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相似文献
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1.
方差分析(Analyais of variance)一般用于比较来自总体频数分布呈正态、方差齐性的两个或两个以上的样本均数差别有无显著性。而对于临床医学中一些按定性或半定量划分等级的两组或两组以上的资料进行比较时(如疗效的划分,临床检验中含量的划分等)可用秩和检验、Ridit分析等方法进行统计处理。本文介绍利用CASIO fx—180P计算器的方差分析程序和苏德隆教授编制的《正态分数简表》相结合在临床医学等级资料分析中的应用,在进行两组及两组以上的等级资料差别显著性检验中,可分优劣。 一、方法 将等级资料按《正态分析简表》(见表1)进行相应的置换。如阳性、阴性两个等  相似文献   

2.
Ridit分析,又称参照单位法,是将按等级分组的统计资料(如临床上的控制、显效、好转和无效;检验结果中的‘-、 、 、 )’转换成为一组连续性的计量资料,计算Ridit值,是医学科研中常用的非参数统计方法之一。但是许多统计专著关于Ridit分析中多个样本两两比较的论述不够全面,而与之相关的SAS程序也未见报道。在医学实践中,多样本两两比较经常遇到,因此,本文就此和大家做一探讨。结合《卫生统计学》第4版的例题[1]。用A、B、C3种药物治疗单纯性气管炎疗效比较,为了叙述方便,结果整理为表1。此类资料的特点是行变量为多分类名义变量(如药…  相似文献   

3.
刘明华  张晋昕 《循证医学》2010,10(5):282-285
Ridit分析与秩和检验都可对等级资料进行组间平均水平的比较,但在实际工作中这两种方法如何选用是一个值得探讨的问题。针对该问题通过例题对等级资料的Ridit分析及秩和检验方法进行解析,以便医务工作者能够根据数据自身特点及分析目的选择合适的统计学方法,获得等级资料间相互比较的正确结论。  相似文献   

4.
<正> 医学论文中统计方法的应用,一般来说并不太困难。例如 t 检验用于小样本正态资料,两均数差别的显著性检验;F 检验用于方差齐性检验比较多个样本均数,若 F 检验有显著性,则还需作 q 检验;Ridit 分析用于等级分组资料的分析,当用于二组以上多组的比较分析。X~2检验适用范围较广,主要用于推断两个或两个以上样本率(或构成比)之间有无差别?两因素间有无相关关系?以及检验频数分布的拟合优度。但是统计方法的难易并非由人  相似文献   

5.
在医学教学研究中,常遇到各种等级分组资料(或者是将计量资料分组化成的计数资料)的比较,如试题难度可分为偏难,难易适中、偏易;教学效果以很好、良好、一般、较差等分组。处理这些资料时,既应考虑这些资料兼有计量或计数的特点,还应充分利用它所提供的全部信息。本世纪50年代I、D、J、Bross 提出的参照单位(Ridit分析)法就是其中的一种。(Ridit分析)它是一种关于等级资料进行对比组与标  相似文献   

6.
当P <0 0 5 (或P <0 0 1)时 ,应说对比组之间的差别具有显著性 (或非常显著性 )的意义 ,而不应说对比组之间具有显著性(或非常显著性 )的差别 ;应写明所用统计分析方法的具体名称 (如 :成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等 )  相似文献   

7.
当P <0 .0 5 (或P <0 .0 1)时,应说对比组之间的差别具有显著性(或非常显著性)的意义,而不应说对比组之间具有显著性(或非常显著性)的差别;应写明所用统计分析方法的具体名称(如:成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等) ,统计量的  相似文献   

8.
对于多组计量资料,如果用两均数比较的t检验来比较组间的差异,会加大犯Ⅰ类错误的概论α,从而可能把本无差别的两个总体均数判为有差别。例如,有4个均数,两两组合数为C^24=6,若用t检验做6次比较,且每次比较的检验水准为a=0.05,则每次比较不犯Ⅰ类错误的概论为(1-0.05),  相似文献   

9.
错误之一:多组间均数比较采用多次t检验,而不用方差分析。多组间均数比较时,如果资料呈正态分布,且方差呈齐性时,应该用方差分析(也叫ANOVA分析)。方差分析只能告诉我们多组间均数是否全部相等,即便F>Fα,也只能说明在α水准上至少有两组均数差异有统计学意义,并不能告诉我们到底哪两组均数间差异有统计学意义。要研究某两个或某几个总体均数是否相等,还要在方差分析的基础上,进一步作两两比较的q检验(也叫Studnet-Newman-Keuls检验法)或最小显著差异(lest significant difference,LSD)t检验;当多个观察组与一个对照组进行均数间比较时,应作Dunnett-t检验。  相似文献   

10.
错误之一:多组间均数比较采用多次t检验,而不用方差分析. 多组间均数比较时,如果资料呈正态分布,且方差呈齐性时,应该用方差分析(也叫ANOVA分析). 方差分析只能告诉我们多组间均数是否全部相等,即便F>Fα,也只能说明在α水准上至少有两组均数差异有统计学意义,并不能告诉我们到底哪两组均数间差异有统计学意义. 要研究某两个或某几个总体均数是否相等,还要在方差分析的基础上,进一步作两两比较的q检验(也叫Studnet-Newman-Keuls检验法)或最小显著差异( lest significant difference ,LSD) t检验;当多个观察组与一个对照组进行均数间比较时,应作Dunnett-t检验.  相似文献   

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人工全髋关节置换术的手术配合   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法:主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果:30例人工全髋关节置换术均获成功,结论:手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。  相似文献   

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近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。  相似文献   

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目的:提高十二指肠损伤的诊治水平,方法:回顾总结该院1999年-2001年间收治的十二指肠损伤7例临床经验。结果:合并其他腹部脏器损伤86%(6/7),单纯十二指肠损伤14%(1/7)。损伤部位以十二指肠降部为多占71%(5/7),水平部和球部各占14%(1/7),术后并发症发生率28%(2/7)、病死率14%(1/7)。结论:掌握十二指肠损伤的特点,早诊断、早手术、术中认真探查,掌握好检查指征,选择合理恰当术式,加强术后管理,可提高治愈率。  相似文献   

17.
随着医疗水平的提高,显微手外科技术在各基层医院已得到广泛开展,所收治的此类患者在逐年增加.随机统计了近两年我院20份34指的病例,通过观察认为手术的成功与否不但取决于损伤的局部条件、术中的操作和术后的治疗,同时与术前、术后的护理也密不可分.对离断指及伤口的妥善处理,积极的术前准备和术后的精心护理,特别是术后对血运的密切观察,同时通过术前术后的健康教育使患者对该疾病的知识有了一定的掌握,认识了康复训练的重要性从而使功能达到最大限度的恢复.  相似文献   

18.
以^3氢-胸腺嘧啶核苷放射自显影法及HE染色,观察并分别测定了18例正常子宫内膜增殖中期,15例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示:子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之LI均明显高于增殖中期。同时,增殖晚间质细胞之MI也明显高于增殖中期,即此两种细胞在增殖晚期中增生明显,其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。  相似文献   

19.
尿液pH值对红细胞检验影响的探讨   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
[目的 ]通过尿液 pH值对红细胞检验影响的观察 ,更加科学、准确地诊断血尿和血红蛋白尿。[方法 ]采用干化学分析仪检测和尿液显微镜红细胞计数 ,观察 180例正常人尿标本加入正常人血标本后 ,不同 pH值 ,不同时间内 ,观察红细胞溶解情况。 [结果 ]pH <5 .5以下时 ,随着时间的延长 ,红细胞溶解现象明显。 1h后观察有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;2h后有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。[结论 ]pH <5 .5时对红细胞计数影响较大 ,易致红细胞发生溶解现象 ,出现假性血红蛋白尿 ,对血尿和血红蛋白尿很难区分 ,给临床诊断造成不便 ,更易引起漏诊和误诊。  相似文献   

20.
目的以研究方法LiPA(Line Probe Assay)分析VacA等位基因的表达,了解幽门螺旋杆菌致病机理的理解。方法从三个不同城市87位进行胃镜检查患者的胃粘膜中培养出幽门螺旋杆菌,提取DNA,用LiPA方法分析VacA等位基因。结果(1)87位患者以sic(88.5%)和m2a(63.2%)分布为主,未发现s1b和s2;(2)混合菌株感染率为41.4%,远远高于西方国家,其中上海的混合感染率最高(62.5%),与北京(41.0%)和南宁(20.8%)相比具有显著性差异,P〈0.01;(3)北京、海、南京三个不同城市s1、m等位基因亚型分布率存在差异;(4)溃疡病和非溃疡病患者m1和m2的分布率没有显著性差异。结论我国幽门螺旋杆菌多重菌株感染率较高,不同的m基因型与消化性溃疡的发生无显著性相关。  相似文献   

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