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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
概述国内外循证医学教育现状,论述通过文献检索开展循证医学实践的过程以及获取循证医学证据的手段,详细探讨循证医学在医学文献检索教学中的应用,包括更新教学观念、拓展教学内容等方面。  相似文献   

2.
对微博内涵、功能和特性进行阐述,从激发学生学习兴趣、增强团队意识、考试管理、言论管理等方面,对微博在医学文献检索课程教学中的应用进行探索,指出微博是课堂教学的有益补充。  相似文献   

3.
医学高校文献检索课程注重培养学生的信息素养和自主学习能力等,为促进教师和学生之间的双向反馈互动,加强对学生综合素质的全面评价,结合文献检索课程特点,探究形成性评价在医学高校文献检索课程中的应用。  相似文献   

4.
概述知识图谱的概念和在教育领域中的应用,明确了知识图谱在医学文献检索课教学中的作用,提出了医学文献检索课程的教学改革思路:利用信息可视化技术建构医学科学知识图谱;精选知识图谱实验教学内容;搭建知识图谱网络教学平台。  相似文献   

5.
为进一步提高全国医学文检课教学水平、不断提升医学生的信息素养,全国医学文献检索教学研究会拟于2012年10月10-14日在广西医科大学举办"全国医学文献检索教研会第12次学术研讨会"。会议内容包括专家就医学文献检索教学的发  相似文献   

6.
在分析医学文献检索教学中引入循证医学的因为及其意义的基础上,从教学内容、教学方法、师资队伍、考核方式等方面提出在医学文献检索教学中讲授循证医学的建议.指出在医学文献检索教学中引入循证医学,对于促进医学文献检索教学和循证医学的普及和深入十分有益,同时也是医学教育改革和发展的必然趋势.  相似文献   

7.
广东省首期医学文献检索培训班于1984年6月25日至7月14日在中山医学院举办。这个班是为省内医药院校及有关方面培训“医学文献检索与利用”课程师资而开设的,共38人参加了学习。课程主要包括:医学文献检索概论、中文医学工具书、中文医学文  相似文献   

8.
章思思  朱碧纯 《温州医科大学学报》2021,51(6):510-513,封三
目的:探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)理念下,线上线下混合式教学在医学文献检索课程中的应用和教学效果评估。方法:对医学文献检索课程进行基于SPOC的教学设计和开发,以温州医科大学395名医学类专业学生为研究对象,按班级简单随机化分为SPOC混合式教学组(n=145)、线上教学组(n= 127)、传统授课组(n=123),进行教学实践。通过教师考核评价和学生自我评价,对学生信息素养、文献检索能力、学习积极性等进行教学评估。结果:与线上教学组比,SPOC混合式教学组学生教学过程评价成绩、综述写作成绩、期末考核成绩以及学生自我评价分数均有提高(P<0.01);与传统授课组比,SPOC混合式教学组学生教学过程评价成绩、综述写作成绩和学生自我评价分数均有提高(P<0.05)。结论:SPOC混合式教学方式可提高医学文献检索课程的教学效果。  相似文献   

9.
介绍Wiki系统的发展、技术特点,分析Wiki系统对网络化教育的影响及其在教学中的应用。  相似文献   

10.
PBL教学法是一种比较适合现代教学的教学方法,但因为医学文献检索课技术性较强,PBL教学法不适合按部就班地应用到该课教学中.对PBL教学方法在教学方式和教学步骤上进行改进,应用于医学文献检索课,更有利于医学文献检索课教学.  相似文献   

11.
以牛津大学、剑桥大学、麦克马斯特大学等7所国外著名大学为调研主体,以其基于Web站点发布的医学文献检索培训指南为研究对象,从用户定位、构架、设计、内容及应用维度全面揭示适用于研究生群体的检索指南,并结合空军军医大学医学研究生在信息检索课学习中遇到的问题与困难,从教学理念和方法层面提出了解决这些问题与困难的措施,以期为国内医学研究生外文文献检索教育实践提供参考。  相似文献   

12.
以安徽医科大学学生为研究对象,了解循证医学课程对信息素质培养的作用,将同时选修医学文献检索课和循证医学课的学生作为干预组,对只选修医学文献检索课的学生设置为对照组,从信息技术应用、信息获取、信息评价能力3方面进行调查,结果显示干预组的信息素质能力要高于对照组,说明循证医学和文献检索课相结合有助于信息素质教育。  相似文献   

13.
简述信息素质教育环境下医药院校文献检索课对于学生的重要性,分析当前文献检索课存在的问题,并针对这些问题提出改进教学的建议,包括教材内容要有专业特色、多种教学手段相结合、加强师资队伍建设等方面。  相似文献   

14.
网络信息环境下,以医学文献检索课的形式对大学生进行医学信息教育的课程结构体系必须作必要的调整,原有的医学文献检索课的内容应当深化,体系应该拓展.提出了当前医学信息教育的主体内容,并对实现医学信息教育的条件与措施进行了探讨.  相似文献   

15.
阐述在医学文献检索教学中引入案例教学法的必要性,详细介绍其实施过程,包括案例选择、讨论和总结,并对案例教学模式下的考试改革进行探讨,以期引起更多研究者关注,使案例教学法在文献检索课中的运用更加规范。  相似文献   

16.
教学科研一体化发展模式的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学文献检索课教学和科研是一种正相关关系,两者是相互依赖、相互促进、共同发展,两者的综合是优化资源配置、发展教育与科技的最佳选择,因此要实现医学文献检索课的可持续发展,就必须积极探索建立教学科研一体化发展模式。  相似文献   

17.
信息时代医学研究生信息素养教育   总被引:5,自引:1,他引:4  
指出提高医学研究生信息素养的必要性,介绍提高信息素养教育水平所需要的客观条件,包括完善的软硬件设施、丰富的信息资源以及高素质的教师等,从文献检索课、信息技术教育、循证医学教育、讲座几方面提出加强信息素养教育的途径。  相似文献   

18.
Wiki是当前一种新兴的网络交互形式,它以其独特的沟通方式及简单、实用、开放等特点在众多领域得以迅猛发展,并在教育领域得到初步应用。文章介绍了wiki的发展史、概念、特点,探讨了Wiki在教学实践中的应用。  相似文献   

19.
医学文献检索教学改革的战略思考   总被引:10,自引:4,他引:6  
通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析,探讨了我国医学文献检索教学改革的战略:要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要,必须切实加强教师队伍建设,改革教学内容,完善课程体系,应用先进的教学方法和手段,提高教学质量,重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究,建立和完善教学创新机制.  相似文献   

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