论伊壁鸠鲁的幸福观及其对医学生的启示

伊壁鸠鲁是古希腊晚期著名的哲学家、伊壁鸠鲁学派的创始人。他认为"快乐是幸福的开始和目的",追求"免除身体的痛苦和灵魂的烦恼"是为了幸福地生活。医学生是大学生群体中的一份子,他们的幸福观可以影响到我国21世纪医疗卫生事业的发展。因此,探讨伊壁鸠鲁     

学术期刊"两个效益"的辩证思考

当前，理论界对学术期刊的社会效益与经济效益的关系存在不同的看法。一种认为，学术期刊只要抓社会效益，没有必要花力气追求经济效益；另一种观点认为，学术期刊应该走产业化的道路。从哲学角度看，目前学术期刊走产业化道路不现实，但不走产业化道路不等于只要重视社会效益、不重视经济效益。学术期刊应以社会效益为最高准则，同时也不能忽视经济效益。     

探究我国医疗卫生事业中"以药补医"问题的解决方案

在我国近几年实施的医疗卫生改革中,有关一些医疗机构和医务人员采用"以药补医"的方式来从患者那里获得经济利益的现象,一直是国家政府一直重视却无法根除的一个问题.有关这一问题的形成有它历史的问题、也有制度等方面的问题.这一问题有着复杂性、隐秘性等特点,给处理和解决的工作带来了很大的困难.那么当今医疗改革的背景下,要从根本上解决我国当前医疗事业中存在着的"以药补医"的问题,我们就应该先认识下什么是"以药补医",在我国现今医疗卫生事业中频频发生的原因是什么,这样我们才能有针对性提出具体的解决方案.     

探讨公立医院薪酬绩效与激励制度

医疗卫生事业作为一种公益性事业,更多的需要承担社会公益性责任.从改革开放以后,为加强和改进医疗卫生事的发展,我国政府不断加强对医疗卫生的投入,但随着医疗成本的快速增加,政府投入比例在医疗卫生事业总费用中比例也逐渐下降,甚至出现＂越补越不足＂的现象[1].因此,经济效益性逐渐引起了各医院的关注和重视,那么,医疗机构如何处理公益性与经济效益性之间的关系呢.医疗机构既要保证公益性还要面对医疗市场的激烈竞争,这给医院管理者的经营能力提出更高要求.为了提高医院的声誉和可持续发展能力,必须健全临床医生的绩效考核和薪酬激励制度.     

浅谈中医"治未病"

中医药是我国医疗卫生事业的特色和优势,是中华民族献给人类的文化瑰宝.我国古代医学先辈们在长期探索总结人与疾病作斗争的实践基础上,提出了"治未病"的光辉思想,它为人们的养生保健和民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,因此,我们应该认真研究,系统传承,不断光大这一重要理论,具有十分重大的现实意义.     

加强实习医生医德医风教育的体会

实习医生是医疗卫生队伍的后备军,是国家医疗卫生事业的未来,加强他们的医德医风教育是各级医学院校和实习单位不容忽视的重要课题.本文试从"早入手"、"常抓不懈"、"选好带教老师"三个角度来思考分析当前加强医德医风教育的举措,认为要加强医德医风教育就要做好实习医生入院教育,要将医德医风教育贯穿于整个实习过程中,要以管理促教育,要选拔优秀带教老师实施医德医风教育.     

"提高执行力"在医院管理中的作用

执行力是医院的核心能力.随着医疗卫生制度改革不断深化,社会高度关注医疗卫生事业的发展,人们对医疗保健的需求日益增长.作为非营利性医院,要实现"以患者为中心"的管理目标,就必须抓好各个环节(过程)的管理.因此,解决好医院管理的核心能力--执行力的问题,是贯彻落实科学发展观、构建和谐医院的重要内容之一,也是创建人民满意医院的关键.     

“90后”医学生医德教育探析

"90后"医学生是当前高等医学院校大学生的主体,是我国未来医疗卫生事业的接班人,其医德素质直接关系到我国医疗卫生事业的健康发展。从"90后"医学生的思想行为特征入手,立足于实际情况,深入分析影响"90后"医学生思想行为的因素主要来自社会、医疗、学校和家庭环境,认为新时期加强"90后"医学生的医德教育,必须从其自身特点出发,尊重其个性发展规律,转变医德教育观念,坚持以学生为本的教学理念,创新医德教育方法,优化医德教育环境,才能提高医德教育的实效性。     

民营医疗机构为何大器难成

作为国家医疗卫生事业经济补充方面的一种体现，作为民间资本为全民医疗卫生事业服务的一种形式，作为对国家与地方财政医疗卫生事业经费的一种补充，我国民营医疗机构无疑是国家与地方发展医疗卫生事业一个新途径。然而已经发展了多年的民营医疗机构，成大器者却几乎没有。个中原因何在？     

冲破医改迷雾

中国医疗卫生事业的改革史,是一部国家对医疗卫生事业属性认识的深化史,也是一场各方利益角逐的博弈史.新医改的启动,源自政府对公众"看病难、看病贵"等民生呼唤的回应,而其终点也必然是航向,在提高公众生命健康水平的基础上,不断满足公众个性化的医疗卫生需求.     

浅议定点医疗机构的医保管理

分析了目前定点医疗机构在医疗保险管理中存在的误区:将医疗保险等同于公费医疗的管理模式,未建立专业的管理队伍;认为无利可图而不重视;医生的认识误区;把参保患者视为特殊群体。在此基础上提出了相应的解决对策。     

在新形势下卫生职业教育改革的思考与探索

随着卫生事业的发展,人们对医疗卫生人才的需求层次有所提高,通过对中等卫生职业教育改革的研究,探讨在新时期卫生中专学校改革路子,探索如何建立适应卫生事业需求的医学教育的办学模式。     

医师职业精神困境的研究进展

随着社会环境和现代医疗体系的发展与变化,公众对健康越来越关注,医师职业精神变得越来越重要。近年研究发现,医师在临床实践中经常遭遇职业精神困境。本研究针对职业精神困境的研究现状进行文献综述,首先界定职业精神困境的概念,指出职业精神困境对于个人、团队及整个医疗行业的危害。从内部和外部两方面探讨职业精神困境的影响因素,最后提出对职业精神困境有效预防和改善的几个建议：一是医师自身加强自我反思能力;二是医学院校通过培训增强医师面对职业精神困境的解决能力;三是医疗机构提供政策支持给予医师切实的保护措施。通过对医师职业精神困境的研究加强医师职业精神水平,增强医疗卫生人员的职业责任感和使命感,使他们更好地履行自身义务,更好地为人民健康服务,促进整个医疗卫生事业良性发展。     

地方医学院校研究生培养方式改进研究

地方医学院校是我国高等教育的重要组成部分,为国家的研究生教育事业和地区卫生事业的发展做出了巨大贡献。但在研究生培养过程中,由于受学校定位、专业设置、办学历史、学校位置等因素的影响,遇到了教育资源薄弱、培养条件局限等因素的困扰。地方医学院校可以通过准确定位学校,形成办学特色,加强导师队伍建设,加强与地方医疗单位合作等措施,改进研究生培养条件,提高研究生培养质量。     

公共卫生专业大学生艾滋病知信行现状研究

目的研究公共卫生专业医学生艾滋病相关知识、态度和伦理问题。方法采取整群抽样的方法抽取412名公共卫生专业大学生进行艾滋病相关知识、态度基线调查。结果该专业大学生对于艾滋病基本知识、传播途径知识得分较高,但对于非传播途径,个别知识有待于进一步提高。对于艾滋病患者/感染者,89.6%的大学生感到恐惧,45.8%的大学生愿意对艾滋病患者/感染者进行治疗。结论公共卫生专业大学生对艾滋病的认识仍有误区,有必要进一步开展相关知识和职业道德及伦理学教育。     

浙江省乡镇卫生院人力资源现状调查与学历层次需求的探讨

乡镇卫生院是设立在乡镇的具有基本医疗和预防保健工作的综合性卫生机构,主要承担农村居民基本医疗和预防保健任务,也是我国“三级预防保健系统”网的网底,因此,乡镇卫生院人才的发展状况直接影响着国家医药卫生体制改革和农村新型合作医疗工作的开展以及我国广大农村居民能否享受到基本医疗服务,也直接关系到我国能否解决广大居民的“看病难”和“看病贵”的问题,乡镇卫生院人才的技术水平素质状况影响到我国能否达到世界卫生组织提出的“人人享有卫生保健”的目标。所以,乡镇卫生院卫技人才学历层次的定位,是关系到乡镇卫生院的发展以及服务对象需求和卫技人员的人才培养,也关系到政府对高等医学院校的发展规划、招生计划的确定,高等医学院校的培养计划和教学计划制订的科学性、选用教材的适用性以及教学方式的合理性。乡镇卫生院卫技人才学历层次的定位的研究,将对医学教育的发展具有深远的意义。     

海口市老年人健康管理现状分析

目的：分析海口市老年人健康管理现状,为制定卫生政策和区域卫生规划提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法,于2016年1月对海口市承担国家基本公共卫生服务老年人健康管理项目的129家社区卫生服务机构人员配备和服务能力进行调查,以健康管理率、健康体检规范率为指标,分析评价管理质量。结果被调查的海口市社区卫生服务机构从事老年人健康管理的283名工作人员中本科学历占14.13%、高中及以下学历占51.9%;初级及以下职称占51.2%,无职称占31.8%;14家单位无老年人健康管理体检辅助项目检查能力。海口市2015年老年人健康管理率为54.39%、健康体检规范率为84.54%。城区健康管理率为51.56%、规范管理率为80.55%;农村地区健康管理率为61.57%、规范管理率为90.87%,城区与农村地区各项指标比较差异均有统计学意义(χ2值分别为106.78、1464.62,P<0.05)。结论海口市老年人健康管理项目实施机构服务能力不足,项目管理质量不高,农村好于城区。应加大项目经费投入和政策支持力度,以提高老年人健康管理质量。     

以人为本理念在推动医院文化建设中的实践

论述了天津医科大学总医院管理实践中以人为本的管理实践:即贯彻以人为本的管理理念,健全人性化管理制度,营造适宜职工可持续发展的软环境;提升医疗质量,完善医疗服务,改进医德医风,美化就医环境,投身社会公益,为人民谋利益.     

我院科研工作现状分析

目的通过对我院2002—2011年中标立项的科研课题及获得的成果进行统计分析,客观评价我院科研工作的现状、优势及存在的问题。方法运用统计方法对我院2002—2011年承担的659项各级科研课题,获得的18项专利和]9项科技奖负责入的年龄、学历学位、职称、科室分布情况进行统计分析。结果研究生学历、中青年、高级职称的医务人员承担绝大多数课题,其中博士学位医务人员承担57．9％课题;硕士学位医务人员承担30．5％课题,40岁以下的医务人员承担557％课题,高级职称医务人员承担304％课题;重点学科医务人员承担课题占明显优势,其中重点学科历年获得发明专利占全院27．7％;科技奖占全院263％。立项课题中国家级课题占全院70．8％;省、部级课题占全院58．2％;本科、高级职称、中青年医务人员是科技成果完成的主力军。结论中青年医务人员和学科带头入在科研攻关中起到非常重要的作用,挖掘他们的科研潜力,将会极大促进医院科研工作的进步。     

构建和谐医患关系与医学教育的思考——以哈医大“弑医案”为视角

近期的连续伤医案使医患关系再次成为社会关注的焦点。导致医患冲突的原因是多方面的,从医生一方的原因分析,医生对医患关系的性质认识不恰当、不适应医学模式及医生地位的转变、自身医疗水平的限制、医患沟通不畅等问题是造成医患关系紧张的重要原因。医学教育对于学生人文素质及沟通能力培养的欠缺、以培养合作型医疗模式为目标的医学教育理念的欠缺以及医生职业道德教育方面的形式主义是造成上述医方原因的重要因素。针对医学教育中存在的上述问题,探究应采取怎样的对策,将医学生培养成具有构建和谐医患关系意识、技能高超、受人尊重的好医生。