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1 远程教育在国内外的现状美国有 44%的高等学校向全社会提供各种远程教育[1] ,接受远程高等教育的学生占全日制在校学生的约 3 2 % ,此外 ,还有 2 1%的高等学校计划在今后三年内开展远程教育。在中国的发展经历了三代 :第一代是函授教育 ;第二代是 80年代兴起的广播电视教育 ,90年代 ,随着信息和网络技术的发展 ,我国产生了以信息和网络技术为基础的现代远程教育。根据国务院实施现代远程教育工程的精神 ,教育部已拟定出《全国现代化远程教育发展规划》并启动现代远程教育工程。2 开发远程医药教育2 .1 远程医药教育系统 远程医药教育… 相似文献
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发挥开放与远程教育资源优势,开展入城农民素质教育、技能教育将是未来推进“城镇化”进程,实现城镇化经济社会又好又快发展的有效途径。目前,城镇化发展进程中的就业、住房、社会保障和农民及其子女高等教育问题急需解决。因此,发挥开放与远程教育资源优势,将庞大的农村人口转化成为城镇化建设中的人力资源优势,是服务城镇化发展的必然选择。目前,开放与远程教育拥有全球最大的远程开放教育教学系统,具有教师指导性教学和学生自主性学习相结合的教育特点,具有开放性、灵活性的教育环境,具有广泛应用的多媒体技术和齐全配套的教育资源。要让开放与远程教育更好地服务于城镇化,我们就要转变农民的思想观念,整合人才资源素质,强化队伍专业化,建立健全远教工作制度,明确工作责任。 相似文献
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远程教育利用各种网络给学习者提供了丰富的信息,是师生交流的一种重要方式,使教师和学生的素质得到了提高。远程教育使同在一片蓝天下的农村孩子得到了和城市孩子一样的教育。远程教育资源通过展示文字、图片、图像、声音于一体,丰富了教学资源,将学生带进形象生动、色彩缤纷的教学情境中,为教育教学的改革和发展提供了很好的平台,使学生感官接受刺激,发展思维能力,增强动手能力,模拟仿真,呈现过程,化抽象为形象,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,加深对事物的理解,大大降低认识难度,变难为易。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,远程教育越来越受到众多学习者的青睐。尤其是远程医学教育,以其方便、快捷、不受时空限制等优点,在基层继续医学教育工作中发挥了极其重要的作用。 相似文献
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远程医疗是新的医疗技术,具有许多特点和优越性,可以最经济、最迅速的方式为患者提供高质量的医疗服务,两地之间的会诊和转诊,多数将通过远程医疗来进行.我院与上海华山医院、肿瘤医院的远程会诊、远程教育,提高了医院收治能力和医疗技术水平,缩短与大城市大医院时空距离,促进了医院全面发展,多年来收到了显著的效益. 相似文献
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《临床药物治疗杂志》2017,(11)
目的:随着科学技术的进步,临床药学在线远程教育也在逐步发展变化。在线远程教育由一开始依赖于邮政、纸质材料的通信,发展到广播传递,再到目前计算机技术支持下的网络、视频会议等,促进了教学双方的信息更新与交流沟通,本文主要论述新的教学模式——临床药学在线交互教学模式global classroom的构建。方法:本文将从临床药学在线交互教学模式global classroom课程的背景、教学模式构建、具体实施过程、评价与评估体系等方面进行综述,分析优势与不足,以进一步完善网络视频在线交互教学模式的构建。结果:2014-2016年临床药学在线交互教学模式global classroom课程获益学生共计56人次,其中中国学生33人次,美国学生23人次。结论:与美国肯塔基大学药学院合作开展的"临床药学在线交互教学模式global classroom"课程,实现了中美两校学生和老师在同一时间、不同地点、围绕同一个感兴趣的话题在同一课堂进行学习和讨论,搭建了不同国家医学药学在线视频教学的平台,共同探索新型的在线视频教学模式,注重互动与协作,共同研究本地化和全球化的教学模式挑战。 相似文献
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近年来医药行业竞争日渐加剧,药品质量安全问题成为了人们关注的热点.药监部门对药品生产企业的监管还存在着一定的局限性,只有创新监管理念和监管手段,才能满足对药品生产全过程进行有效监管的需要.将远程诊断和远程教育应用于药品GMP的实施管理当中,搭建一个药监部门和药品生产企业良性互动的信息化平台,使药监部门更好地为企业服务,使企业自觉地接受监管,共同努力推动GMP的有效实施,从而最大限度地避免药品安全事故,确保药品质量.通过分析我国药品GMP实施管理的现状和存在问题,探索在药品GMP管理中应用远程诊断和远程教育的设想,提出了技术支撑方案,试为监管者和企业提供参考. 相似文献
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论哲学视野下的当代医学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化时代对当代医学教育提出了更高的要求。社会进步、科学发展和医疗实践的需要,不仅呼唤着医学哲学,同时也呼唤着具有很高哲学素养的医学人才。在全球化背景下,必须强化医学与哲学的融会整合,加强医学生的哲学素养教育,建构起当代医学教育主动适应社会、积极进取的教育意识。 相似文献
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浅谈新时期医学生的医德教育 总被引:6,自引:0,他引:6
目前我国正处于历史的新时期,旧的价值观已瓦解,新的终极价值观尚未形成。新时期医德教育面临的形势不容乐观,一些社会现象影响着医学生的医学道德评价标准。因此,加强医学生的道德教育是高等医学院校思想道德建设急需解决的现实课题。教育内容与教育核心也要符合新的形势,要紧紧抓住为人民身心健康服务这一核心,同时要建设一支优秀的教师队伍,使医学生真正成为适应21世纪发展需要的优秀跨世纪人才。 相似文献
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目的目的以科学发展观为基础,探讨医学专业培养模式、提高医学教育水平的重要途径。方法以应用创新思路指导高等医学教育,实施高等医学院校教育的教学思想、教学内容、教学方法和手段的改革。结果经过改革可促进高等医学教育的发展。结论应用创新思路指导高等医学教育,是提高医学教育水平的重要途径。 相似文献
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面对医学发展模式的转变,国外医学人文教育不断进行创新与变革,在发展理念、课程设置、教学改革、教师配备等多方面具有领先性,值得我国借鉴。以分析国外人文教育的先进性作为切入点,结合我国存在的问题,探讨促进我国医学人文教育发展的有效途径。 相似文献
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传统医学教育模式导致我国医学教育目前难以适应新型医患关系的变化以及新时期医务人员培养目标的要求,因此需要通过健全教学工作制度,提高临床教学质量,完善临床教学内容和课程体系,优化临床教学模式和手段等有效途径建立临床教学新模式。 相似文献