人体寄生虫学网络课程平台的设计与构建

随着网络教育的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中的一个非常重要而且迫切的课题。通过构建人体寄生虫学网络课程平台,将人体寄生虫的形态学特征与现代科学技术结合,利用Web网络技术、数字图像处理技术、现代数据库技术等生动形象地阐明人体寄生虫学内容,提高学生学习兴趣。结合设计与开发网络课程的实践,阐述了网络课程设计应遵循的原则和教学设计模式。     

开放网络课程互动平台提高医学生学习兴趣

目的 利用网络课程互动平台,提高医学生学习兴趣.方法 根据网络课程互动平台的特点和应用情况,分析讨论网络课程互动平台中存在的问题及解决办法.结果 阐述开放网络课程互动平台的意义.结论 合理利用网络课程互动平台,能激发医学生的学习兴趣,提高教学效果.     

智能代理在网络课程监控中的应用模式研究

网络课程作为终身教育学习资源的一种,越来越受到人们的重视.在网络课程中,是否具备良好的监控能力,是影响学习者学习效果的关键因素.而目前的网络监控普遍存在智能程度不高问题,无法满足网络监控的需要.该文将智能代理技术与电子学档结合起来对网络课程进行监控,以期对今后网络课程监控方面的研究提供一些帮助.     

卫生信息管理专业网络数据库课程“教学做”一体化教学模式探索

网络数据库是卫生信息管理专业的必修课,其以程序设计、数据库原理等课程为前导课程,是一门对学生实践能力要求较高的学科,因此该课程是南阳医学高等专科学校卫生信息管理专业开展"教学做"一体化课程改革的试点课程之一。基于2015年以来该课程"教学做"一体化教学改革实践,从教学内容、教学实施、教学手段、考核机制4方面,探索适用于卫生信息管理专业的"教学做"一体化教学模式。     

网络课程的设计与开发

网络课程作为一种重要的数字化学习资源,呈现出蓬勃发展的趋势.文章从网络课程的概念和特征出发,介绍了网络课程开发的理论基础,阐述了网络课程的设计思想、开发策略以及合成制作技术.     

建立中草药计算机网络药理学网上数据库的构想

在前期研究的基础上,通过文献挖掘,提出建立中草药网络药理学网上数据库的构想.所建立的中草药网络药理学网上数据库将免费提供相关的药用植物、天然产物分子、药物靶标、临床标志物及相关疾病种类,运用Discovery Studio、AutoDock、Pajek、Cytoscape等软件对数据进行处理,综合分析后上传至网上数据库,以供同道参考.中草药网络药理学网上数据库可为揭示中药和复方的科学内涵及深入阐释其作用机理提供可靠的技术平台,并为同类网上数据库的构建提供思路与方法.     

民族医学网络课程的设计与应用实践

本文从民族医学网络课程的开发设计的背景和意义出发,分析了该网络课程在开发过程中的教学设计思想及模块建设,探讨了该网络课程的设计制作经验和建设体会.实践证明,民族医学网络课程教学效果明显、成绩显著.     

国外医学全文网络信息资源的引进

全文网络数据库是指基于网络发行的出版物和含有全文的数据库.这种类型的数据库区别于以往其他数据库的特点是:数据量大;一次性文献多,含全文数据的比例在50%-60% ;数据库的更新周期短;界面友好,易操作,用户可通过因特网直接访问,提高了检索结果的准确率;检索系统成熟;图书馆可根据自身的特点与要求,开发新的功能.     

医学英语网络课程设计

网络课程是一门新兴的现代教育技术,是将网络技术应用于教学实践的一种具体形式.本文通过对医学英语网络课程特点的分析,提出了医学英语网络课程的设计原则和方法,并对医学英语网络课程的建设做了初步探讨.     

网络课程色彩设计应注意的问题

网络课程的质量直接影响着远程学习者的学习效果,而色彩搭配作为影响视觉的重要因素之一,直接制约着网络课程的质量.良好的色彩搭配能激发网络学习者的学习兴趣,反之,不合理、劣质的色彩搭配则会干扰学习者对网络课程的深层加工和理解.文章结合网络学习者的特征、人对色彩的视觉选择习惯和网络课程的特点,分析了网络课程色彩设计中应注意的问题,指出其对于提高网络课程质量,推进网络教育和精品课程建设具有重要的意义.