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相似文献
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1.
背景音乐在英语教学中的初步应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
背景音乐在英语教学中的初步应用北京医科大学卫生学校吴爱兰“提高学习效率背景音乐”是根据国内外心理学家有关背景音乐基本理论编制而成的。该理论通过大量的实验表明,选用经过一定技术处理的背景音乐,可以大大提高人们工作的效率和注意力,起到宁心静思的奇妙作用。...  相似文献   

2.
背景音乐在高校图书馆的应用--思考与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
近年来,背景音乐已广泛应用于商场、宾馆、超市、餐饮等场所,人们在购物休闲活动的同时得到音乐美的享受。有些文化场所,如博物馆、展览馆也播放背景音乐,有的音乐作品与展览内容相呼应,收到了良好效果。背景音乐之所以被广泛地应用,说明其在营造环境氛围、给人以音乐美感享受方面有积极的作用。目前,图书馆鲜见有关于播放背景音乐的文献报道。  相似文献   

3.
背景音乐在手术室的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
任黎 《吉林医学》2009,30(4):376-377
背景音乐在商场、宾馆、餐厅等公共场所中的应用早已司空见惯。近几年,音乐也开始走进医院,背景音乐的应用正日益受到各级卫生行政部门和医疗机构的重视。手术室是一个专业性很强、具有独立操作的科室,随着整体护理的开展,背景音乐在手术室的应用真正体现了以患者为中心的护理内涵。  相似文献   

4.
背景音乐对住院手术患者情绪变化的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
背景音乐在商场、宾馆、餐厅等公共场所中的使用早已司空见惯,近两年音乐也开始走进医院,音乐疗法越来越多的受到人们的重视。2004年1~12月我们对200例背景音乐下的住院手术患的情绪、血压、心率进行观察,现报道如下。  相似文献   

5.
目的:用病例对照研究方法,观察呈现自然风光图片,同时配轻松背景音乐对车祸病人血压和脉搏的影响。方法:实验组病人60例,以手术后对照组60例和健康人对照组70例,采用自然风光图片同时配上轻松背景音乐作为刺激材料。结果:用配对t检验观察,车祸图片刺激后与自然风光图片刺激后,实验组收缩压、舒张压降低,与手术后对照组相比差异无统计学意义,与健康人对照组相比血压差异无显著性,脉搏增快。结论:呈现自然风光图片同时配上轻松背景音乐可降低被试血压和减慢心率。  相似文献   

6.
目的观察应用背景音乐对手术病人亲属心率、血压及焦虑状态的影响。方法将手术病人亲属42例随机分为音乐组和对照组,21例音乐组在病人进手术室后,亲属在等候时间内播放背景音乐,在病人开始手术及手术中观察病人亲属的心率、血压变化,进行焦虑评分;21例对照组除不进行音乐干预外,其环境设施与音乐组相同。结果手术病人亲属听音乐50min后收缩压、心率降低,焦虑程度减轻,而对照组焦虑程度增高,心率增快,收缩压升高。结论手术等候区应用背景音乐是减轻手术病人亲属心理应激的有效措施之一。  相似文献   

7.
目的了解背景音乐在健康体检中的作用。方法随机抽取200人,调查他们在2013、2014年度健康体检过程中接受背景音乐干预前后,血压、心电图、抽血疼痛感、对服务满意度的变化。结果 2014年接受背景音乐干预后,血压均值下降,心电图异常情况减少,抽血疼痛感减低,对服务满意度明显提高。结论背景音乐在健康体检中起到积极作用,值得推广。  相似文献   

8.
目的研究背景音乐在结肠镜检查中所起的作用。方法随机将接受结肠镜检查的患者分为背景音乐组和对照组,对比观察两组的检查成功率、患者耐受性及平均插镜时间。结果背景音乐组的肠镜检查成功率、患者耐受性和平均插镜时间均优于对照组,差异有统计学意义。结论背景音乐可以提高肠镜检查成功率,改善患者对肠镜的耐受程度,并能缩短肠镜的检查时间。  相似文献   

9.
让背景音乐走进护理礼仪实训课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨以音乐为背景实施护理礼仪实训教学的可行性。方法以2006届护理专业的126名学生为对象,在设置背景音乐的情况下进行护理礼仪实训教学。考查学生对设置背景音乐进行护理礼仪教学的认同情况。结果背景音乐能使学生轻松愉快,缓解疲劳,调整心态,激发兴趣。结论在护理礼仪实训课堂设置背景音乐,对优化课堂环境,提高实训教学效果起着良好作用。  相似文献   

10.
背景音乐简称BGM(Back ground music),原系为增强电影、电视及广播节目的情景效果而根据节目内容配置的一种音乐,它可以提供一个优雅的音乐环境,并对背景噪声起抑制作用,还能保证人们谈话的私人性,背景音乐采用低于65dB低声压级的平面声,以达到音乐与环境融为一体,它的主要作用是掩盖噪音,营造一种轻松和谐的气氛,是一种时尚音乐,它能创造轻松,调节心情,缓解压力,提高效率的抒情音乐。[第一段]  相似文献   

11.
以音乐为背景的语言诱导对心理压力的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 探讨以音乐为背景的语言诱导治疗的操作方法和治疗效果。方法 随机抽取 310名学生为实验组、10 0名学生为对照组 ,采用单盲法 ,以音乐为背景、用语言诱导进行集体心理治疗 ,治疗前、后用心理压力问卷评价治疗效果。结果 音乐语言诱导治疗对心理压力承受度影响 ,前后对照差异有显著性意义 (t =5 4 7,P <0 0 5 ) ;音乐语言诱导治疗与单纯音乐治疗对心理压力影响比较 ,差异有显著性意义 (t =1 99,P <0 0 5 ) ;音乐语言诱导治疗前、后学生的心理压力承受度间差异有显著性意义 (χ2 =12 5 4 6 ,P <0 0 5 )。结论 以音乐为背景的语言诱导治疗对心理压力承受度的影响高于单纯音乐治疗 ,这是一种新的、综合的、有效的心理治疗方法  相似文献   

12.
目的通过陪伴联合背景音乐在分娩中的应用,为产妇提供人性化的服务,并观察其效果。方法选择2010年6~12月在我院分娩的400例初产单胎头位产妇,随机分为观察组200例和对照组200例,观察组实施了全程陪伴联合背景音乐,对照组采用传统待产接产方式,由助产士按要求轮班对产程进行观察处理。于产前和产后完成焦虑自评量表,并观察两组产程时间、分娩方式、新生儿窒息率、产后出血率进行对比。结果观察组产前产后焦虑总数及焦虑程度显著较轻(P<0.05),自然分娩率明显高于对照组(P<0.01);而产程时间、剖宫率、阴道助产率、产后出血率、新生儿窒息率明显低于对照组(P<0.01)。结论全程陪伴联合背景音乐能缓解产妇产前、产后的焦虑情绪,降低剖宫率及产后出血率、缩短产程、减少母婴并发症方面明显优于传统的待产接产方式,能明显提高产科护理质量,保证母婴安全,值得推广。  相似文献   

13.
文章以大连医科大学图书馆为例,探讨了高校图书馆背景音乐的功用及其实际应用中乐曲的选择、音量的控制技巧等问题。  相似文献   

14.
背景音乐在局部阻滞麻醉手术中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张宁  黄敏 《河北医学》2005,11(9):799-800
目的:探讨在局部阻滞麻手术过程中播放背景音乐对病人心理活动的积极影响。方法:在给病人施行局麻手术时播放适合病人音乐,如小夜曲、轻音乐、民乐等,根据个人的喜好播放。结果:病人听到轻松、悦耳、熟悉的音乐后,心情愉悦,轻松地渡过手术关。结论:病人置身于旋律优美的环境中,术后普遍反映术中精神放松,心态平静、安祥。术中播放音乐,不需要专门人力投入,成本低,病人反应好。  相似文献   

15.
目的:研究新生儿缺氧缺血性脑病的治疗方法,为临床治疗提供参考依据。方法:将39例患儿随机分为对照组和音乐组。音乐组在对照组治疗的基础上,予以背景音乐,予第5、7、10天对两组患儿治疗后主要临床症状、体征恢复正常需要的时间,临床疗效比较。结果:音乐组呼吸改善时间、惊厥消失时间、症状体征全部消失时间低于对照组,但无统计学意义,两组仅苏醒时间差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:音乐辅助治疗新生儿HIE有助于患儿苏醒。  相似文献   

16.
在医学教育中运用环境音乐是生理、心理、伦理等多方面的需要。本文分析了环境音乐的内涵及溯源,探讨通过融环境音乐于专业课教学中、营造浓厚的音乐氛围等将环境音乐应用于医学教育中,提高医学生学习质量。  相似文献   

17.
手术室应用背景音乐对病人生理与焦虑状态的影响   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的观察手术室应用背景音乐对手术病人心率、血压及焦虑状态的影响。方法将手术患者68例,按手术日期不同随机分为音乐组和对照组,逢单手术日32例音乐组(排除不愿意接受音乐疗法的患者)术中播放背景音乐;逢双手术日32例对照组,术中常规护理。对术中意识清醒病人播放流行歌曲或轻音乐,观察病人心率、血压变化,进行焦虑评分,采用中国人状态特性焦虑量表(C-STAI)观察术中的恐惧、疼痛和不适。结果患者听音乐30 min后收缩压、心率降低显著,焦虑程度减轻,而未听音乐组焦虑程度增高,心率增快,收缩压升高。听音乐组术中恐惧、不适及疼痛减轻。结论手术室应用背景音乐是减轻手术病人心理应激的有效措施之一。  相似文献   

18.
目的:探究如何提高学生对太极拳的兴趣和教学效果。方法:选择114名医学院校一年级的学生,分为实验组和对照组,开展太极拳教学实验,实验组教学时配乐;自制调查表和教学评价表于教学实验后进行评价和调查,并分析实验组和对照组之间的差异。结果:实验组学生学习更为自觉勤奋,且对学好技术更为自信,特别是课外有更多的同学会进行自觉复习,总体上实验组成绩要优于对照组。  相似文献   

19.
目的观察在门诊局麻手外伤患者手术过程中播放背景音乐对患者疼痛和焦虑的影响。方法将在门诊手术室行局麻手术的100例患者进行随机分为音乐组和对照组,各50例,2组均给予术中常规护理,音乐组进入门诊手术室后播放背景音乐,比较2组血压、心率变化,采用视觉模拟评分法(VAS)评价2组疼痛、焦虑和满意度情况。结果对照组术中收缩压、心率高于音乐组,对照组患者焦虑情况高于音乐组,而满意度情况低于音乐组。结论将患者置身于熟悉且旋律优美的音乐中,可缓解其负性心理,有利于患者的身心健康。  相似文献   

20.
背景音乐在乳腺癌改良根治术中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
许立群  王颖 《中国现代医生》2010,48(5):75-76,102
目的探讨背景音乐在乳腺癌改良根治术中的应用效果。方法选择乳腺癌改良根治术患者108例,随机分为音乐组58例,对照组50例。观察2组患者术前、术中焦虑程度、疼痛程度、血压和心率的变化。结果与对照组相比,音乐组患者焦虑程度明显缓解,疼痛程度明显降低,术中血压、心率波动幅度小,差异有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论背景音乐能有效缓解乳腺癌改良根治术患者的焦虑情绪,减轻疼痛,稳定血压和心率。  相似文献   

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