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留学生教育已经成为高等医学院校教育事业中的一项重要工作,人体寄生虫学是医学留学生教学的必修科目。文章从教学对象、教师素质、教学内容、教学方法及实践基地等方面,分析和总结医学留学生人体寄生虫学全英文教学的经验及体会,进一步提高医学留学生的教学质量,为医学院校开展留学生教育提供参考。 相似文献
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为顺应高等医学院校留学生教育规模的扩大,并稳步提升教学质量。经过几年的留学生外总手术学教学实践和探索,总结留学生外科学总论手术学教学经验与体会,通过对留学生特点分析、师资培养、教材建设、教学管理、教学手段、教学内容等多个教学环节的建设和推进,确保留学生外科学课程教学质量的提高和可持续发展。 相似文献
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袁宝强 《中华医学教育探索杂志》2011,10(8):957-960
我国不少医学院校开展留学生医学教育,徐州医学院针对留学生临床理论教学的现状、存在的问题实施了一些改革措施。采取编制留学生教学大纲、运用多种形式的教学方法、改革临床理论教学的考核评价方式等手段,提高了留学生临床理论教学的效果。 相似文献
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夏睦群 《天津医科大学学报》1997,(3)
不断探索开拓具有医学院校特色的汉语教学之路国际交流处夏睦群天津医科大学是天津市市属重点高校,也是新中国建立后天津市的第一所高等医学院校。1984年经教育部批准,开始接受外国留学生,1987年学校被国家教委确定为接收外国本科留学生的学校,至今已培养了来... 相似文献
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谭家媚 《中华医学教育探索杂志》2011,10(6):750-752
近几年,基层医院与高等医学院校的“教学协作”关系逐渐增多,越来越多的基层医院成为高等医学院校的教学医院。部分招收留学生的高校大胆尝试将留学生下派到基层医院进行实习,在此结合基层医院接收留学生实习的经验,客观分析了留学生实习时存在的问题与不足,提出了解决问题的具体建议。 相似文献
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随着我国经济的发展,我国在世界上的影响力不断扩大,越来越多的外国留学生到我国的高等医学院校留学,高等医科教育的国际化趋势越来越突出,与国际接轨已经成为高等医学院校办学水平的重要体现. 相似文献
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网络教学平台在医学院校的推广策略研究 总被引:2,自引:2,他引:0
如何制定网络教学平台在高等医学院校的推广策略,为网络教学平台在医学院校的成功应用奠定良好的基础,是目前数字化校园建设中面向教学部分必须解决的问题。通过对重庆医科大学网络教学综合平台的推广过程研究,从"前期宣传"、"明确部门职责"、"制定政策与措施"等方面阐述了网络教学平台行之有效的推广策略。 相似文献
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对当前高等医学院校开展双语教学实践的几点思考 总被引:7,自引:0,他引:7
医学院校大力开展双语教学是我国高等医学教育应对新形势下高素质复合型医学人才培养需要的有效策略,也是我国高等教育改革的不可或缺的组成部分。本文就医学院校开展双语教学的可行性、操作性、以及课程开展过程中出现的问题进行了探讨。 相似文献
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分析本校三届医学留学生临床诊断学教学的特点,分别从教案制定、师资建设、教材选择、考核模式、教学反馈等方面总结本校的教学体会与探索,旨在探讨如何进一步提高医学留学生临床诊断学课程的教学质量,更好地实现培养目标。 相似文献
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进入新世纪以来,随着科学技术的快速发展和全球一体化的进程,医学教育面临床的形势发生了巨大的变化,高等教育大众化、多元化、国际化特点日益明显。地方医科院校如何调整临床医学人才的培养目标、知识结构、临床实践技能标准,与国际教育标准对,确保人才的培养质量,是当前地方医科院校面临的重大课题。文章总结了该校在新时期以加强临床实践技能培养为切入点,通过创建教学平台,改善教学条件,明确培养标准等一系列措施,构建了在新时期地方医科院校临床实践技能培养的新模式。为新时期地方医科院校培养合格的医学人才提供了借鉴。 相似文献
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黄正 《中国高等医学教育》2014,(2):22-24
医学是最受来华留学生关注的本科专业,医学教育已逐渐成为我国留学生教育的一个重要展示窗口并从一个侧面反映我国高等教育的竞争力.我国具有留学生医学教育的比较优势,但也面临规模扩张与保障质量的挑战.可以通过提高教师英语交流能力、了解留学生特点、采用有效的教学方法、重视反馈评价等途径提高留学生医学教育质量. 相似文献
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中国西医院校外国留学生教学改革思路 总被引:33,自引:0,他引:33
西安交通大学医学院在中国率先开展全英语医学教育培养医科来华留学生。结合10年实践提出我国留学生教育教学改革要从适应留学生需求出发,尊重外国来华留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,进一步改进留学生教育教学方法,采用"以学生为中心"教学策略与方法,充分利用网络资源和先进原版教材,建立适应新教学模式的过程性评估体系,培养高水平的、具有创新能力、解决问题能力、终生学习能力的医学留学生,为扩大我国留学教育规模,提高中国高等教育国际知名度服务。 相似文献
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中外合作办学是提升高校办学实力的有效途径之一,也是实施研究生教育创新计划的重大举措。中德医学研究生合作办学是华中科技大学在研究生教育领域的探索,通过引入国外优秀的教育资源,学习和积累教学经验,积极有效地探索医学研究生培养国际化的途径和方法,获得了大多数学生的认可。合作办学在传授国际前沿知识、促进文化交流的同时,也极大地激发了学生的学习兴趣和动力,培养了学生的创新能力,并为我国研究生教育提供了宝贵经验。 相似文献
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