试卷分析是题库建设的重要环节

试卷分析对题库建设具有重要意义,根据教育测量理论对《中药学》题库抽组的三份期末试卷的信度、效度、难度和区分度进行分析,为优化题库试题质量提供依据,为教学及评价提供有益信息。     

试卷分析是题库建设的重要环节

试卷分析对题库建设具有重要意义，根据教育测量理论对《中药学》题库抽组的三份期末试卷的信度、效度、难度和区分度进行分析，为优化题库试题质量提供依据，为教学及评价提供有益信息。     

试卷分析是题库建设的重要环节

试卷分析对题库建设具有重要意义，根据教育测量理论对《中药学》题库抽组的三份期末试卷的信度、效度、难度和区分度进行分析，为优化题库试题质量提供依据，为教学及评价提供有益信息。     

《卫生学》期末试卷质量评价与分析

目的：评价和分析临床医学专业学生《卫生学》试卷质量,为教学与学生评价方法提供参考。方法：采用试题难度指数、区分度指数;试卷平均难度和平均区分度以及克朗巴赫α系数和效标关联效度等方法评价试题和试卷的信度、效度。结果：学生成绩近似正态分布。试卷的平均难度为0.7814,试题中有10.20%的试题难,48.98%的试题难度适中,18.37%的试题较易或易;试卷的平均区分度为0.382,有18.37%的试题区分度好,30.61%的试题区分度良好,32.65%的试题区分度尚可。试卷的信度包括选择题的信度库德-理查逊系数为0.779,主观试题（名词解释、填空题、问答题和案例分析）的信度克朗巴赫α系数为0.61;案例分析报告与网络作业成绩与期末成绩的效标关联效度分别为0.861（P〈0.001）和0.832（P〈0.001）。结论：运用本次试卷考核学生,成绩分布合适,试卷难度适中,区分度良好,可信、有效,今后组卷中应注意同时考察试题的难度和区分度设计试题。     

临床医学本科生生理学试卷分析与评价?

目的：分析该校2011级临床医学专业本科生生理学期末考试试卷,为提高生理学教学质量提供可靠的数据依据。方法随机抽取2011级本科临床医学专业生理学期末考试试卷159份进行统计分析。结果该试卷客观题和主观题的分值比例为3∶2,考试成绩呈负偏态分布,平均分(81.00±8.43),难度系数0.7525,区分度为0.3052,信度0.7920。结论本试卷题型分布合理,试题总体难度适中偏易,区分度良好,信度高,较好地反映了学生对生理学知识掌握的真实水平,教学效果良好,达到了预期的目的。     

医学电大考试改革的探索

目前医学电大考试存在教考不分和教考脱节，试卷缺乏信度、效度和区分度，考场作弊屡禁不止等诸多问题。其基本对策是强化培养目标、培训考试管理队伍、建立合格题库、依托计算机组考等。     

硕士研究生《卫生统计学》试题质量评价

目的：评价硕士研究生《卫生统计学》试卷质量．为改进研究生《卫生统计学》教学方法和提高试卷质量提供理论依据。方法：运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题难度、区分度和试卷的平均难度、平均区分度、信度、效度进行分析；运用方差分析的方法，比较学生知识掌握程度与试题难度。结果：学生成绩呈右偏态分布。试卷的平均难度为0．7822．选择题中有16．61％的试题难．11．36％的试题较难，28．46％的试题适中，30．38％的选择题较易，13．19％的试题易；综合分析题中有60％的试题较难，40％的试题较易。试卷的平均区分度为0．4934．选择题中有9．61％的试题区分度好，66．54％的试题区分度良．12．43％的试题区分度尚可，11．42％的试题区分度差；试卷的信度包括选择题的信度库德一理查逊系数为0．663．综合分析题的信度a系数为0．724；试卷的效标关联效度为0．718（P=0．000）；方差分析结果显示学生对知识掌握程度之间差异有统计学意义（F：2。695，P=0．000），试题难度之间差异有统计学意义（F=4257．800，P=0．000）。结论：此次考试学生成绩相对较好，试题难度适中，区分度良好，试卷可信、有效。     

助理全科医师结业试卷分析一般常用指标简介

评价考试质量常用有8个指标,包括涉及试卷的信度以及效度、难度、区分度,还包括平均分数以及标准差、分数分布状态、成绩。本文主要对上述指标的一般常用方法做简要介绍,其方法适合一般结业试卷分析。     

《药物分析》考试试卷分析

目的评估我校药学系2002级药学专业药物分析期末考试试卷的质量,为改进药物分析教学方法和提高考试试卷质量提供依据。方法运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题进行统计分析。结果学生成绩呈正态分布,平均分70.2分,标准差13.9分,平均难度0.70,区分度0.73,信度0.76,效度0.87。结论本次考试的学生成绩呈正态分布,试题难度适中,区分度良好,试卷可信、有效。     

2004—2006级医学本科生部分课程成绩分析

目的：分析医学本科生生理学和诊断学的期末考试成绩,评价教学质量和试卷质量,为进一步的教改提供理论依据。方法：运用教学测量学的原理和方法对试卷的难度、区分度、信度进行分析。结论：生理学试题平均难度适中偏容易,区分度和信度较好;男生生理学成绩均低于女生。诊断学试题难度适中偏难,区分度和信度较好;男生和女生成绩相当。     

药理学试卷分析与评价

目的评价延安大学医学院2001级五年制临床医学及护理学专业药理学期末考试试卷的质量。方法选择延安大学医学院2001级临床医学及护理学专业241名学生的药理学期末考试试卷进行统计分析。结果考试成绩呈偏态分布,最高分88分,最低分40.5分,相差47.5分,平均分67.12分,标准差为9.02,难度系数(P)为0.67,区分度(D)为0.22,信度(α)为0.66。结论本试题考察内容较全面,基本覆盖了全部教学章节,符合教学大纲的要求,试卷难度适中,区分度尚可,但区分度较差的试题所占比例偏大,考察记忆知识点内容较多,应适当增加考察综合应用知识点的试题数量,合理调整试题区分度,以期更好的评价学生水平,提高试卷质量。     

癌症晚期患者家属照顾者疲劳对生活质量的影响

目的调查癌症晚期患者家属照顾者疲劳状况,并探讨疲劳程度对生活质量的影响。方法调查108例癌症晚期患者家属照顾者,应用疲劳自评量表以及WHO生存质量测定量表简表调查并描述癌症晚期患者家属照顾者的疲劳发生情况以及生活质量状况,分析疲劳程度对生活质量的影响。结果癌症晚期患者家属照顾者总体疲劳发生率为100％,其中中度以上疲劳的发生率较高,占疲劳总数的51．9％。疲劳程度对生活质量的影响：在生理领域、心理领域、环境领域方面,中、重度疲劳的家属照顾者的生活质量明显低于轻度疲劳的家属照顾者（P〈0．01）;在社会关系领域方面,重度疲劳的家属照顾者的生活质量低于轻度疲劳的家属照顾者（P〈0．05）。结论晚期癌症患者家属照顾者的疲劳状况普遍存在,疲劳症状明显的家属照顾者,其生活质量下降。     

临床路径在大肠癌手术患者中的应用

目的:研究临床路径在大肠癌手术患者中的应用效果。方法:选择广东省江门地区某三甲医院2006年7月至2007年12月间实施临床路径的大肠癌手术患者192例作为实验组,对照组选择该院2005年1月至2006年6月间未实施临床路径按常规模式实施的大肠癌手术患者174例,比较两组患者在住院日、住院费用、患者满意度等方面有无差异性。结果:实验组患者的平均住院日、住院费用等方面明显低于对照组(P<0.01),患者满意度优于对照组(P<0.01)。结论:按临床路径对大肠癌手术患者实施围手术期诊疗护理计划,可减少患者平均住院日,降低住院费用,提高医疗护理服务质量及患者满意度,为进一步扩大临床路径的临床应用范围提供实验数据。     

城市社区老年性痴呆患者生活质量评价

目的评价社区阿尔茨海默病（Alzheimer＇s disease,AD）患者的生活质量。方法从南昌、吉安、宜春三地6个社区的老年人中筛选出AD患者,应用日常生活能力量表（ADL）和世界卫生组织生活质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）对AD患者的生活质量进行评估。结果 （1）城市社区4 350名60岁以上老年人中,214例诊断为AD患者,患病率为4.92%;轻、中、重型分别占20.09%、51.40%和28.50%;（2）AD患者日常生活能力明显下降,平均得分为（37.83±11.89）分,明显高于正常人（等分〈16分）;（3）AD患者生活质量得分低于健康对照,生理、心理、社会关系、环境四领域得分分别为（14.25±2.41）、（11.92±2.94）、（10.37±2.07）、（24.28±3.02）分。结论城市社区老年人AD患病率较高,且以中型AD为多,日常生活能力和生活质量下降明显,应引起社会关注。     

利培酮、氯氮平治疗精神分裂症患者6个月的生活质量比较

目的 :比较利培酮、氯氮平对精神分裂症患者生活质量的影响。方法 :对符合CCMD 2 R诊断标准的精神分裂症患者 ,在使用利培酮 (30例 )、氯氮平 (30例 )治疗 6个月的随访 ,观察利培酮、氯氮平对精神分裂症患者的精神症状、生活质量的影响。结果 :①利培酮组与氯氮平组相比 ,利培酮对精神分裂症阳性、阴性症状的改善和氯氮平相似 ,对患者的一般精神病理和PANSS总分的改善优于氯氮平。② 6个月的治疗前后相比 ,利培酮对患者的生活质量的影响 ,除生理领域、精神支柱外均非常明显地提高 ;氯氮平可以部分提高患者的生活质量 ,但对患者的生理领域、独立性领域、社会关系领域、精神支柱没有明显改善。③治疗 6个月后 ,利培酮组与氯氯平组相比 ,利培酮对患者的生活质量总评、心理领域、独立性领域、社会关系领域明显优于氯氮平。结论 :利培酮比氯氮平更有利于改善精神分裂症患者的社区康复功能 ,有利于患者重返社会     

汉语表达的性别差异研究

男女在语音、用语、交谈三个方面存在着差异，形成这些差异的原因可从生物、心理和性别角色等不同层面加以探究。在语音上，女性发音的绝对音高高于男性，女性的语音听觉比男性更敏感，男性发音比女性含混，年轻女子的发音比男性更娇柔，男性发音的“元气”比女性更足；在用语上，女性颜色词语的掌握能力强于男性，女性比男性更喜欢使用情感词，女性比男性更善于使用委婉语；在交谈上，女性说话比男性含蓄，女性与男性相比不喜欢左右话题，女性的言辞比男性更温文尔雅，男女交谈的兴奋点不同；影响语言性差交际的因素主要有：男女双方对言语交际活动的态度、男女的心理差异、男女的特殊心理、交谈者的性别数量、交谈者的年龄、交谈者的角色关系；性度对性差交际会产生影响，父母自身的言语性度、兄弟姐妹中男女的数量对比、年龄文化层次、工作性质和工作条件、异性交际中的权威等都会影响言语性度。     

寻常型银屑病患者生活质量调查

目的：对寻常型银屑病患者的生活质量进行调查研究。方法：对266例寻常型银屑病患者进行皮肤病生活质量指数（dermatology life quality index,DLQI）问卷调查;同时对患者病情进行评分,根据银屑病皮损面积及严重程度指数（psoriasis area and severity index,PASI）分值情况判断病情严重程度,并针对不同严重程度患者的生活质量进行比较。结果：寻常型银屑病患者DLQI分值从大到小排序为：治疗（2.00±0.87）,心理（1.76±0.93）,穿衣（1.59±0.90）,生理（1.52±0.81）,社交娱乐（1.59±0.90）,家庭（1.43±0.76）,饮食（1.31±0.87）,工作学习（1.30±0.75）,日常活动（1.29±0.79）,性生活（0.93±0.91）,运动（0.91±0.89）。且不同严重程度患者的DLQI分值相比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：寻常型银屑病患者在治疗和心理方面受影响较大,并且病情越严重可能会对患者的生活质量影响越大。     

慢性肾病患者社会支持和生活质量的相关性研究?

目的：了解慢性肾病(chronic kidney disease,CKD)患者的社会支持和生活质量现状并分析其相关性。方法采用多中心抽样方法,选取2014年3~6月在泸州市3所综合性医院住院的 CKD 患者200例,运用社会支持评定量表(SSRS)和肾病相关生活质量量表(KDQOL-SFTM )进行调查。结果CKD 患者客观支持得分高于全国常模(P <0.05);主观支持、社会支持利用度和社会支持总分得分低于全国常模(P <0.05)。CKD 患者生活质量低于60分项目由低到高为：肾病带来的负担(BKD)、工作状况(WS)、性功能(SexF)、体力所致工作和生活受限(RP)、总体健康(GH)。CKD 患者社会支持和生活质量呈正相关(P <0.05)。结论CKD 患者社会支持低于全国常模,与生活质量呈正相关。加强 CKD 患者的社会支持,改善患者生活质量是目前的主要任务之一。     

浅析生理实验教学中CAI的应用

生理实验是生理学教学中的重要环节,抓好生理实验教学对生理教学质量的提高起着重要的影响.本文论述了在医学生理实验教学中CAI的应用优势与注意事项.提出准确规范运用多媒体技术,可有效节省教学资源和提升育人质量,值得医学教师进一步研究、改进和应用.     

2002级统招研究生《卫生统计学》考卷质量分析

目的探讨研究生《卫生统计学》考卷质量水平,为提高教学质量提供科学依据。方法根据随机化原则,随机整群抽取2002级统招研究生全部学生的《卫生统计学》期终考卷作为研究对象,用《考卷分析与教学评估系统(EQATES1.0)》对考卷进行分析。结果2002级统招研究生《卫生统计学》考卷总成绩频数分布呈近似正态分布,平均分为72.1分,标准差为9.3分。考卷的信度用克龙巴赫α系数和分半信度表示,克龙巴赫α系数为0.5562,分半信度为0.5491,说明考卷内部一致性信度较好。考卷难度分析用难度指数表示,平均难度指数为0.7275,标准差为0.1759。考卷区分度分析采用区分度指数r和区分度指数D表示,考卷难度分析用难度指数表示,平均难度指数为0.7275,标准差为0.1759。考卷区分度分析采用区分度指数r和区分度指数D表示,区分度指数r的平均数为0.3036,标准差为0.1204;区分度指数D的平均数为0.2934,标准差为0.1193。结论2002级统招研究生《卫生统计学》考卷总体较好,整套考卷难度适中,区分度指数和内容效度较好,大部分题目比较好,少部分题目应该被淘汰或修改。