对高校学生信用助学贷款工作的几点思考

随着国家教育体制改革的不断深入，高校招生规模不断扩大，高校家庭经济困难的学生比例逐渐增加，贫困生占在校生的比例的10％～25％，贫困生上大学已成为社会和高校关注的焦点。1999年国家为了进一步加大资助高校贫困生的工作力度，建立了国家助学贷款制度，使得贫困大学生有了更多机会获得资助，现在学生信用助学贷款已成为高校资助贫困学生的有效途径。     

高校贫困生心理问题与对策

随着我国教育事业的发展和高校招生规模的扩大,大学贫困生数量也在增加.而且随着教育费用的不断增加,高校贫困生问题逐渐凸显出来.     

高校贫困生教育中的公平问题探讨

高校贫困生是我国高等教育从精英教育阶段迈向大众教育阶段过程中出现的必然现象,到2005年,各高校贫困生的平均比例高达25%[1].贫困生已经成为高校中引人注意的特殊群体,由于家庭经济的原因,他们承载着更重的压力,在综合素质方面和发展机会上都与别人存在着差距.所以,如何对待贫困生,如何更好地扶助这一弱势群体,成了高校教育中体现公平的一个重要问题.对此,笔者在这里提出几点浅见.     

高校家庭经济困难学生走访工作中存在的问题及对策

随着高校资助力度地不断加大,高校家庭经济困难学走访作为界定贫困生准确与否的一个有利机制,有利于促进高等教育公平公正.但目前高校家庭经济困难学生实地走访因人数多、学生来源分散、人力物力财力等条件限制,走访工作开展难以顺利开展,高校真正实地走访的比例非常低.文中从建立学校-院系学生贫困生走访队伍、落实走访机制专项经费、加强诚信、感恩等方面教育加大走访力度,提高高校家庭经济困难认定准确性.     

高校贫困生现象及对策

随着改革开放的深入和经济关系的调整,经济和社会生活中各种矛盾出现了新情况和新变化;高校招生制度和收费制度的改革,使学生经济负担过重,部分家庭难以承受学习和生活费用。这些都引起了高校学生之间的贫富悬殊,给贫困生学习、生活和心理等方面带来了巨大的影响。高校贫困生现象的成因和高校贫困生现状调查分析以及如何解决学生面临的贫困问题,成为当前高校教育和管理的一个热点。一、贫困生问题出现的原因贫困生问题是由来已久的话题,并不是招生并轨和扩招后的新现象。由于过去国家几乎包揽了大学生的一切费用,所以在并轨以前,贫困生并没有作为一个群体出现在校园里。并轨后,政府在高等院校收费制度和收费标准方面进行的大幅度改革,高等院校出现了一部分学生因经济条件有限,难以支付必要的学习和生活费用的情况。但贫困生问题的出现不是单一的社会问题,有诸多因素导致贫困生问题的出现,通过笔者对贫困生的走访,当前贫困生问题形成的原因主要有以下几个方面。第一,教育体制改革和市场经济,是造成贫困生问题存在的宏观社会环境。随着教育体制的改革,国家不再支付大学生培养费用,学生自己支付学习费用加重家庭消费,市场经济条件下,由于物价上涨等因素,大学生的生活和学习费用已经不...     

高校贫困生信任状况及对策研究

目的:了解当前大学生对贫困生的信任状况,分析贫困生产生心理障碍的原因,探讨合理帮困助学方法。方法:采用问卷调查法,随机抽取某高校890名学生,使用自行设计问卷进行调查。结果:回收有效问卷872份。(1)被调查对象中,家庭低收入者176名(20.2%),其中132名(75%)经本人申请被确定为贫困生,44名未申报贫困生(;2)对贫困生的信任状况,50.6%的学生认为贫困生并不贫困,甚至有超消费行为(;3)低收入家庭学生和非低收入家庭学生对贫困生的信任存在显著差异(P<0.01)。结论:(1)非贫困生对贫困生的信任度低,可能是形成贫困生心理障碍的重要原因(;2)建立合理、有效的可持续发展帮困模式,恢复对贫困生的信任,是高校帮困工作不可忽视的重要内容。     

高校班主任如何关注贫困生

高校贫困生是指国家计划内普通在校本科生中由于家庭经济困难而无力支付教育及其相关生活费用，或支付相关费用很困难的学生。学校中的贫困生是比较特殊的群体，而作为学生管理的主体——班主任，如何帮助贫困生树立科学的世界观、人生观、价值观，让贫困生顺利完成学业，为今后的就业、生活打下坚实的基础显得尤其重要。     

医学院校贫困生社会支持、应对方式与主观幸福感的相关性研究

先哲说过:"一切人类努力的伟大目标在于获得幸福".主观幸福感,是评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标 [1],而社会支持、应对方式是影响主观幸福感的两个相关因素.大学生作为社会中的重要群体,祖国未来建设的中坚力量,正处于人生的关键时期,他们的生活质量水平和心理健康问题应该受到关注.然而,随着我国高等教育体制的改革,高等学校学生的学费由公费转为自费,给家庭经济困难的大学生带来了新的问题."贫困生"这个特殊群体在高校中悄然而生.在我校贫困生比例占20% 左右,贫困生的心理健康问题已日益为社会和高校所关注.     

做好医学院校贫困生工作的对策与建议

随着高校收费制度的改革和高校扩招,家庭经济困难的大学生不断增加,"贫困生"问题正在成为高校和社会关注的焦点。做好"贫困生"工作,有效解决"贫困生"工作中存在的各种问题,对于社会、学校和学生个人发展,及提高高等教育教学质量都有十分重要的意义。     

对高职医学院校困难家庭毕业生就业心理价值取向的调查及分析

贫困生是我国高等教育体制改革以来高校里出现的一个特殊群体。其中,高职医学院校贫困生的教育资源在学习及生活上都相对贫乏,是在社会竞争中获得个人发展机会相对较少且心理承受能力较脆弱的一个特殊群体。笔者通过对我校1 056名学生进行问卷调查，多层次、全方面地对高职医学院校困难家庭毕业生就业心理价值取向进行了分析研究。