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相似文献
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1.
为了培养适应21世纪需要的高素质、强能力、创新型、复合型高级医学人才,浙江大学医学院将研究型教学模式应用于病理学实验教学中,取得了良好的效果。本文介绍了研究型教学的内涵和必然性,分析了研究型教学对培养高级医学人才的意义和实施效果,展望了研究型教学在医学教育中的应用前景。  相似文献   

2.
传统的教学模式已经不能满足新时期培养创新型人才的需要,大力推进教学改革,加强研究型教学,通过对教学内容的拓展、采用启发式教学方式、由知名教授担当教学组长、开设多种形式的研究型课程、健全校园网络的教学资源及完善研究型教学所需的管理体制,培养能自主发现、研究和解决问题的人才,为实施科教兴国、人才强国战略,造就世界一流科技领军人物奠定坚实基础。  相似文献   

3.
基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。  相似文献   

4.
《西北医学教育》2017,(6):854-857
为满足社会对"高质量、高素质、高技能、高水平创新型人才"的需求,以培养研究型本科人才为出发点,从人才培养方案、专业内涵建设、教研与教改、实验实践教学、科研思维与能力的培养等几个方面阐述了药物制剂特色专业建设与实践的探索,供同类院校专业建设借鉴与参考。  相似文献   

5.
研究型教学法在生物化学教学中的应用   总被引:3,自引:1,他引:2  
研究型教学是培养创造性人才的有效教学模式。结合南方医科大学生物化学课程教学改革实践及自身体会,对如何开展研究型教学、其重要性以及当前所存在的问题进行探讨。  相似文献   

6.
生理科学实验研究型教学法的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型教学是培养创造性人才的有效教学模式。浙江大学医学院的生理科学实验课程在基础性、综合性和研究型实验教学探索研究型教学法,取得很好的教学效果。现在以神经干动作电位引导实验的教学为例介绍生理科学实验研究型教学方法。  相似文献   

7.
为适应新时代药学类人才的培养目标以及行业对人才的需求,对《生物技术制药》课程的教学内容、教学方法、特色实验教学及考核办法等方面进行研究和改革,构建了一套以科研优势带动的“研究型教学”新体系,以此来提升《生物技术制药》课程教学效果,提高学生的创新意识和逻辑思维能力,达到创新型、应用型人才并重的培养目标。  相似文献   

8.
医学机能学大学生创新能力培养基地建设初探   总被引:2,自引:1,他引:2  
大学生创新能力的培养是大学教育的重要目标,也是实现创新型国家的重要基础。医学机能学大学生创新能力培养基地从教学实际出发,在创新基地的运行机制、教学思想的转变,重视基本能力培养等方面进行了初步的尝试和探索,通过项目小组活动和研究型学习,初步培养了大学生创新能力。  相似文献   

9.
关凤英  陈霞  乔萍  陈立 《继续医学教育》2011,25(6):14-16,23
吉林大学药理学科在吉林大学研究型大学的背景下,经过摸索和实践,在建立具有创新能力师资团队的基础上,通过日常教学实践中的科研思维渗透,注意将科研活动向教学转化,提高研究生培养质量等措施,逐渐形成以科研带动教学的创新型人才培养模式。  相似文献   

10.
目的:探讨研究型实验教学模式在生物化学实验课教学中的应用效果。方法:在教学中,将河北医科大学20009级中西医结合专业本科生随机分为两组,实验组采用研究型实验教学模式,对照组采用传统教学模式,采用试卷和技能考试结合问卷调查的方法评价教学效果。结果:实验组的理论测试和技能测试成绩、问卷调查结果均优于对照组,研究型实验教学模式优于传统教学模式。结论:研究型实验教学模式适用于生物化学实验教学,有利于培养具有科研能力的创造型、实用型医学人才。  相似文献   

11.
高校科研型重点实验室管理中的问题和对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对目前高校科研型重点实验室建设中存在的主要问题,提出了高校科研型重点实验室创新管理对策。  相似文献   

12.
李河  郭兰  孙家珍 《循证医学》2011,11(1):51-53
在临床医学科研中常会遇到生存数据的统计学处理分析问题,而比例危险率回归模型(简称COX回归模型)常用来进行影响生存时间的多因素分析;故在论文撰写中需根据科研设计类型和研究变量特征,进行合理的临床流行病学和医学统计学思维,以便得到正确结果。  相似文献   

13.
随着护理服务工作的不断改革深化,社会对护理服务水平的主观要求也不断提高。创新管理作为护理工作的灵魂,越来越受到医院和社会的重视。医院护理管理工作中,长期抓创新性建设,使护理朝着星级化、品牌化、科研型迈进,取得了一定的成效。  相似文献   

14.
于青 《医学教育》2013,(5):679-682
为了了解卫生系统用人单位对医学院校培养的卫生事业管理人才的需求和培养建议,自编问卷对山东省60个卫生机构的115名管理人员进行了调查.调查结果显示,医疗卫生单位对专业管理人员的需求量大,但用人权限相对较低,管理人员的需求呈现多样化和精细化趋势,人员的供给和实际需求存在一定程度的错位.建议医学院校进一步优化人才培养结构,不断优化和创新人才培养模式.  相似文献   

15.
军队医院科技人才安全的现状与思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
军队医院在新时期新阶段出现了人才吸引保留难、流失控制难的现象,科技人才安全问题前景堪忧.当前军队医院科技人才安全面临的现状是:从流失类别上看呈现高端化,从流失对象上看呈现精英化,从流失方式上看呈现多样化.究其原因,即(1)体制编制调整人为流失;(2)人才资源争夺加剧流失;(3)待遇差距拉大助长流失;(4)人文环境不良滋生流失.加强军队医院科技人才安全的对策措施应从3个方面入手:(1)制定政策规定防住人才;(2)优化完善机制稳住人才;(3)实行科学管理留住人才.  相似文献   

16.
21世纪的竞争归根结底是人才的竞争,而各国、各地区之间人才的竞争实质是人才环境的竞争。要想在人才竞争中赢得优势,必须大力加强人才环境的建设。而人才环境建设的一个核心是人才制度建设,本文认为,在当前应以制度建设为核心来推进人才环境建设,本文着重从制度体系角度对人才环境作了一一论述。  相似文献   

17.
孙震  汪俊兰  孙士伟  周超 《安徽医学》2022,43(9):1096-1100
青年人才是公立医院医教研全面发展的主力军,是医院生存、发展的基础,培养和造就一批杰出青年人才是提高医院诊疗质量的关键所在。文章从青年人才工作的重要性着手,通过阐述公立医院青年人才工作中现存的主要问题,提出加强青年人才引育的建议。文章认为,公立医院需要进一步加强对青年人才管理,注重引育结合,做好顶层设计,制定实施多层次人才引进和培养措施,强化政策扶持,拓宽青年人才培养渠道;进一步加强青年人才专项考核与量化评价,建立健全人才考核与评价体系,实施全员聘用与岗位管理,同时注重培养创新型青年人才,探索可行的培养措施,为青年人才发展保驾护航。通过健全各项政策措施,夯实人才发展"软环境",吸引并留住人才,促进青年人才迅速成长和可持续发展,推动公立医院高质量发展。  相似文献   

18.
高校在引进人才上下功夫的同时,也要注重对既有人才的住机遇,进行引进高端人才,以快速提升高校面临的国际新一轮的竞争;管理与呵护,避免高校人才隐性流失。既要抓又要加强现有师资队伍建设,以迅速提升与国际一流人才相适应的人才对接体系。减少高校人才的流失,使高校真正成为国家发展和进步的原动力。  相似文献   

19.
浅析医学人才流失的成因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才流失是人才流动态势中"进"与"出"失衡的特定现象。人才的流失意味着自己培养且需要的人才不能继续为本单位服务,特别是高质量人才的流失,对医院技术建设会产生严重的不良后果。本文以21世纪知识经济为背景,探讨医学人才流失的成因,初步提出了挽留人才、保护人才的对策。  相似文献   

20.
人才引进与培养工作作为高校实现人才强校战略的重要措施,正日益得到重视和加强。然而,人才工作中依然存在总体规划欠缺、引进形式单一、重引进轻培养等突出问题。高校需要有针对性地加强和改进人才引进和培养工作,建立起符合市场经济体制要求的学校人事管理制度,形成一套公正规范、科学高效的人力资源开发、管理和利用机制,真正做好人才工作。  相似文献   

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