台湾“现代派”两位重要诗人

台湾现代派在高压年代注意意象的经营和象征、暗示手法的运用,爱用声色交感、扭曲变形和歧义性手法,追求时空的交错、转移以及主客体的对应和换位.作为"现代派"旗手的纪弦便是这方面的代表.此外,进入台湾文学经典的郑愁予,那飘逸而又矜持的韵致,梦幻而又明丽的诗想,外加温柔的旋律和缠绵的节奏,造成一种巨大的不可抗拒的影响.     

两个人的“情色”日记

我与先生是一对地道的冤家，高中3年里，我们是同班同学，他是班长，我是团支书，但往往都爱出风头，争权夺利，经常“大打出手”，谁也说服不了对方。后来，我们各奔东西，上了不同的大学，奇妙的是，分别4年后又回到自己的城市，并且组成了这个“双峰峥嵘”的家庭。     

“两个分离”在新医改中的困境

2009年4月6日,中共中央国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》（下称《意见》）和国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009～2011年）》（下称《方案》）已经出台。通过两年来在南京、无锡、宿迁的新医改试点,对解决群众“看病难、看病贵”等问题取得了一定的成效,但也困难重重,问题不少。现就医改中大家较为关注的和人们感到困惑较多的几个问题,谈点个人的看法。     

两个学科视角下的“社区卫生服务”

医学和社会学是建构社区卫生服务的两个基本理论视角.在医学视角下,社区卫生服务是"卫生服务到社区".在社会学视角下,社区卫生服务是"基于社区的卫生服务".为了克服社区卫生服务缺乏社区认同和参与这个制约社区卫生服务发展的瓶颈问题,社区卫生服务应该加强社会学的研究.     

医改关键是建好两个“基本体系”

近日在广东省医师协会和广东省药学会联合举办的曾益新院士中国医疗体制改革报告会上,曾益新强调,新医改要解决“看病难”,首先要建立好全民医疗保障体系;解决“看病贵”,则需通过完善基层医疗机构,将初诊病人向基层医院分流。     

提高中职教学质量要重视“两个课堂”

1重视＂两个课堂＂ 要提高中职教学质量,首先要提高课堂教学质量。中职课堂不仅包括知识课堂,也包括技能课堂。不仅要向知识课堂要质量,也要向技能课堂要质量。因而,必须重视＂两个课堂＂。     

“克隆”技术与伦理学的两个推理极端

克隆”技术可能导致的“克隆人”引发的伦理论争,其实质是伦理学推理的两个极端———文化绝对主义和文化相对主义的大较量。科学理论在道德上是中立的。在某些特殊的条件下,将克隆技术应用于人,也有可能为人类带来幸福     

论新经济条件下的“两个效益”双赢

科技期刊的社会效益与经济效益是期刊经营管理的两个重要命题，在新经济条件下，更应该辩证地认识经济效益与社会效益的关系，实现社会效益和经济效益的和谐统一，提高期刊竞争力。     

马克思主义中国化“两个结合”的出场逻辑

马克思主义中国化“两个结合”思想和命题,在“两个一百年”的历史节点上的出场,以继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义为指向,既是对中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想创立的实践经验的科学总结,更是在世界百年未有之大变局,特别是社会主义同资本主义两种制度、两种意识形态、两种价值观和两条发展道路激烈竞争的新的时代背景下,对怎样继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的“时代之问”“人民之问”的科学回答,既遵循着马克思主义中国化创新发展的历史逻辑和理论逻辑,更遵循着马克思主义中国化创新发展的实践逻辑。如果说历史逻辑所体现的是“一个结合”到“两个结合”创新发展的历史必然性和客观规律性,理论逻辑所体现的是“一个结合”到“两个结合”创新发展的学理基础、理论建构和深层原因,实践逻辑所体现的是在实践中努力实现“一个结合”到“两个结合”创新发展的动力和机制的话,那么历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑在中国革命、建设和改革实践中的合目的性与规律性的有机统一则不仅直接构成了“两个结合”出场的背景和条件,而且直接构成了“两个结合”出场的内在根据和深层原因。“两个...     

赵心绮：我最不喜欢的3个字是“不可能”

每个人在人生的某个阶段都可能会经历一些瓶颈,而苦于无法找到出口,哪怕他们是令我们仰慕的明星、名流。因此,他们突破重围、获得涅榘的独家密法,我们不妨拿过来参照一下,也许会对我们有不小的启发。     

王国强：中医药事业已形成两个“倒逼机制”

3月12日中午,本刊记者在全国政协委员驻地北京会议中心,偶遇拎着公文包、行色匆匆的卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强委员,随即拦住他要求采访。王国强委员满面笑容地接受了记者的请求。于是,就站在大厅内,他一一回答了记者提出的问题。在采访中,王国强委员谈到了我国中医药事业发展中的形成的两个＂倒逼机制＂,并透露,我国中医药法已经进     

高等中医药院校教学与科研“两个中心”建设探析

邓小平有关高校办学“两个中心”的论述,深刻地揭示了教育与科研的密切关系和高等院校发展的一般规律.高等中医药院校承载着继承与创新中医药学术的重任,应当毫不动摇地向办成“两个中心”方向努力.黑龙江巾医药大学在办学指导思想和发展目标中明确以教学、科研为中心,并统一思想认识,加强“两个中心”建设,促进了“两个中心”的形成.     

马晓伟调研株洲医改试点工作 强调改革要做到两个“不降低”

普通医疗资源过剩,而优质医疗资源相对匮乏,基层服务体系不健全。6月2日,卫生部副部长、国务院医改办副主任、卫生部公立医院改革试点协调工作小组组长马晓伟在湖南省株洲市调研时,听取了株洲市关于公立医院改革试点工作情况的汇报,并对株洲市试点工作提出了要求。马晓伟副部长充分肯定了株洲市的试点工作。他表示,株洲市的试点实施方案有创新的意识,思路清晰,目标明确,重点突出,所采取的措施和手段具有较强的针对性和可操作性,是政府主导和维护公益性的体现。尤其是株洲市公立医院改革试点《方案》中有几项重点任务比较值得关注,下一步需要充分的研究和总结。同时强调,这次改革,发展、调整、提高是主旋律,要做到卫生事业的发展水平不降低,医务人员的收入不降低。     

对“关于支气管哮喘急性发作定义的两个问题”的回复

哮喘慢性持续期和急性发作期的概念主要是从症状来区分的。哮喘症状的特点是发作性和间歇性,因此在慢性持续期其症状尽管出现的程度和频率不一,但多数仍具有发作性的特质,换言之,这也是一种急性症状,可以自行缓解或用药后很快缓解,比如说吸入沙丁胺醇数分钟内症状明显缓解或消失。如果如牟文所言,这种急性症状,或只要需要使用缓解症状药物,均划入急性发作期,则就不存在慢性持续期的概念了。     

“两个结合”融入思想道德与法治课的逻辑机理及实现路径

“两个结合”是中国共产党人在实践中对马克思主义理论的继承、创新与发展,是马克思主义中国化、时代化的新的理论成果。思想道德与法治课其性质、宗旨和任务与“两个结合”高度一致,具有内在契合性。深刻掌握“两个结合”融入思想道德与法治课教学的逻辑机理,弄清如何在融入“两个结合”的过程中凸显思想政治理论课的政治价值、实践价值、文化价值。在具体教学实践中,通过完善思政知识体系、拓宽思政教育场域、丰富思政教育载体等方式,推进高校思想政治理论课教学改革创新,实现“两个结合”与思想道德与法治课教学无缝衔接,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强对马克思主义与共产主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、加强对中华民族伟大复兴的信心,推动思想道德与法治课程育人作用更好地发挥,开创思想政治理论课程教学新局面。     

不要求过长，一般不超过40个字。标题不用被动句。标题不用“浅谈”“浅述”等词语

又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其他重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要[2]。     

两个世纪的思想，一个共同的目标——谈“生命在于运动”与“行为决定健康”

“生命在于运动”是18世纪法国伏尔泰提出的名言。“行为决定健康”是21世纪杨志寅提出的又一名言。这两句名言，都是人类健康长寿的指导思想。     

国有企业战略性的调整与知识经济——从“两个五分之一”所引起的思考

市场经济的发展呼唤着企业制度的改革和结构的调整。知识经济呼唤着经济增长方式的转变和竞争手段的变化。本文通过“两个五分之一”所引发的思考 ,来阐述我国国有企业的改革和战略性调整只有适应知识经济的发展要求 ,才能真正增强企业的活力 ,保持其旺盛的发展劲头和竞争力     

8亿农民从此不再“看病难”——全国31个省、市、区提前两年完成“新农合”全面覆盖

温家宝总理在2008年政府工作报告中提出,推进卫生事业改革和发展要重点抓好四件事,第一件便是加快推进覆盖城乡居民的医疗保障制度建设,城镇居民基本医疗保险试点要扩大到全国50%以上的城市,要在全国农村全面推行新农合制度。——题记     

首尝“螃蟹”味道还不错 北京友谊医院医药分开试点两个月,三降三升三变化

<正>今年7月1日,药品零加成率先在北京友谊医院试点进行。经过8周的试点,目前从总体趋势来看,完全按照改革的设计思路,实现了平稳平移,初步收到了较好的效果。这是记者在9月1日召开的首届北京市公立医院改革实践高峰研讨会上获得的信息。从7月1日起,友谊医院1670种中西药全面