革命文学家与鲁迅的分歧

为了文学上的意识形态革命,革命文学家们对国内文坛诸多大家展开了批评,他们选择鲁迅作为主要批判对象。革命文学家与鲁迅的分歧主要有两个方面。一是革命文学家的身份问题。由于他们的非无产阶级身份,认为只要具备无产阶级的意识就能成为革命文学家;鲁迅则强调革命文学家自身的革命经验对于革命文学创作的重要性。二是革命文学与时代和革命的关系问题。革命文学家突出强调文学对政治的想象和表达,相信文学是阶级解放的武器;鲁迅则坚持文学自身的审美属性,反对文学被工具化,而且他认为时代是黑暗的,民众也是麻木的,文学暂时无从去表现革命的时代精神,文学也无法承担阶级解放的重任。此番论争为革命文学争取到了初步的生存权,而且革命文学作为一种新的文学观念为现代文学开拓了新的审美空间。     

鲁迅文学主体性的建构与中职语文教育

鲁迅文学主体性思想主要通过其第一人称小说复调话语进行表达,在中职语文课堂上讲解鲁迅文学主体性思想,既可让学生感受鲁迅作品中的艺术魅力,初步认识中国传统文化与现代文化的关系,又可使他们理解个性的真正内涵,以及建构主体性意识的重要性。     

病历书写中存在的问题及对策

病历书写是临床医生的一项基本功。其书写质量的优劣不仅体现了医护人员的技术水平，敬业态度，同时也是评价一个医院的医疗质量和管理水平的重要依据，特别是修订后的《医疗事故处理条例》中规定，当病人及其家属与医院发生医疗纠纷时可以向医院要求复印病历、这充分说明病历在处理医疗纠纷中的重要作用，同时也对病历书写提出了更高的要求。     

新护士护理文书书写的培训与效果评价

目的：探讨提高新护士护理文书书写质量的培训方法及效果。方法采用集体授课、护理查房、典型护理病历讨论、终末质控缺陷分析等方法，对我院工作3年以内的新护士116名进行为期2个月的护理文书书写规范培训，并在培训前后进行理论与实践考核比较。结果通过培训提高了新护士对护理文件在医疗举证责任倒置中重要作用的认识，培训前后考核比较，差异有显著性意义（P〈0.01）。结论对新护士进行护理文书书写的规范培训提高了其观察病情的能力，增强了其法律意识，是减少护理文书书写缺陷的重要举措。     

住院病历书写中存在的问题及对策

病历是医务人员记录疾病的诊疗过程的文件，并客观地、完整地、连续不断地记录了病人的病情变化及诊疗经过与结果。因此病历书写是伴随着疾病的诊断与治疗过程而形成的，其书写质量的优劣不仅体现了医护人员的技术水平，敬业态度，同时也是评价一个医院的医疗质量和管理水平的重要依据，特别是修订后的《医疗事故处理条例》中规定，当病人及其家属与医院发生医疗纠纷时可以向医院要求复印病历。[第一段]     

护理文书书写中常见缺陷原因分析及对策

目的：提高护理文书书写质量，保证护理记录的真实性、客观性、科学性。方法：通过对在架病历的检查，对查出问题的原因进行分析，针对发生问题的原因采取相应对策：通过学习，提高全科护士素质，强化护士法制观念；组织护理文书书写规范的讲课和培训，针对问题进行指导、要求护士掌握护理文书书写的规范性、重要性；加强护理文书书写检查与质量控制，对护理文书书写中存在的问题，及时反馈给护士，督促改进，并与经济挂钩。结果：有效地提高了护理文书的书写质量，基本达到书写规范要求。结论：通过分析护理文书书写中产生问题的原因。有针对性地采取措施，使问题逐步得到解决，提高了护理文书书写质量，有效减少了因书写中出现失误而导致的护理纠纷。     

医学本科学员轮转烧伤外科的病案质量评估

烧伤外科疾病在发病、病情发展和治疗等方面均具有特殊性，实习学员书写病历时难度较大。分析了五年制本科学员在烧伤外科轮转期间书写的132份病历，对其质量进行评估，并对控制病历质量的难点进行讨论，为提高烧伤外科病历质星提供参考。     

加强护生护理病历书写培训提高护理病历书写质量

目的探讨实习前培训对提高实习护生护理病历书写质量的影响。方法对大专护生进行护理病历书写培训。并将其实习期间书写的护理病历与往届进行比较分析。结果2006届同学完全使用实习医院护理病历比例。护理病历不完整以及书写不工整的比例均有明显下降（P〈0．006）。护理诊断书写的正确率，护理计划与记录符合率以及及时评价率差异有统计学意义（P〈0．001）。结论加强护生护理病历书写的培训，能够提高护生护理病历的书写质量。     

提高医学生书写病程记录能力的实践

一、问题的引出病程记录（下称记录）是病案的重要组成部分。医学生书写记录的优劣是判断其临床能力的重要依据之一。记录也是医务人员总结经验，提高医疗水平，进行教学、科研不可缺少的重要资料。其书写格式及内容有许多不同于病历的地方，如应写出病情变化，反映上级医生查房的意见，并对重要诊断及治疗的更改加以分析等。以往我校医学生在学《诊断学》及见习阶段，只学习写完整病历，没有学写记录（包括交、接班记录）。为了探究提高学生书写记录能力的教学方法和效果，我们对学生的书写记录进行了系统的教学指导，并对教学前后的记录质…     

鲁迅创作研究的新成果

鲁迅创作研究的新成果钱谷融《鲁迅创作心理论》的作者间庆生同志在来信中说，他与我曾在北京纪念鲁迅诞辰１１０周年的学术讨论会上见过，并且同我的朋友殷国明很熟。我这才想起，我曾听过他在会上的发言，觉得很有特色，很有深度。曾私下对人（其中有殷国明）表示过我的...