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1.
谈专业教师在制作电视教材中的作用 总被引:2,自引:2,他引:0
介绍了制作电视教材的过程:首先作好选题工作,并认真书写电视教材脚本及分镜头稿本,然后积极准备并进行电视教材的设计拍摄以及后期制作等项工作。在这一过程中,专业教师的作用不可或缺,同时应与教育技术中心的老师一道努力,才可制作出高质量的电视教材来。 相似文献
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黄翠芳 《中国医学教育技术》2008,22(2):134-137
医学电视教材作为课堂教学的补充,是一种教学传播的过程。应用教学设计理论来指导电视教材的制作,将有助于进一步提高医学电视教材的质量和教学效果。文章在结合作者自身制作实践的基础上,分析了在医学电视教材制作前进行教学设计的必要性,总结了教学设计的一些经验。 相似文献
3.
临床医学电视教材的优化设计 总被引:4,自引:0,他引:4
随着现代教育技术的不断发展,电视教材在临床医学教学中的突出作用已得到广大临床医务工作者的共识。电视教材作为一种现代化的教学手段,解决许多教学过程中的难点,提高教学效率,为临床医学教学和研究提供了良好的条件。临床医学技术具有较高的理论基础和操作要求,只有实现临床医学电视教材的优化设计,方可突出重点,解决难点,发挥改进教学手段和提高教学质量的重要作用。1 分析研究文字稿本是优化设计的客观依据 电视教材的设计既是电视教材建设的重要环节,也是教学设计的一项重要内容,搞好电视教材的优化设计可以使电视教材的质量跃上… 相似文献
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结合电视教材<登革热及其防治>的创作过程,通过分析医学电视教材创作过程中专业教师和电视编导之间的关系,电视教材科学性、教育性与艺术性的关系,画面与解说的关系,解说词、音响及背景音乐之间的关系,介绍了处理好这些关系的一些方法和技巧. 相似文献
6.
字幕是电视教材的有机组成部分;是诸多教学媒体中不可替代的一种。电视教材字幕的创作,需要科学地设计、精心地制作,恰当地使用,才能满足电视教材的教学内容。因此,如何创作好字幕是值得我们电视教材编导和制作人员认真探究的。 相似文献
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电视教材字幕的设计应用任金霞古国燕随着现代电视技术的飞速发展,电视教材成为运用电视录像技术与电视语言艺术,表达教学的内容,实现教学大纲的目的和要求的一种重要手段。在电视教材中,字幕与画面处于同等重要的位置。但是,画面在电视教材中的表现功能是众所周知的... 相似文献
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薛志刚 《中国医学教育技术》1994,8(1):23-25
电视教材和文字教材一样,是向学生传授知识的教材。电视教材的特点是集教育性、科学性与艺术性于一体。衡量电视教材的重要标准之一——艺术性,是区别电视教材与文字教材的主要标志。电视教材已不是文字教材的简单再现,而是一种形象化的再创造。它把文字描述转换(传译)为形象画面(声音)的过程中完成了事物的抽象本质与形象表征的统一,是对 相似文献
10.
在电视教材中如何设计形成性练习,是电视教材制作中遇到的新问题,本文联系多年来工作实践,谈一些体会,希望与同仁们切磋。 相似文献