基于隐性知识转化的中医知识创新研究

知识创新是中医发展的内在需求,它对中医技术的传承与发展起着至关重要的作用。本文介绍了中医隐性知识的相关概念,指出中医知识体系中存在着大量的隐性知识,中医知识创新应以隐性知识为主要研究对象,通过促进隐性知识的转化将对中医知识的传承与创新产生变革性的影响,对中医知识创新方面进行了有益的探索,提出中医知识传承过程中知识创新的有效路径和方法。     

基于Wiki的医学文献检索教学

简述医学文献检索教学现状和Wiki在教学中的应用,包括师生网上学习交流、专题讨论等方面,具体介绍Wiki在医学文献检索教学中的应用,包括建设教学资料库、检索学习、课下互动等,通过实践案例加以说明.     

图书馆知识管理中的隐性与显性知识转化及其路径

图书馆知识管理,就是通过对显性知识和隐性知识的搜集、整序、存储和应用,使其最大限度地发挥作用的过程。隐性知识从“前知识”和“潜知识”状态向显性知识的转化在图书馆知识管理中尤为重要。因此,从建立环境友好型图书馆、建设多向性的知识流系统、深度加工图书信息、策划应用咨询服务等方面进行了探讨。     

医学图书馆知识管理与知识创新的实践

概括知识管理与知识创新的辨证关系，阐述知识管理理论在医学图书馆工作中的运用及创新。     

Wiki及其在图书馆中的应用研究

分析Wiki的特点,并以此为基础探讨Wiki应用于图书馆工作的可行性和必要性.从联合编目、构建专题数据库、虚拟参考咨询服务及馆员之间的信息交流和知识共享等4个方面阐述Wiki在图书馆的应用前景和面临的问题,旨在促进Wiki逐步融入图书馆信息服务工作中,改进服务模式,提升服务水平.     

基于知识管理的医院图书馆服务创新

在知识经济环境下，医院图书馆知识管理的根本目的就是最大限度地获取、挖掘、利用和传播知识，为读者提供获取知识的窗口，向读者提供有效的知识信息共享平台。如何运用知识管理的理念和策略，开展创新服务，已经成为医院图书馆发展的关键问题。     

知识管理与医院图书馆的管理创新

论述知识管理的涵义及医院图书馆实施知识管理的必要性,并从其组织机构、管理制度、服务方式、人力资源等方面阐明医院图书馆管理创新的内容。     

基于Wiki协作的高校学科知识库建设与思考

分析目前学科知识库建设中存在的问题以及Wiki在图书馆信息服务中的应用,以西安交通大学图书馆使用Wiki与Blog日志组合建设法医学科知识库为例,介绍建设思路与过程,通过Wiki协同创作、Blog数据采集、自由评论等技术,实现学科知识库自由访问、交流共享、形成信息共享空间的目的。     

知识管理与现代医院创新体系

知识管理是医院为迎接知识经济时代的挑战做出的战略反应,是一种新型管理模式。其基本特征为:知识资产成为医院的关键性、战略性资产,医院不仅要管好固定资产、金融资产,更要重视管好和开发知识资产。强调以人为本的管理模式,人是知识的创新者和应用者,要十分重视人的能动作用。知识管理贯穿医院运营全过程,应强化系统性整体科学管理思维。努力建设医院创新体系,包括知识创新,技术创新、管理创新。     

医学知识发现与创新的几种概念关系模式的初步研究

以一体化医学语言系统提供的医学概念语义关系为基础,通过对科研课题中的创新性内容进行文献对比分析,探讨和总结了医学知识创新中的A是B的下位词、A是B的上位词、A是B的同位词、A是B的同类词等8种概念关系模式。     

华西区域协同医疗工作实践与创新简

华西医院通过横向协同和纵向整合,以提高区域内医疗服务能力为目标,不断探索、实践和创新,已相继建立了分级协同城乡一体医疗服务模式、六位一体“华西-社区”对口辅导慢病防治模式、“科室-科室”华西信息专科联盟模式等区域内医疗资源配置方案,为提高区域内整体医疗服务水平积累了丰富经验,为以区域协同为基础的医联体建设奠定了基础。     

如何对教师知识进行管理

介绍了教师知识管理的现状和教师知识管理的方式，并从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用和知识创新五个方面详细阐述了教师知识管理的具体做法。     

论临床医师运用循证医学知识提高创新能力

阐述了临床医师知识创新能力面临的问题,分析了循证医学与医学知识创新的关系,提出了临床医师要扩大知识范围,注重学识积累,培养好奇心和想象力,树立创新意识,注重临床实践,加强创新能力的培养,才能更好地运用循证医学知识提高知识创新能力。     

基于协同创新理念下的基础医学实验教学中心建设研究

随着国内高等医学教育管理体制改革的日益深化和素质教育的全面推进,医学院校的教学实验室建设从以往单一学科设置、传统的基础医学教学实验室逐步演变为按功能分类、按学科群布局的基础医学实验教学中心。在陆军军医大学基础医学实验教学中心建设过程中,从构建“大中心”、创建实验教学课程新体系、探索创新实践教育新模式、创建优秀实验教师队伍等方面进行了实践探索,相关工作为今后实验教学中心的建设提供了实践参考。     

图书馆知识管理的特点和实施对策

简述了知识管理的含义.强调知识管理的特点应以信息知识为基础,以用户需求为重点,以信息技术为支撑和以知识创新为目标.指出图书馆实施知识管理应注重人本管理,创建学习型图书馆,重视知识整合,搭建知识管理平台和促进知识创新.     

论知识经济时代的医院创新

医院作为知识、技术密集型的组织、在知识经济背景和日益激烈竞争的市场环境下,如何积极探索、努力创新,实现医院的跨越式发展,正是医院管理者的急需思索、决策解决的问题.本文从医院创新的必要性、医院创新的重要条件和医院创新的重要内容三个方面论述了医院在知识经济时代的创新问题.     

联合科研模式下虚拟团队知识管理系统的构建

介绍了联合科研模式下虚拟团队知识管理系统的特点、现状、设计原理与实现技术,通过项目管理、文档管理、人员管理、通讯工具、统计分析、存档管理6个模块分析了虚拟团队知识管理系统的功能体系,据此构建的虚拟团队知识管理系统整合了文献检索与管理、实验报告、论文发表三个阶段的知识管理和服务,项目社区内可以知识共享和长期保存,图书馆员可加入社区提供持续的馆藏资源指导和有针对性的即时嵌入式知识服务。