺的小儿进行随机分组,均分为对照组、观察组,病例数各60例。对照组患儿给予常规输液护理,观察组实施舒适输液护理服务,对比两组小儿输液患儿一次性穿刺成功率以及患儿家属护理满意度。结果实施舒适护理的观察组患儿一次性穿刺成功率显著大于对照组,两组患儿的一次性穿刺成功率分别为91.67%(观察组)、71.67%(对照组),经统计学软件对比:P<0.05。而且两组患儿家属护理满意度对比同样存在鲜明的统计学意义:P<0.05。结论对门诊小儿静脉输液室患儿在静脉穿刺时实施舒适护理服务有助于提高一次性穿刺成功率,提高穿刺效果,降低纠纷的发生,提高患儿家属护理满意度,应用效果十分明显,值得推荐。 相似文献
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儿科静脉穿刺体会 总被引:1,自引:0,他引:1
金京珍 《临床合理用药杂志》2009,2(7):78-78
小儿静脉输液是儿科护理的基本技术,小儿头皮静脉穿刺术是儿科护士应具备的一项最基本的诊疗技术操作。小儿静脉穿刺成功率的高低是赢得抢救时机,提高治愈率,降低死亡率的关键。如能熟练掌握小儿静脉穿刺技巧,患儿和家属便会积极配合,愿意接受治疗和护理。反之,则会产生恐惧心理,甚至不配合治疗。笔者曾对几千例患儿实施静脉穿刺,成功率在98%以上,现对小儿穿刺成功技巧谈一下体会。 相似文献
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《中国医药科学》2019,(14):175-178
目的分析小儿静脉穿刺失败的影响因素并提出相应护理对策。方法回顾性分析我院2012年5月~2017年5月收治的静脉输液患儿5000例,并根据静脉穿刺成功与否分为成功组(4845例)和失败组(155例),两组患儿均采用相同手法实施穿刺,分析穿刺失败原因并制定护理对策。结果 5000例静脉穿刺小儿,静脉穿刺失败小儿155例,占3.10%。影响小儿静脉穿刺失败原因单因素有:年龄、肤色、家属文化程度、护士从业时间(P <0.05);影响小儿静脉穿刺失败原因多因素有:年龄、家属文化程度、护士从业时间(P <0.05)。结论对155例小儿静脉穿刺失败原因进行分析,主要包括:患儿因素、家属因素及护士因素,在后期护理过程中应加强对患儿及家属心理疏导,并对患儿家属做好疾病宣教工作,加强护士静脉穿刺技巧培训。 相似文献
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小儿静脉输液是治疗小儿疾病及时而有效的给药途径.大新社康儿童输液量占输液总人次的45%,1~3岁小儿占儿科输液70%.传统的输液方法都是先穿刺成功后再固定部位,特别对患儿进行静脉输液时,由于不合作、躁动而易引起针头移位固定不牢,往往会导致输液失败[1].我们对318例小儿进行足背静脉穿刺程序干预的对照研究,旨在提高小儿足背静脉一次性穿刺成功率. 相似文献
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目的探讨小儿静脉穿刺成功及护理体会,使患儿和医务人员配合融洽,提高小儿静脉穿刺成功率。方法儿童不仅不同于成年人,不同年龄又有不同的特点,根据儿童不同年龄静脉的解剖特点,选择合适的穿刺。结果为了提高小儿静脉穿刺成功率,不仅要提高操作者的专业技术水平,保持良好的心理素质,还要考虑到正确选择血管、合适的针头、适宜的光线、进针角度,确保一次性成功。结论为患儿争取抢救时间,减轻患儿的痛苦,提高患者及家属的满意度。 相似文献
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目的通过调查患儿及家属对小儿静脉穿刺技术的要求,探讨儿科护士在静脉穿刺护理服务过程中如何提高患者满意度。方法采用自行设计调查问卷对今年7至9月份的500名患儿或家属进行静脉穿刺术后的调查。结果多数患儿家属认为应提高并确保静脉穿刺成功率,穿刺过程中应采用与患儿的良好沟通相结合。结论在儿科的护理服务过程中,小儿静脉穿刺技术应与正确、良好的沟通相结合,穿刺技术的高低及沟通效果将直接影响护理服务满意度。 相似文献
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小儿头皮静脉穿刺是门诊输液室护士常规的护理操作之一。若穿刺失误,轻则增加病儿痛苦,重则贻误治疗时机。凡从事儿科护理工作的人都有这样的体会,能否成为一名优秀的儿科护士,能否受到医师、患儿及家属的信任和尊重,关键取决于头皮静脉穿刺技术是否熟练。服务态度再好,如遇到抢救患者,静脉穿刺屡屡失败,医嘱不能及时、高效地执行,影响患儿的治疗和抢救,成为医疗安全的隐患,家属着急担心患儿安危,如果患儿病情发生变化,会成为一起严重的医疗纠纷。所以为了提高头皮静脉穿刺成功率,作者将从2009年1月至3月观察了200例小儿头皮静脉穿刺,现分析如下。 相似文献
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目的探讨程序化管理在小儿静脉输液室中的应用效果。方法2012年6月至2013年3月我院门诊静脉输液的患儿306例,按时间顺序分成对照组和观察组各153例。对照组给予静脉输液常规护理,观察组静脉输液采取程序化管理,比较两组患儿输液治疗的依从性、护理效果及满意度。比较实施程序化管理前后,输液室护士症状自评量表测试结果。结果观察组患儿输液时的依从性、穿刺成功率明显高于对照组;液体渗漏、拔针出血、淤血发生率低于对照组,差异均有统计学意义。输液室护士的SCL-90症状自评量表9项因子评分均在良好水平,除恐怖与实施管理前差异有统计学意义外,其他各项因子差异均无统计学意义。结论程序化管理应用于小儿静脉输液室后,患儿治疗依从性和穿刺成功率均明显提高,液体渗漏等发生率显著降低,得到了患者家属的认可。 相似文献
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目的 分析患儿门诊输液期间的护理需求与非计划性拔管风险,评价优质护理干预对患儿穿刺成功率、非计划性拔管等方面的积极影响。方法 选择我院门诊2019年12月至2020年6月的输液儿童,总计200例。按照入院先后顺序进行输液分组护理,对照组与观察组各100例儿童,分别采取常规护理、优质护理干预。比较对照组与观察组输液儿童的护理效果,包括穿刺成功率、输液依从性、患儿家属护理满意度评分、非计划性拔管风险。结果 穿刺成功率、输液依从性以及患儿家属对输液环境、服务态度、健康教育、护理技术方面的满意度评分方面,观察组占比与评分均明显高于对照组,P <0.05;组间非计划性拔管发生率比较,观察组发生率低于对照组,P <0.05。结论 加强优质护理干预可以提高小儿的依从性、安全性、穿刺成功率,满足小儿与家属护理需求,护理效果理想。 相似文献
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目的探讨提高小儿静脉留置针穿刺成功率的有效措施。方法分析影响小儿静脉留置针穿刺成功的各种影响因素,采取了加强护理人员心理素质的培养,提高静脉穿刺成功率,掌握患儿不同部位静脉留置针的固定方法及穿刺者与辅助者的密切配合。对于使用小儿静脉留置针的患儿应建立静脉留置针的穿刺登记本以及留置针的留置时间登记本。在周会上加以分析讨论,不定期的进行小儿静脉留置针的操作技能考试,观察不同年资护理人员的穿刺成功率,并将此与效益奖金挂钩及精神鼓励的管理措施。结果小儿静脉留置针成功率由实施前的78%上升后的95%;患儿家属的满意度由80%上升到95%。结论通过加强小儿静脉留置针的管理减轻了患儿每天穿刺的痛苦及恐惧,提高护理质量及患儿家长满意度。 相似文献
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目的提高小儿头皮静脉穿刺成功率,减轻患儿痛苦,提高护理质量,减少医疗纠纷。方法回顾分析在小儿头皮静脉穿刺过程中应注意的环节。结果门诊输液的患儿头皮静脉穿刺成功率较高,患儿及家长对静脉穿刺技术的满意度都有较大幅度的提高。结论小儿头皮静脉穿刺难度大,家长要求高,系统、全面的细节护理是提高穿刺成功率的重要保证。 相似文献
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卓月云 《国际医药卫生导报》2012,18(18):2767-2769
目的 探讨对躁动小儿四肢静脉穿刺固定顺序的方法,提高静脉穿刺的成功率和家长满意度.方法 从我院儿科注射室抽取1~3岁在四肢静脉穿刺时强烈挣扎的小儿200例,分2组,对照组100例小儿使用传统方法,即在所选的血管常规消毒后,护士及家属解释安抚5分钟以上,仍无法顺从实施操作,在家长、护士采用强制固定方法和小儿挣扎下,强行进针.实验组100例,1~3岁强烈挣扎和反抗的小儿进行静脉穿刺时,选择好穿刺部位和合适的血管,扎上止血带,在护士及家属解释安抚的同时,先用小夹板固定穿刺部位手足功能位,采用4条胶带作“S”型固定,常规消毒后,在家长适当固定下,顺利进行穿刺.结果 实验组小儿静脉穿刺成功率和家长满意度明显高于对照组(P< 0.01),差异具有统计学意义.结论 对静脉穿刺时强烈挣扎的小儿,采用改进方法能提高静脉穿刺的成功率,同时融洽护患关系,提高工作效率和护理质量,值得推广使用. 相似文献
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小儿头皮静脉输液是儿科常用的护理操作,穿刺成功率的高低是能否赢得抢救时机,提高治疗效果,降低病死率的关键,也是减轻患儿痛苦和家长担忧,提高家长满意度的重要一环[1].如何提高小儿头皮静脉穿刺首次成功率,是儿科护士遇到的普遍问题.现根据笔者多年的操作经验,将提高小儿头皮静脉穿刺首次成功率的体会简述如下. 相似文献