健康教育对中学生口腔保健知识和行为的影响

目的了解健康教育对中学生口腔保健知识、态度和行为的影响,为制订今后口腔卫生工作政策和措施提供依据。方法用整群抽样和分层抽样结合的方法抽取田林三中139名学生,对其进行为期3个月的口腔卫生健康教育,在健康教育前后分别进行问卷调查,比较其口腔保健知识、态度和行为的变化。结果健康教育后口腔保健知识、态度和行为答题平均正确率均高于健康教育前,两者比较差异有统计学意义（P〈0.05）;中学生口腔保健知识、态度和行为的19项内容,答题正确率均高于健康教育前,两者比较均有统计学意义（P〈0.05）。结论通过对初中儿童开展系统的口腔卫生保健健康教育,有助于提高中学生口腔保健知识水平,增强中学生口腔保健意识,培养中学生良好的口腔卫生习惯,应该进行有计划、有系统、长期的口腔健康教育。     

论临床口腔健康教育的优势

口腔健康教育是健康教育的一个分支,它是以教育的手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为,以达到建立口腔健康行为的目的。它的形式很多,本文就临床中开展口腔健康教育较其他形式具有更大优势展开讨论。说明这一形式的重要性,呼吁临床医师在工作中积极开展口腔健康教育。     

慢性病患者口腔健康行为对口腔卫生的影响研究

目的：探讨慢性病患者口腔健康行为对口腔卫生的影响。方法采用口腔健康行为调查表(QAOHB)和简化口腔卫生指数(OHI-S)对300例慢性病患者进行调查。结果300例慢性病患者中,口腔健康行为者114例(38.0%),不良行为者186例(62.0%)。健康行为组的DI-S和CI-S评分显著低于不良行为组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论慢性病患者的口腔健康行为和口腔卫生欠佳,培养良好的口腔健康行为有助于改善口腔卫生状况。     

口腔健康教育与口腔健康

“健康的生活需要口腔卫生”。随着社会明进步的加快，口腔健康越来越受到社会和人们的关注，世界卫生组织已把最常见的口腔疾病龋病列为需重点防治的三大疾病之一。在我国，由于经济化的相对落后，严重地制约着群体口腔健康水平的提高，要实现人人享有口腔卫生保健这一目标，尚需做出很大的努力。在口腔卫生人才匮乏，牙科治疗有限的今天，解决我国人民的口腔健康问题，必须走预防为主的道路。口腔健康教育作为预防手段的基础和先导对预防口腔疾病，提高全民口腔健康水平具有十分重要的作用。     

不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果

目的探究不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果。方法92例进行口腔检查儿童,按照随机数字表法分为对照组与干预组,各46例。对照组儿童给予口腔保健的常规健康教育,干预组儿童给予口腔保健的综合健康教育。比较两组刷牙情况(正确刷牙姿势、刷牙时间、每日刷牙次数≥2次)、不良口腔行为(睡前含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口)、龋齿与牙龈炎发生情况。结果干预组保持正确刷牙姿势比例73.91%、每日刷牙次数≥2次比例69.57%均高于对照组的43.48%、39.13%,刷牙时间(2.96±0.42)min长于对照组的(1.78±0.36)min,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口发生率均低于干预前,且低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组龋齿与牙龈炎发生率分别为4.35%、2.17%,均低于干预前的21.74%、13.04%,且低于对照组的17.39%、13.04%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论进行口腔保健的综合健康教育有利于儿童正确进行刷牙,纠正不良口腔习惯,有效降低龋齿、牙龈炎的发生率。     

“爱牙日”是口腔健康教育与促进的好形式

“2000年人人享有口腔卫生保健”是世界卫生组织提出的全球口腔保健目标。作为世界卫生组织的会员国,我国政府也已向世界承诺要达到这一目标。我国是发展中国家,人口众多,卫生资源缺乏,口腔医生与人口的比例为1:5万,口腔疾病广泛而且发病率呈上升趋势。据统计我国有90％的人口患有不同程度的口腔疾病。因此要寻求以尽可能低的投入满足尽可能多的人的基本口腔健康需要,出路只有一条那就是预防、预防、再预防。口腔健康教育和促进是口腔预防保健的重要内容。     

孕前健康信念模式教育对妇女口腔保健知信行的影响

目的：探讨孕前健康信念模式教育对妇女口腔保健知信行的影响。方法选择220例孕前优生健康体检妇女随机分为对照组（110例）和研究组（110例）。对照组采用常规口头口腔卫生指导;研究组采用健康信念模式口腔健康教育。分别在健康教育前、健康教育后3个月、妊娠3个月、产后2个月进行问卷调查,比较两组妇女口腔保健知信行水平。结果健康教育前两组妇女口腔保健知信行水平差异无统计学意义（P＞0．05）;健康教育后3个月、妊娠3个月、产后2个月,研究组妇女口腔保健知信行水平均高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论对孕前妇女进行健康信念模式口腔健康教育,能提高妇女围孕期、妊娠期及产褥期口腔保健知信行水平,有利于优生优育。     

门诊口腔卫生健康教育的方法及效果

随着生活水平的不断提高,人们越来越重视自我保健。现将笔者从事门诊口腔卫生健康教育的体会总结如下。1教育对象和方法1.1教育对象以笔者所在医院口腔科门诊就诊的98例5～60岁患者作为宣教前组。男43例,女55例。该组患者复诊时作为宣教后组。1.2了解教育对象口腔卫生情况①刷牙方式:竖刷(正确)、横刷、随意;②每天刷牙次数:2～3次/d(正确),1次/d、很少刷牙;③来院就诊合适时间:定期检查(正确),发现有龋齿牙痛后。采用问卷法,在介绍问卷内容后,让患者填写,学龄前儿童由家长填写。采用χ2检验进行统计学分析。2口腔卫生健康教育2.1口腔卫生健…     

103例口腔科患者口腔健康行为的调查分析

龋病、牙周病是口腔科的常见病和多发病,而一旦建立了良好的口腔保健行为,定期检查、及时治疗就可以有效地预防龋病和牙周病。本研究通过了解基层地区口腔疾病患者的口腔健康知识和行为的现状,为医疗工作人员今后对基层群众采取有针对性的口腔健康教育提供参考。     

提高父母口腔健康意识对儿童口腔健康行为的影响

目的:探究提高父母口腔健康意识对儿童口腔健康行为的影响。方法:择取2014年1月~2018年6月社区内180名儿童进行研究,开展口腔健康行为教育活动,比较活动前后父母口腔健康意识对儿童口腔健康行为影响。结果:实施口腔健康行为教育活动之后,父母口腔健康意识明显提升,儿童口腔健康行为也得到改善,龋齿充填率提升,6龄齿窝沟封闭率也明显提升。结论:父母口腔健康意识直接影响儿童口腔健康行为。     

教育干预对静脉注射海洛因滥用者艾滋病和毒品相关知识与行为的干预效果

目的:了解教育干预措施对静脉注射海洛因滥用者艾滋病和毒品相关知识与行为的干预作用,探索降低艾滋病病毒在该人群中传播的途径。方法:采用直接培训、自我教育及同伴教育方法对静脉注射海洛因滥用人群进行教育干预6个月;使用毒品知识调查问卷及艾滋病知识、态度、行为情况调查问卷对教育干预前后情况进行评估。结果:静脉注射海洛因滥用者主要以21-30 a年龄段、男性、初中文化程度、无业和未婚者居多,该群体获得艾滋病知识的途径主要为报纸、广播、电视、网络等媒体(占80.3%)。教育干预前后该群体对毒品知识及预防艾滋病知识的知晓情况差异具有显著性(P<0.001)。结论:静脉注射海洛因滥用者是艾滋病病毒感染高危人群,静脉注射毒品是感染H IV的主要途径,教育干预措施可以提高该人群对毒品知识及预防艾滋病知识的知晓程度,从而有利于遏制H IV/AIDS在该群体中的传播。     

健康教育和艺术疗法对冰毒滥用者的康复效果研究

目的:探讨健康教育和艺术疗法对冰毒滥用者的心理康复效果。方法:60例冰毒滥用者按抛硬币分组法分为研究组和对照组,各30例。两组均给予常规性军事训练和普通性健康教育。研究组则在此基础上,接受为期8周的健康教育和艺术疗法,治疗前后,两组采用症状自评量表(SCL-90)、功能失调性态度问卷(DAS)进行效果评价。结果:治疗前,研究组和对照组SCL-90、DAS评分无显著差异(P>0.05);治疗后,研究组SCL-90、DAS评分显著低于对照组(P<0.01),差异具有统计学意义。结论:健康教育和艺术疗法能够矫治冰毒滥用者认知障碍,提高心理健康水平,对冰毒滥用者的心理康复具有良好的作用。     

酒依赖患者家属康复知识教育对降低复饮率的作用研究

目的獉獉:探讨家属康复知识教育对酒依赖患者复饮率的影响。方法獉獉:60例酒依赖患者按抛硬币分组法随机分为研究组与对照组各30例。两组患者均给予常规性戒酒治疗及护理,研究组则对酒依赖患者家属增加康复知识教育,时间为8周,出院后1年,采用家庭环境评定量表中文版(FES-CV)、亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)及复饮率/再住院率比较两组效果。结果獉獉:(1)入院时,两组FES-CV与(FACESⅡ-CV评分无明显差异(P>0.05);(2)出院1年后,研究组FES-CV与FACESⅡ-CV评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);(3)研究组复饮率和再住院率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论獉獉:对酒依赖患者家属进行康复知识教育能够改善患者家庭环境,降低复饮率。     

拉萨市区中老年糖尿病患者健康教育需求调查

目的 了解拉萨市区中老年糖尿病患者的健康意识,为今后该人群提高自我保健意识提供理论论据。方法 在居民集中区对4853例藏族中老年人进行了饮食结构、体力活动、问卷调查及空腹、餐后2小时血糖和/或葡萄糖耐量检查。结果 人们对糖尿病的认识程度较低,与当地的地理环境和居民的文化程度有一定关系。结论 拉萨市区中老年人群糖尿病患者健康意识薄弱,加强对该人群健康教育的普及意义重大。     

健康教育对高中学生毒品预防相关知识、态度的影响

目的:了解健康教育对高中学生毒品预防相关知识、态度的影响。方法:以396名高中学生为研究对象,于健康教育前后,对学生进行有关毒品预防的知识和态度方面的不记名问卷调查。结果:教育后学生毒品预防的基本知识平均得分由教育前的10·1分提高到14·5分(满分16分),两者相比差异有显著性(P<0·01)。对吸烟、饮酒的危害性的认识水平也显著提高,正确回答率由教育前的9·0%-80·3%上升到教育后的82·1%-100·0%。教育后对毒品预防及其相关问题的正向态度率均明显高于教育前。结论:在高中学生中开展的有关毒品预防的健康教育,对增加学生毒品预防的基本知识,树立与毒品预防有关的正确态度都有积极的影响。     

医务人员了解癌症疼痛治疗情况的调查分析

本文通过对９个省份的９０所综合医院、专科医院和中医医院临床科室的４７３位医务人员的专项调查．旨在了解医务人员对癌症疼痛三阶梯治疗方案的认知、参与程度；探讨影响这项工作开展的问题所在；癌症患者疼痛的临床诊断及用药方案的客观性；为主分部门提供客观有益的数据资料。结果显示，已经有７３．２％的医务人员知道ＷＨＯ关于控制癌症疼痛三阶梯治疗方案．并有１８％的医务工作者参加了各级研讨班和讲习班。分析资料提示，尽管多数医务人员在学校期间和进入临床医院后接受过较好的癌症疼痛知识方面的学习教育，但医务人员在临床使用麻醉药品时，往往采取了慎重态度，较多考虑的是麻醉性镇痛药会给患者带来的成瘾性问题。５２．８％的应答者认为癌症病人能准确判断自身疼痛。     

THE EFFECT OF HEART RATE ON MYOCARDIAL OUABAIN UPTAKE AND ON THE SUSCEPTIBILITY TO OUABAIN CARDIOTOXICITY IN THE DOG

1. Tissue ouabain concentrations were estimated 30 min after intravenous ³H-ouabain administration to sedated dogs, the heart rates of which were adjusted to range between 50 and 200 beats/min. Significant correlations were present between heart rate and ouabain content in left ventricle (r=0.93, P< 0.001), in right ventricle and left atrium. In contrast, no significant correlations were present between heart rate and ouabain content in liver, in renal cortex, skeletal muscle or plasma. 2. To determine the functional effect of the greater myocardial ouabain uptake associated with higher heart rate, anaesthetized open-chest dogs were studied. The heart rates of two groups were controlled at 199 ± 9 (s.d.) beats/min and 90 ± 14 beats/min during ouabain administration, and 30 min later, at a common heart rate, acetyl strophanthidin tolerance tests were performed. 3. Acetyl strophanthidin infusion induced ventricular tachycardia significantly earlier, after a correspondingly lower dose in the fast heart rate group (P<0.01). Significant inverse correlations were present between the concentrations of ouabain in both left and right ventricular muscle and the duration of acetyl strophanthidin infusion. 4. The results indicate that higher heart rate is associated with greater myocardial ouabain uptake and that this ouabain is functionally active.     

美沙酮维持综合干预治疗对阿片类依赖者心理健康的影响

目的:研究美沙酮维持综合干预治疗对阿片类依赖者心理健康的影响。方法:随机对35例参加美沙酮维持治疗(MMT)的阿片类依赖者,在治疗前、治疗满一个月、治疗满两个月做症状自平量表(SCL-90)测评,用简明统计学处理器2.0进行计量资料t检验分析。结果:与治疗前相比,在治疗满一月后患者的SCL-90中的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、其他因子均降低,差异有高度显著性(P<0.01);精神病性因子差异有显著性(P<0.05);治疗满两个月与满一个月比较,强迫症状和抑郁因子差异具有高度显著性(P<0.01);躯体化、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他因子差异无显著性(P>0.05)。结论:对阿片类药物依赖者进行MMT结合心理治疗、行为治疗和家庭治疗可以明显改善病人的心理健康水平,而且随着治疗时间的延长,效果会更好。