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1.
中专学生生理、心理发育尚不成熟,综合素质偏低,心理偏差较严重,这给学校的正常管理带来了很大的困难。现探讨中专学生心理偏差的产生原因及矫正方法,旨在有效改进中专学校的教育管理方法,更好地提高学生管理水平,使中专毕业生的综合素质切实得到提升。 相似文献
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1校园物质环境建设潜移默化地影响学生良好思想品德素质的形成
学校的师生员工是校园环境建设的主体,他们既是校园环境的创造者和建设者,又是校园环境的审美者和享受者,美好的校园环境能对人产生持久的、潜移默化的教育影响,会促使人心灵净化、人格提升.再者学校组织学生参加环境卫生、绿化等创建活动,学生面对自己动手美化的校园环境,会自觉地产生依恋、爱护,珍惜一草一本.同时校园内的一幅画、一句名言、一条标语、一个警句都给学生传递了富有教育意义的思想信息,这些无疑对提高学生思想品德素质是有益的.…… 相似文献
3.
本文从全面推进素质教育的客观要求 ,社会发展的客观需要以及对学校进行动态管理 ,班主任进行学生的思想工作 ,选拔和培养学生干部等 5个方面论述了进行学生心理检查 ,建立学生心理档案的必要性和实用性。建议各级各类学校应及早建立学生心理档案 ,为提高学生综合素质 ,培养跨世纪人才打下基础 ,创造良好条件 相似文献
4.
目的 探讨学校体育在中专教育中的作用和影响。方法 从德、智、美、心理等方面有针对性的加以训练。结果 学校体育可以提高学生的思想道德素质、文化素质、审美素质和心理素质。结论 学校体育是中专教育的重要组成部分,其作用不容忽视。 相似文献
5.
目的了解和掌握青少年塑造现代人格过程中的几种心理障碍,以增强思想教育、心理预防和开展活动的针对性。方法对兰州市城区普通高中和中等职业学校学生的人格发展状况和水平进行社会调查,并兼用与学生及教师个别座谈的形式。结果青少年塑造现代人格过程中主要存在猜忌、自卑、郁闷、强迫、考试焦虑以及社交恐惧等心理障碍。结论亟需构建家庭、学校和社会"三位一体"的协作教育体系,进一步完善学校心理咨询设施和制度建设,构建青少年塑造现代人格过程中的心理防御机制。 相似文献
6.
浅论建立学生心理健康档案的必要性 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从全面推进素质教育的客观要求,社会发展的客观需要以及对学校进行动态管理,班主任进行学生的思想工作,选拔和培养学生干部等5个方面论述了进行学生心理检查,建立学生心理档案的必要性和实用性。建议各级各类学校应及早建立学生心理档案,为提高学生综合素质,培养跨世纪人才打下基础,创造良好条件。 相似文献
7.
人文素质是指科学文化素质之外的一种素质,其涵盖面很广,道德修养、个性人格、理想追求、人际关系等都属于人文素质,重点是人的涵养,与人性、情感、欲望、情绪、人际关系等方面密切相关的做人的素质. 相似文献
8.
近年来,大中专学生就业难问题逐渐成为全社会关注的焦点,面对就业,大中专学生的心理是复杂多变的。通过几年学校生活,学生们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机,为能尽快体现自己的人生价值而感到由衷的欢欣;但在就业过程中,又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。若不及时发 相似文献
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当前中职学生管理工作面临的问题及对策 总被引:3,自引:1,他引:2
随着教育形势的发展,中等职业学校学生管理工作也显现了一些新的问题:生源匮乏,素质下降;独生子女、单亲离异家庭学生增多,工作难度加大;社会不良因素对学生的影响;就业形势严峻,使学生学习积极性受到一定的影响;学生自我驾驭能力和心理抗挫能力较弱。要解决这些问题,教师要转变教育观念,给学生以成功的自信;真诚对待学生,塑造学生健全的人格;开展“心育”,培养学生良好的心理品质;突出专业特色教育,激发学生学习兴趣;严格学生管理,规范学生行为;完善就业机制,激发学生学习积极性。 相似文献