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相似文献
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1.
为提高现代学徒制下人才培养质量,在分析影响现代学徒制下人才培养质量相关因素的基础上,从学生考核方面探析现代学徒制下学生学业考核评价机制的构建路径。  相似文献   

2.
随着康复医学的发展,康复治疗技术专业人才培养越来越受到康复界的重视。由于康复医学在我国起步较晚,20世纪80年代后期我国开始引入康复医学理论和技术。根据国际相关标准,我国康复治疗技术专业人才需求量约在30万左右。  相似文献   

3.
高校人才的培养质量有2种评价尺度,一种是学校内部的评价尺度;另一种是学校外部的评价尺度,即社会评价尺度.社会评价尺度主要体现在社会对高校人才培养质量的评价上,即对毕业生的评价[1].毕业生就业状况跟踪调查是高校掌握社会对毕业生评价的根本途径,可为高校的教学改革与教学质量保障提供直接、客观的数据与理论依据.  相似文献   

4.
随着我国眼视光技术专业教育的迅速发展,中高职院校的不断扩招,大批眼视光专业的毕业生进入到人才市场竞争,中专眼视光技术专业毕业生就业逐渐困难已成为一个不争的事实,就业方向从医院眼科逐步转向眼镜公司。如何顺应这一就业新形势,培养出适合社会需求的眼视光技术专门人才,笔者在做了充分调查的基础上,就改革中职眼视光技术专业教学模式谈几点看法。  相似文献   

5.
目的调查分析毕业生的就业情况,为我院教学改革、人才培养提供参考,为高职院校毕业生就业工作提供建议。方法采用现代化的通信工具和自制的问卷对我院1247名应届高职毕业生的就业情况进行调查、统计分析。结果毕业生初次就业率为96.87%,各专业一次就业专业对口率均在95%左右,口腔医学技术专业一次就业专业时口率较低。不同专业毕业生就业分布有显著差异:护理、助产、临床医学、医学检验技术专业毕业生就业单位主要是以公办医疗机构、卫生事业单位为主;药学和药品经营与管理专业毕业生就业于医药类非公有制企业或民办非企业(多为民营医院)的比重较大;毕业生自主创业的比重低。结论2012届我院高职毕业生的就业形势整体较好,但存在就业方向单一、自主创业意识不强等情况,建议探索加强毕业生多渠道择业、面向基层就业、大学生创业教育,探讨新时期高职院校毕业生就业工作新思路。  相似文献   

6.
近几年来,我国高等医学教育事业发展迅速,办学条件大大改善,办学规模不断扩大,医药类毕业生数量和质量也逐渐提高,其就业形势也发生了变化。各层次医药类毕业生由供不应求变为研究生供不应求、本科生供求平衡、专科生供过于求,就业难度日趋加大。如何正确分析医药类毕业生就业现状,使其合理、及时而充分就业,既是学生和医学院校密切关注的热点,也是值得探讨和研究的课题。  相似文献   

7.
根据体育行业发展要求与康复保健市场需求,我院于2004年开设了康复治疗技术专业。近年来,认真贯彻执行教育部教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,加大专业建设力度,产学合作紧密,突出高素质技能型人才培养,成为我院特色。  相似文献   

8.
我国的医学检验教育发展较快,由20世纪50年代初期在中专卫校开设医学检验专业,到1983年在高等医学院校开展医学检验专业本科教育,培养了大批医学检验人才,优化了人才学历结构,目前已构建了培养目标明确、层次齐全、形式多样的教育体系。  相似文献   

9.
目的 对江苏建康职业学院高职护理专业毕业生就业状况进行调查分析,探讨增强毕业生就业竞争力,树立正确就业观,准确定位,提高就业率的有效措施.方法 根据江苏省高校毕业生就业管理信息系统(网络版)派遣系统数据进行资料收集,采用Excel和SPSS 11.0软件对江苏建康职业学院2008届~ 2010届护理专业毕业生就业情况进行统计分析.结果 2008届~2010届护理专业毕业生初次就业率差异具有统计学意义,最终就业率差异无统计学意义;3届毕业生在县级以上医院就业人数比例逐年升高,分别为69.8%、77.6%和78.4%;生源地在苏北地区的毕业生回当地就业的人数逐年减少.结论 江苏建康职业学院护理专业毕业生就业率比较高,就业质量比较好;为保持和提高护理专业毕业生就业率,应当针对护理专业的特点,加强对学生就业竞争力的培养,提高其综合素质.  相似文献   

10.
近几年。由于医疗卫生人才培养机制和人才资源需求在一定程度上存在不合理因素。而导致某些医学专业人才相对过剩现象。尤其是医疗技术配置的城乡差距越来越明显。为了更好地了解护理专业毕业生的就业取向。进行了一次心理测试。结果报告如下。  相似文献   

11.
随着我国教育体制改革的发展和深入,高等职业技术教育已成为我国21世纪教育发展的主要方向,其毕业生就业安置工作的压力日显突出,解决好高职生的就业安置已成为发展高职教育的重要问题。根据本校高职毕业生安置工作的经验认为,主要应抓好以下几项工作:首先确定高职教育的人才培养目标,以质量、特色保证毕业生顺利就业;其次改变计划经济就业思维模式,以市场为导向形成新的就业观念和体制,转变毕业生的就业思想;再次应建立健全就业指导服务机构,加大就业安置工作的投入,加强信息化服务,建立就业基地,增强学生自主择业意识,提高求职能力。总之,政策配套,服务到位,强化意识,转变观念,多层次、全方位,社会各部门协调努力,一定会把这项工作做好。  相似文献   

12.
护理院校毕业生培养质量关乎医疗卫生事业的发展.本文基于高职护理专业毕业生跟踪调查结果,从毕业生视角了解护理院校人才培养状况,分析护理专业毕业生就业存在的问题并提出相应对策,以达到提高护理院校人才培养质量的目的.  相似文献   

13.
目的 调查2019年天津市高职医学生就业情况及就业指导现状,为制定就业指导方案提供参考依据。方法采用自编问卷,通过整群抽样的方法对2019年天津高职类医学院校的2 349名毕业生进行调查。结果 就业现状总体满意度为40.3%(947/2 349);主要从事中小型其他企业工作占45.9%(1 079/2 349);影响就业成功的主要因素为:实践和工作经验占41.3%(970/2 349)、专业知识占35.8%(842/2 349)、沟通表达能力占22.9%(537/2 349);求职最看重的因素为:发展机会占29.0%(681/2 349)、薪酬待遇占24.0%(564/2 349);求职主要途径为校园渠道占41.7%(980/2 349);感到满意的就业服务方式为:简历制作及面试指导占37.0%(869/2349)、职业生涯规划指导占36.2(850/2349)、招聘信息的搜集与发布占34.8%(817/2349);就业服务总体评价为一般水平占75.1%(1763/2349)。结论 高职医学生对就业指导工作的整体评价处于中等水平,存在提升的空间。高职院校需根据学生的就业现状、需求、形势...  相似文献   

14.
15.
大学生就业事关人才资源合理配置、经济社会可持续发展和社会稳定大局。做好毕业生就业工作已成为高校工作的重点。近年来,各高校纷纷采取有效措施,为毕业生就业开启多样化的渠道。本文对我校就业工作的主要做法和效果进行总结,希望加强各高职院校之间就业工作的交流,共同努力探索一条提高学生职业发展能力、推动高职院校就业工作实效的可持续发展之路。  相似文献   

16.
高职院校康复治疗技术专业教学模式探讨   总被引:3,自引:2,他引:3  
近10年来我国的康复医学教育得到空前发展。尤以高职高专层次的学历教育发展更为迅猛,但在本层次学历教育中还存在诸多不规范之处。结合我院康复治疗技术专业教学模式建立的基本思路及实践,探讨具有高职特色的康复治疗技术专业的教学模式,并提出相应对策。  相似文献   

17.
朱冬红 《卫生职业教育》2013,31(10):121-123
目的了解卫生类高职院校应届毕业生就业情况及存在的问题,以探索新形势下毕业生就业服务的机制和方法,完善学校就业服务体系。方法应用问卷调查法和个别访谈法调查学生就业的基本情况、影响学生就业的因素、就业指导与就业服务的现状、学生对就业服务的满意程度、学生对就业服务的需求。结果目前,卫生类高职院校就业服务工作取得了一定成效,但尚有一些方面需要加强、改进。结论卫生类高职院校要构建完善的就业服务体系,切实解决学生的就业问题,以促进高职教育的可持续发展。  相似文献   

18.
程亮 《卫生职业教育》2012,30(14):34-35
通过对2009届毕业生就业的统计分析,找出高职学生就业中的问题,从而提出通过提高学生管理质量,增强毕业生就业竞争力,帮助毕业生实现顺利就业.  相似文献   

19.
通过对北京卫生职业学院2015届和2016届医学检验技术专业三年制高职两个班级毕业生的跟踪调研,为学校有针对性地进行教育教学改革、就业指导等提供依据,进一步提高学校毕业生的就业竞争力。  相似文献   

20.
目的:调查海南省某医学院校医学类高职毕业生的就业状况,探讨医学类高职毕业生就业存在的问题,并提出有效建议。方法采用自制问卷对该校2012届11个医学相关专业的1048名应届毕业生进行调查,共收回有效问卷989份。问卷项目主要涵盖毕业生基本信息、就业意向、就业信息获取渠道、对学校就业服务机构的满意度、创业问题和就业心态等6方面;采用SPSS 13.0统计各选项人数,并计算百分率。结果只有22.9%(227/989)的毕业生愿意到外省就业,49.1%(486/989)获取就业信息的渠道是通过学校就业指导部门;有10.6%(105/989)的毕业生对学校的就业服务表示不满意;有创业意愿的毕业生达26.9%(267/989);只有19.8%的毕业生签订了就业协议,有25.1%(248/989)的学生对待就业感到非常焦虑和茫然。结论海南省医学类高职毕业生的就业观念还亟待转变;学校就业指导工作中要加强对用人单位岗位需求与毕业生就业期望的衔接,强化招生专业设置与就业市场需求的衔接,做好高校就业指导与实习、见习基地多位一体的系统衔接。  相似文献   

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