高职高专医学院校"双师型"师资队伍建设的思考

本文分析了当前高职高专医学院校在师资队伍建设方面存在的主要问题,结合漯河医学高等专科学校在师资队伍建设方面积累的经验,提出高职高专医学院校师资队伍建设的目标与措施：明确指导思想,树立现代观念,领导重视,措施有力,确保师资队伍建设规划顺利实施,不断提高医学教育教学质量。     

高职高专医学信息检索课教学改革探讨

分析目前高职高专院校医学信息检索课教学的现状和存在的问题,阐述医学信息检索课教学改革的必要性,结合笔者多年教学和工作经验,提出该课程在宣传教育、师资队伍、教学方式、考核方法等方面的改革措施。     

高职高专院校青年教师培养现状分析

高职高专教育的办学规模迅速扩大,高职高专教师的招聘数量和培养要求也随之提高,该文以当前高职高专院校青年教师招聘与培养工作中存在的主要问题进行具体分析,依据高职高专教育的发展定位和师资队伍建设目标,从合理确定学历层次、制定科学招聘计划和招聘程序,坚守招聘原则、加强培养和使用管理等方面提出改善建议和对策。     

高职高专院校中药专业产学结合办学模式实践

高职高专院校是我国教育体系的重要组成部分,担负着为各行各业培养高素质技能型专业人才的任务。与本科院校相比,高职高专院校教学设施、师资队伍相对薄弱;承担国家重大科研项目和拥有自主知识产权的科研成果较少;在技术转让、科研成果孵化、依托学科优势创办科技企业等方面不足。因此,     

高职高专药用植物学实验教学改革实践

分析目前大部分高职高专院校药用植物学实验教学现状，得出多数院校药用植物学实验教学存在与人才培养模式不相适应、实验教学师资队伍薄弱和实验考核方式不合理等现象，由此提出改革措施。     

以精品课程建设为契机全面提高中药鉴定学教学质量

提高教学质量、培养优秀人才是各高职高专院校的立校之本,也是教学改革的重中之重。近几年来,我校中药鉴定学课程组以建设精品课程为契机,围绕师资队伍建设、教学内容改革、考核体系优化及实验教学环境改善等方面,进行积极探索与实践。     

以人为本增强办学实力开创高等医学教育发展新局面

从牢固树立科学的发展现，坚持以人为本、以育人为本，依托综合性大学发展医学高职高专教育、改革教学内容与课程体系、开展课程建设、改变教学方法和教学手段以及加强师资队伍建设等方面反映升格院校快速提升办学实力的探索与实践。     

提高医药卫生类高职高专人才培养质量初探

以医药卫生类高职高专人才培养质量为主线,针对毕业生主要面向社会基层、特别是农村卫生服务机构就业,提出在统筹协调城乡医药卫生服务的背景下,医药卫生类高职高专院校应以培养面向农村基层需要的应用型卫生人才为主要目标。从3方面深入研究人才培养工作,即制定适合城乡区域卫生需求的人才培养目标与培养规格;工学结合、院校共建,建立与开发满足城乡区域卫生服务发展需求的学习领域课程模式;建设具有现代职业教育理念的双师型师资队伍。     

转变办学观念培养技术型人才--论成人高校如何向高等职业学校转变

近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地发展,必须在办学指导思想、专业设置、“双师型”师资队伍等方面加强建设。     

浅谈三峡库区高职高专医学院校师资队伍的建设

加快三峡库区高职高专医学院校的发展,必须不断改善办学条件,提高师资队伍建设水平.通过对三峡库区高职高专医学院校师资队伍建设现状与目标的分析,浅谈如何加强医学院校师资队伍的建设.