高校图书馆智库服务“双一流”建设的SWOT分析

对高校图书馆智库研究现状进行梳理，运用SWOT方法对高校图书馆智库服务“双一流”建设的优势、劣势以及机遇、威胁要素进行分析，提出了高校图书馆智库服务“双一流”建设策略，包括明确角色地位，增强智库意识；重视智库团队建设，完善管理体制；强化协同研究，推动智库成果转化；加强智库宣传营销，打造智库服务品牌。     

“双一流”背景下医学院校图书馆ESI学科服务营销策略

采用文献调研和网络调研法分析ESI学科的研究现状,以营销视角总结归纳了医学院校图书馆ESI学科服务策略,包括营销对象需求分析、创意营销产品升级、营销人员队伍建设、拓展营销渠道等策略,为助力高校“双一流”建设和实现图书馆的转型升级和创新发展。     

“双一流”建设背景下某地方医学院校临床医学专业本科课程改革研究

目的：在“双一流”建设背景下,分析某地方医学院校临床医学专业本科课程设置现状并提出建议。方法：对即将本科毕业的临床医学生进行问卷调查和临床教师进行访谈。结果：问卷调查显示学生对自然科学和人文社会科学课程满意度低。教师访谈反馈基础知识与临床知识脱节、课程内容交叉重叠、教学方法单一、考核片面等。结论：地方医学院校应加强网络教学平台建设,改革教学方法,优化课程内容与体系,激发学生学习的积极性和主动性。     

“双一流”背景下高校图书馆药学学科知识库联盟构建

目的：研究“双一流”背景下高校图书馆学科知识库联盟构建。方法：调查国内已有的机构知识库联盟模式，结合中国药科大学图书馆药学学科特色，分析药学学科知识库联盟可采用的集中模式、分布模式及综合模式的优缺点，构建药学学科知识库联盟。结果：构建药学学科知识库联盟有利于建设药学学科知识库，可为药学学科知识库建设提供技术、资金、人才保障，实现药学学科知识库的学科资源共建共享。结论：学科知识库联盟构建有助于高校图书馆在高校“双一流”建设过程中发挥作用。     

中国药科大学图书馆支撑“双一流”建设的实践

通过调研国内高校图书馆支撑“双一流”建设服务现状,总结出高校图书馆支撑“双一流”建设包括传统咨询服务、信息素养教育、学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等服务模式,介绍了中国药科大学图书馆在学校“双一流”建设服务实践中创新服务经验,如学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等。     

医学院校建设终身教育型智库的相关研究

<正>在全球经济飞速发展大时代背景下,智库以多种多样的形式出现在公众视野之中,对民众的生活、工作及学习等方面发挥着越来越重要的作用。21 世纪以来,我国逐渐形成了以官方智库、科研院所智库、高校智库及民间智库共同生存、共同支撑的具有中国特色的发展格局[1]。医学院校作为高校中的一个特殊群体,在智库的建设过程中也具有其特殊性,它更强调终身教育的重要性,建设终身教育型智库将是一个有利于医学院校教育治理的创新性举措,国内尚未发现相关报道。现通过对我国     

医学院校图书馆服务一流本科教育路径探究

分析一流本科建设和“新医科”建设对医学院校图书馆的影响,探讨医学院校图书馆服务一流本科教育的保障机制,提出打造“重点+特色”文献信息资源体系、提供“个性化+智能化”空间设备支持、开展全过程和嵌入式课程服务、增强文化育人功能和主动提供精准服务等策略。     

“双一流”高校图书馆运用弹幕视频现状探讨

随着大数据时代的到来,媒体传播方式也迎来改变,其中弹幕视频正成为图书馆传播推广服务的新渠道。本文基于哔哩哔哩（Bilibili）网站,对137所“双一流”高校图书馆的认证情况、开通情况、作品总数、粉丝总数、关注数量及等级等进行统计,并对视频内容、类型及推广效果进行分析。目前“双一流”高校图书馆应用弹幕视频平台（以Bilibili网站为例）传播推广主要存在官方账号开通率低、主题类型趋同、传播力欠缺等不足。“双一流”高校图书馆应积极应对新媒体发展趋势,加强新媒体团队建设,定期更新视频作品,打造品牌账号,增加新媒体用户黏性,拓展高校图书馆服务内容。     

医学院校图书馆向地方医院开展智库服务的评价指标设计

阐述设计评价指标的原则,采用参考文献法和专家咨询法,基于灰色理论设计医学院校图书馆向地方医院开展智库服务的评价指标,包括4个1级指标和20个2级指标,构建出一个相对科学的评价指标体系。     

“双一流”建设背景下学科服务品牌建设研究

“双一流”建设背景下学科服务是图书馆工作面临的新挑战。本文以广西中医药大学图书馆为例,从内涵、背景、措施和意义等角度,对创建学科服务品牌进行分析,提出在保障人力资源、加强思想教育的基础上,成立品牌管理团队,做好学科服务品牌建设顶层设计,做好做优知识服务工作,创新知识服务新模式,推进学科服务的发展。     

医学院校图书馆体验式阅读推广实践研究

介绍体验式阅读推广模式内涵,以湖北中医药大学图书馆为例,详细阐述将体验式阅读推广方式与医学经典相结合的活动设计、实施、评估、宣传等环节具体情况,总结经验和问题并提出解决途径,为相关医学院校开展体验式阅读推广活动提供借鉴。     

医学高校图书馆阅读服务生态建构研究

介绍阅读生态系统相关理论、研究与应用情况,分析生态视角下医学高校图书馆阅读服务要素,阐述生态视角下医学图书馆阅读服务构建方法,包括转变阅读服务体系、建立多元合作机制、重塑阅读方式等。     

高等医学院校图书馆电子阅览室服务功能初探

结合电子阅览室建设和管理工作实际,对电子阅览室的服务功能进行初步的探讨.     

医学院校图书馆微信阅读推广实证研究

介绍高校图书馆阅读推广研究现状,从推送信息数量、时间、内容、效果及标题几方面分析国内部分医学院校图书馆微信阅读推广情况,从宣传力度、读者需求、推广机制、活动特色、社会责任5方面提出相关建议。     

医学高校图书馆嵌入院系的学科服务实证研究

介绍医学高校图书馆嵌入式学科服务现状及服务路径,阐述医学高校图书馆嵌入院系学科服务实施的必要性,分析医学高校图书馆院系文献信息服务需求,提出嵌入院系学科服务模式。     

新时代医学院校图书馆数据馆员队伍建设研究

阐述数据馆员内涵,建立数据馆员能力素质模型,从制订培养计划、因需设置岗位、构建科学培养体系、完善激励和考核机制等方面提出新时代医学院校图书馆加强数据馆员队伍建设策略。     

新媒体环境下医学院校图书馆媒介素养教育研究

通过问卷调查研究医学生媒介素养现状和图书馆媒介素养教育现状,分析存在的问题,在宣传、整体规划、投入、教育内容等方面对医学院校图书馆提出合理化建议,以推动医学院校图书馆媒介素养教育的发展,提高医学生媒介素养水平。     

高校医学图书馆参与健康类虚假信息治理对策研究

目的/意义 为高校医学图书馆积极参与健康类虚假信息治理工作提供依据。方法/过程 分析健康类虚假信息产生的原因及高校医学图书馆参与治理的基础和优势,探讨高校医学图书馆参与健康类虚假信息治理的途径。结果/结论 参与治理健康类虚假信息不但是高校医学图书馆的社会责任,也是其发展的新机遇,应尽快建立以治理健康类虚假信息为目标的高校医学图书馆联盟。     

提高高等医学院校图书馆核心竞争力的策略研究

阐述高等医学院校图书馆核心竞争力的内涵，并从图书馆品牌、创新能力以及人才素质这3个方面论述如何提高高等医学院校图书馆的核心竞争力，从而促进图书馆的可持续发展。