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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的 通过对口腔同定矫治患者有计划的个体化健康指导,使患者及家长真正了解口腔健康教育在固定矫正中的重要性.方法 对患者进行口腔健康指导,通过定期随访及采用自行设计的调查表对口腔门诊正畸患者在健康指导前后口腔卫生相关知识掌握程度进行比较.结果 健康指导前后患者及家长对口腔卫生健康知识掌握程度经χ2检验,P均<0.01,差异有显著性.结论 通过健康指导,大大提高了患者及家长对口腔卫生、饮食、刷牙方法、选用牙膏、牙刷等方面的认识,使患者保持良好口腔卫生习惯,为正畸治疗提供了良好的生理及心理条件.  相似文献   

2.
目的探讨临床口腔健康教育对患者口腔保健知识、口腔卫生行为和口腔卫生状况的影响。方法随机选择本院口腔科门诊初诊病例200例进行口腔健康检查,并通过口腔卫生知识讲座、技能培训等进行为期6个月的口腔健康教育及干预。结果健康教育后病人对口腔疾病的危害及有关病因的认识有明显提高;对刷牙与牙齿保护关系的知晓率也有一定程度的提高,其中,对定期作口腔检查的认识率提高最为明显;而对牙膏、牙刷如何选择改善不明显;健康教育后掌握正确刷牙方法、时间、坚持饭后漱口的人数均有明显提高;健康教育前菌斑染色指数为1.99±0.12,健康教育后为1.15±0.06,前后有显著性差异(P<0.05)。结论经过口腔健康教育干预,200例患者在口腔卫生保健知识、态度、行为方面的认识有了明显改善,口腔卫生状况也有显著提高,表明在临床普及口腔健康知识和开展口腔健康教育对社会各个层次的人群都是适宜和必要的。  相似文献   

3.
350名老年牙病患者口腔健康知识、态度和行为的调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:调查分析襄樊市老年牙病患者口腔健康知识、态度和行为,为老年人群牙病防治工作提供必要的信息。方法:采用现场调查方法对350名老年牙病患者进行问卷调查。结果:老年牙病患者口腔健康知识知晓率较低,不同文化程度的老年人群对口腔健康知识的了解及口腔保健态度和行为有显著差别(P<0.05)。结论:襄樊市需进一步完善口腔保健服务体系,加大老年人群口腔健康知识教育力度,并针对不同文化程度的老年人群采用相应的方式施教。  相似文献   

4.
倪成励  柴梅  唐旭炎 《安徽医药》2013,34(6):821-824
目的了解医学专科院校新生口腔健康知识及口腔保健行为,分析大学生口腔健康认知与行为差异,为有针对性地采取何种方式进行口腔健康教育提供基准。方法随机抽取安徽医学高等专科学校1 100名新生作为研究对象,自行设计问卷,采用问卷调查的方法对学生口腔卫生知识与行为进行调查与分析。结果大学生口腔健康行为总体较好,但健康知识与健康行为存在不均衡现象,对口腔保健知识存在盲区及误区。结论不同特质大学生口腔健康认知和行为存在差异,需有针对性地制定口腔健康教育计划,加强对大学生的口腔健康教育,规范口腔健康行为,促进大学生口腔健康状况的改善。  相似文献   

5.
通过对前来我科就诊的371例牙周病患者进行问卷调查,了解牙周病患者人群对口腔保健知识的认知水平、个人口腔保健卫生行为的状况,为针对性的加强口腔卫生健康教育工作提供依据。采用统一制作的调查表格,在治疗前及治疗后进行调查。治疗前后患者对口腔保健工作重要性的认识有了明显提高,逐步形成良好的口腔保健行为。患者能够及时发现牙周组织的异常,能够促使患者寻求治疗和加强自我口腔保健措施。  相似文献   

6.
目的了解活动托牙配戴者口腔卫生知识的知晓情况,为进行口腔健康教育提供依据。方法以226例局部托牙配戴者为对象,采用口腔卫生知识问卷方式调查其对活动托牙的使用和自然余留牙清洁的相关知识的掌握情况。结果226例答卷中,15.93%懂得活动托牙配戴后需复查,70%以上的答卷者认为活动托牙可长期戴用不需要更换或坏了才重新更换。自然余留牙的清洁习惯及正确刷牙方法的知晓率较普通人群调查结果高,但了解定期进行洁牙术及使用牙线者分别为14.16%和5.31%。结论活动托牙配戴者的口腔卫生知识有待改善及提高,显示口腔科临诊健康教育的重要性。  相似文献   

7.
目的了解杭州市中小学生口腔卫生知识知晓情况和行为状况以及龋病影响因素,为学校开展口腔健康教育提供依据。方法运用分层整群随机抽样方法,抽取杭州市19所中小学校在校学生942人,开展口腔卫生知识问卷调查和现场口腔检查。结果杭州市中小学生口腔知识知晓率、正确刷牙率和口腔卫生行为养成率分别为81.27%、56.46%和51.27%。虽中学生知晓率高于小学生,但小学生行为养成率高于中学生。多因素Logistic回归分析显示,喜吃甜食、女生、小学生为龋病发生的独立危险因素。结论深入开展口腔健康教育,提高学生口腔卫生知识知晓率和正确刷牙率,促成学生养成良好口腔卫生习惯。  相似文献   

8.
目的:探讨慢性病患者口腔健康行为对口腔卫生的影响。方法采用口腔健康行为调查表(QAOHB)和简化口腔卫生指数(OHI-S)对300例慢性病患者进行调查。结果300例慢性病患者中,口腔健康行为者114例(38.0%),不良行为者186例(62.0%)。健康行为组的DI-S和CI-S评分显著低于不良行为组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论慢性病患者的口腔健康行为和口腔卫生欠佳,培养良好的口腔健康行为有助于改善口腔卫生状况。  相似文献   

9.
<正>口腔卫生是健康生活的组成部分,是社会文明的重要标志。多项调查显示,大学生由于缺乏必要的口腔保健教育,因此,造成文化程度很高的人群口腔保健的基本知识却相对不足,不能得到及时治疗,甚至严重影响学生身心健康~([1])。女大学生口腔保健知识是做好未来家庭口腔预防保健工作、实现孕育健康下一代的关键,进行女大学生口腔保健调查可以指导群体防治、增强全社会对口腔保健的关注。矫正个体和群体的不健康认知,以提高妇女人群口腔健康保健行为,减少口腔疾病的发生,提高未来家庭口腔预防保健素质~([2])。本研究旨在了解山西省医学与非医学院校女大学生口腔健康行为与知识的认知情况,并分析其影响因素,以便有针对性开展  相似文献   

10.
目的探讨在青少年固定正畸患者治疗中口腔健康教育和卫生保健对维护口腔卫生,预防牙釉质脱矿的作用。方法选取60例青少年固定正畸患者,随机分为试验组和对照组各30例。试验组患者从初诊进行系统口腔健康教育和卫生保健指导,每月复诊加力时拆除弓丝进行刷牙,并给予口腔卫生检查监督指导,观看口腔健康教育多媒体。对照组按照青少年原来养成的卫生习惯进行,不给予任何处理。分别记录两组患者在治疗前、治疗后牙釉质脱矿的情况,并对比分析。结果牙釉质脱矿情况试验组明显优于对照组。结论口腔健康教育和卫生保健指导对青少年固定正畸治疗中牙釉质脱矿有显著影响。加强口腔健康教育和卫生保健指导对青少年固定正畸过程中保持牙齿的健康,降低牙釉质脱矿非常有效。  相似文献   

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