我国法医学专业本科教育的现状与思考

自1983年国家教委在山西召开全国会议,决定在我国创立本科法医学专业以来,有中山、中国、华西、上海、西安及同济等6所医科大学开始在应届高中毕业生中招收法医学专业学生,随后又有山西医科大学、昆明医学院和皖南医学院等省属院校创办了法医学专业。该专业自创办以来,已有20年历史,我们很有必要对它的现状进行总结思考,对制约专业发展的关键问题进行探讨,以推动我国法医学专业本科教育继续健康发展。     

我国法医学本科法学教育改革的思考

我国的法医学本科的法学教育是否符合时代的需要?本文对收集的资料进行了分析研究发现,改革法医学本科的法学教育势在必行,并提出了进行改革的思路:要适当增加法学课程科目和学时数;开设的法学课程要体现法学教育的系统性;要注重法学课程的实用性;根据各校实际情况适当开设适合本校法医学培养目标的法学课程。     

全国高等法医学教育研究会第五次年会召开

20 0 3年 11月 8日至 9日 ,全国高等医学教育学会法医学教育研究会第五次年会在四川大学华西校区召开 ,常务理事及理事单位的代表参加了会议。国家医学教育发展中心主任、全国高等医学教育学会名誉会长、中国法医学会副理事长王镭教授出席了会议。法医学教育研究会吴家理事长和侯一平副理事长主持了会议。王镭主任通报了教育部关于发展高等教育 ,重点在于提高教育质量的精神。医学教育属于精英教育 ,应当控制招生规模。法医学专业是国家布控专业 ,人才需求有限 ,但目前有些省属医学院校不具备条件也在招收法医学专业学生 ,这将会导致学生…     

温州医学院法医学专业本科教育的开始

温州医学院法医学专业本科教育是在我国高等法医学教育形成的前提下,在国内高校逐年扩大招生的形势下,经过调查研究于2002年开始招收法医学专业本科生,现有本科学生175名.2003年通过浙江省教育厅组织的浙江省高等学校新专业检查、评估,2004年通过教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估.法医学专业本科生的培养目标是经过五年学习,能从事法医学鉴定和科研工作的法医师.     

法医学教育现状及改革初探

虽然我国古代法医学检验工作历史悠久 ,但现代法医学教学科研工作起步较晚 ,尤其在文革期间遭到了严重摧残。目前我国法医学教育在一定程度上为促进我国法医学事业的进步 ,保障司法公正 ,维护社会安定起到了积极的贡献。但随着社会主义法制不断完善 ,公民法律意识增强 ,我国法医学教育所存弊端日益显现出来。为配合正在紧锣密鼓进行的司法鉴定体制改革及适应我国法制化的需要 ,法医学教育改革势在必行。1　我国现行法医学教育现状1.1　法医学专业教育1983年第一届全国高等法医学专业座谈会面指出了全面加强高等法医学专业教育的方向 ,1984年…     

川北医学院法医学专业本科教育的开设与现状

川北医学院于2002年开始招收法医学专业本科生,培养目标是从事基层法医学检验鉴定相关工作的应用型法医学专业人才。有13个教学实习基地,师资、教学设施等基本满足教学需要。现有在校生172人,毕业155人,学生就业、单位反馈良好。     

法医学在高职教育中的若干问题探析

在目前的高职教育中，法医学教学存在诸多问题，特别是在公安和法律类高职教育中，法医学的课程设置和教学计划普遍存在设置不合理和计划学时偏少等问题，这与高职教育培养高素质的技能型、实用型和复合型人才的目标相差甚远。对此，应从教学计划、教材及具体的法医学教学入手，加强法医学教学及教学投入，切实重视法医学在高职教育中的重要作用。     

中法医学教育合作的实施和评价

目的 探讨中法医学教育合作的培养模式、课程设置、教学方法、教学效果和管理评估等,对中外医学教育合作提出有益的见解.方法 对临床医学法语班和七年制的教学模式、培养方案的实施和教学环节的管理等方面进行分析和对比,对中法医学教育合作的成效进行评价.结果 中法医学教育合作具有明确的培养目标和教学模式,采用了全新的培养方案,构建了体现法语班特色的教学环境,在实践中不断深化教学改革,获得教师和学生的好评.结论 中法医学教育合作在探索、培养国际化高层次医学人才的过程中取得了丰硕的成果,为医学教育国际合作积累了一定的经验.     

中法医学教育合作的实施和评价

目的 探讨中法医学教育合作的培养模式、课程设置、教学方法、教学效果和管理评估等,对中外医学教育合作提出有益的见解.方法 对临床医学法语班和七年制的教学模式、培养方案的实施和教学环节的管理等方面进行分析和对比,对中法医学教育合作的成效进行评价.结果 中法医学教育合作具有明确的培养目标和教学模式,采用了全新的培养方案,构建了体现法语班特色的教学环境,在实践中不断深化教学改革,获得教师和学生的好评.结论 中法医学教育合作在探索、培养国际化高层次医学人才的过程中取得了丰硕的成果,为医学教育国际合作积累了一定的经验.     

温州医学院法医学专业本科教育的创建与发展

温州医学院法医学本科专业是在我国高等法医学教育形成的前提下，在有中国特色法制建设全面推进的形势下，在国内高校逐年扩大招生的背景下，经过调查研究于2002年开始招收的，现有学生296名。2003年通过浙江省教育厅组织的浙江省高等学校新专业检查评估，2004年通过教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估，2005年成为全国高等法医学教育研究会理事单位，2007年成为教育部法医学专业教学指导委员会委员单位。     

我国法医学专业就业前景分析及对策

在国内司法鉴定体制改革及高校扩招的背景下,本文简述并分析了目前我国法医学高等教育的现状及从业情况,并提出相应的对策。     

法医学研究生教育改革探讨

随着我国社会主义法制建设的加强和健全,法医工作的重要性已被广大人民群众所认识,并越来越受到全社会的重视。同时,社会对法医工作也提出了更高的要求。法医科学只有更快地发展,培养出更多高水平的法医工作者,才能满足把我国建设成现代化强国的需要,其中抓好研究生教育是重要的一环。     

新形势下我国法医学高等教育改革的思考

我国的法医学高等教育正面临前所未有的机遇和挑战,在招生体制及培养模式、教材编写、教学方法、继续教育等方面有必要进行改革探索,以便培养出社会需要的实用型和创新型法医学人才。     

三早教育在法医学教学中的实施

把早期接触专业、早期接触案件、早期接触科研运用于法医学教学实践中，取得了不错的效果。     

如何加强我国的高等法医学专业教育

国家急迫需要大量高等法医人才一九八二年颁布的《中华人民共和国宪法》明文规定:“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”。而不断完善社会主义民主,健全社会主义法制,是保证这项根本任务胜利完成的重要条件之一。一九七九年公布实行的《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》,为我们运用法律武器,打击破坏我国社会主义制度的敌对分子,惩治刑事犯罪,维护社会秩序,保障国家现代化建设的顺利进行,提供了必要条件。但两法的具体贯彻实施,     

我国医疗纠纷案例法医学尸检鉴定的现状及思考

医疗纠纷是社会关注的热点和焦点问题，而涉及医疗纠纷的法医学鉴定，又是医疗纠纷处理的关键环节之一。法医学尸检鉴定质量是客观、公正处理医疗纠纷的最重要的指标之一。文章就我国医疗纠纷案例中法医学尸检鉴定的现状、存在的问题及挑战进行了分析，并提出建立涉及医疗纠纷的法医学尸检鉴定管理机制的建议。     

医学专业学生对法医学课的认知调查

运用无记名调查问卷的方式,调查汕头大学医学院2000级临床医学本科生对法医学课程的需求和认知,尤其是对法医病理尸体解剖的态度及其影响因素,以期指导和调整法医学课程的教学改革。调查结果表明,医学专业学生普遍认同法医学课程,对法医病理学和法医临床学方面的知识更感兴趣;教学应适当增加法医病理学、法医临床学和法医物证学的授课内容。     

法医学研究生教育现状与对策

对法医研究生教育现状分析;明确法医学研究生培养目标;培养法医学研究生创新能力和实践能力;法医学学位设科研型学位和职业学位等对策.     

从毕业生质量初探法医学专业本科教学改革的研究

为进一步完善我国现阶段法医学专业本科教育体系．以便能培养出更多、更能适应未来高科技、高水准的优秀法医工作者，满足我国司法机关的需求，我们对皖南医学院九二～九七届法医学专业毕业生及其所在工作单位进行了问卷调查。结果表明：从总体上说已培养出的毕业生质量是好的，基本能胜任工作．有相当一部分已成为我国司法机关技术骨干力量。但从本次调查结果看，要想适应未来社会需求，法医学教育还应注意以下几个方面：1．进一步加强职业道德、思想品德教育；2．注重实践教学；3．加强外语教学；4．加强科学研究能力的培养。