地方医药院校“医学信息分析与决策”课程的定位与变革

阐述了医院图书馆信息资源价值评估的意义,并在分析国内外公共图书馆和高校图书馆经济价值评估的基础上,选择现阶段在国内外图书馆价值研究中应用颇多的条件价值评估法和投资回报分析法,结合医院图书馆服务的实际,构建了医院图书馆信息资源价值评估方法。     

基于CVM价值评估法的高校图书馆投资回报分析

【】本文借鉴社会资源价值评估中的CVM法,运用消费者剩余理论对高校图书馆的经济价值进行评估,以山西医科大学图书馆为调查对象,通过问卷形式展开调查,运用数理统计方法对调查数据进行统计分析,并对图书馆的投资回报率进行了测算。其意义在于探索对高校图书馆经济价值进行评估的方法,并对其发展提供理论及数据支持。     

基于条件价值评估法的医院图书馆价值评估实证研究

以中国医学科学院图书馆为例,通过问卷调查的方式对医科院系统的6所医院图书馆进行价值评估,使用SPSS软件对结果进行统计分析,发现医院图书馆资源建设和服务中存在的差距和不足,并利用条件价值评估法计算出医科院系统医院图书馆的投资回报率,客观认识医院图书馆对医院的临床服务和科研教学具有的作用和价值。     

医院图书馆信息资源价值评估方法构建

介绍医院图书馆信息资源价值评估的背景、评估方法的选择、指标的构建与运算以及医院图书馆信息资源价值评估的意义。以期为我国医院信息资源建设提供指导,促进医院临床和科研水平的提升,服务于医院的管理工作。     

图书馆核心价值问题的探讨

对图书馆核心价值进行了概述,从目前我国图书馆核心价值研究的现状、图书馆核心价值的构成层次、研究图书馆核心价值的意义及原则及图书馆核心价值实现的途径等方面进行了理论研究。     

论高校图书馆对灰色文献的收集管理与利用

高校图书馆的价值是以其提供的教学和科研服务在多大程度上满足所属学校的需要为标准,它应该体现在两个方面:一是适应师生教学、科研的需要;二是适应高校教学改革,为学校整体评估、专业评估、教学质量、科研水平评估提供帮助。     

教学评估对促进高校图书馆发展的思考

本科教学工作评估,对各高校图书馆工作提出了严峻的考验和挑战,同时,也是高校图书馆事业发展百年难得的机遇;教学评估对高校图书馆发展起到了促进的重要作用,同时又存在着制约图书馆科学发展的因素。     

以读者为中心的图书馆价值营销

以价值营销理论为指导,分析了图书馆读者的让渡价值系统的构成与特点,提出了图书馆成功实施价值营销要从树立价值营销战略思想、人员素质和能力的培养、整合营销策略的运用、业务流程重组等方面入手。     

图书馆核心价值解析

图书馆核心价值是图书馆产生之日起就客观存在的，是图书馆存在与发展的基本条件，是社会的需要。时代的呼唤，自身发展的结果。图书馆的核心价值是永恒的。     

试论本科教学评估过程中的图书馆文献资源建设

高校本科教学工作水平评估是教育部为了加强对高等学校教学工作的宏观管理与指导，对一所高校办学水平的综合评估。作为高校办学三大支柱之一的图书馆，是重要的教学基础设施，在高校本科教学水平评估中占据重要地位。在评估指标体系中涉及图书馆的指标有定性指标“管理手段先进，图书馆使用效果好”，还有定量指标“生均图书和生均年进书量”。要达到该指标，高校图书馆献资源的建设将起着举足轻重的作用。     

基于灰色理论确立高校图书馆绩效考核指标

根据高校图书馆绩效考核指标的可度量性、可实现性和针对性原则,采用参考文献法和两轮专家咨询法,运用灰色理论对数据进行统计分析,筛选5个一级指标、17个二级指标,构建成一个较为科学合理的高校图书馆绩效考核指标体系。     

高校图书馆按学科分配购书经费的探讨

分析了高校图书馆购书经费分配方案的重要性,阐述了高校图书馆分配购书经费的3个步骤,指出按学科分配购书经费要考虑馆藏评估、用户、课程、项目、目标、出版等因素.     

高校图书馆信息素养教育微视频建设现状及发展对策

通过对42所“双一流”建设高校图书馆的网站、微信公众号进行逐一访问，了解高校图书馆信息素养教育微视频建设现状及存在的问题。通过对其微视频制作方式、存储模式、建设内容、栏目建设等方面进行分析，发现高校图书馆的微视频存在建设规模较小、平台建设不足、使用效果较差等问题，并提出了相应的解决对策，包括构建微视频服务模式、组建微视频建设团队、建设微视频服务平台、优化微视频存储模式、建立微视频评价体系等。     

图书馆绩效评估标准ISO11620：2014对军校图书馆建设的启示

介绍了ISO11620:2014图书馆绩效评估国际标准,从提高图书馆资源设施的质量、利用率及降低图书馆建设和提高服务效益等方面成本,系统地探讨了如何加强军校图书馆建设。     

高校图书馆应急服务信息平台建设

构建高校图书馆应急服务平台对于提高高校图书馆在重大公共安全突发事件中的应对能力具有重要意义,将多所高校图书馆在抗击新冠肺炎疫情期间取得良好效果的具体服务举措融入到应急服务信息平台建设内容中,同时提出高校图书馆应急服务体制的设计要点。建设高校应急服务信息平台,不仅是数字化时代高校图书馆的社会责任,而且能有效化解公共安全突发事件的负面影响。     

基于FOLIO环境的高校图书馆应急微服务程序设计

对构建高校图书馆应急服务平台的现实意义进行了介绍，分析了基于FOLIO环境构建高校图书馆应急服务平台的创新优势，尝试构建了具有第三代图书馆服务平台特点的高校图书馆应急微服务平台，阐述了高校图书馆应急服务微应用程序模块的设计思路。     

科研院所图书馆应向研究型发展

介绍了研究型图书馆的特点和比较传统型图书馆和研究型图书馆，分析了我国科研院所图书馆向研究型图书馆发展的必要性，提出科研院所图书馆由传统服务向研究型发展的对策。     

基于读者荐购的高校图书馆文献资源建设

介绍了读者荐购的定义及方式,分析了读者荐购与高校图书馆文献资源建设的关系,探讨了高校读者荐购存在的主要问题,并就改造读者荐购工作,促进高校图书馆文献资源建设提出了建议。     

OA视角下高校图书馆与公共图书馆联合科研项目管理服务探讨——基于江苏高校图书馆与公共图书馆调研

文章提出了高校图书馆与公共图书馆联合科研项目管理并开放存取(OA)的服务策略,以使图书馆学术服务更上一层楼。采取网站调研与问卷调查相结合的方法,网站调研主要针对江苏高校图书馆与公共图书馆科研项目管理的现状,问卷调查主要围绕高校图书馆与公共图书馆联合科研项目管理并OA的阻滞因素。网站调研结果显示,高校图书馆在项目管理方面更具主导性,公共图书馆在联合管理方面更具优势,但都未推出完整的科研项目管理服务,更无法谈及项目内容与数据的OA。问卷调查结果显示,高校馆与公共馆对联合科研项目管理的价值与意义侧重不同,且在联合的模式上也有一定分歧,但是在联合管理的具体阻滞因素方面,高校馆与公共馆均认可的是政策支持、资源版权、共享政策、资金来源。建议以"独立构建再联合"的方式,在联合统一检索平台集成一个科研数据管理子平台,且在联合平台提供覆盖科研项目全周期的学术服务。