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相似文献
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1.
内分泌系统疾病的发病率逐年升高,相关知识更新迅猛,而内分泌学是临床医学专业留学生教学中一门重要的课程.在新形势下,如何提高临床医学专业留学生内分泌学临床教学的质量,是值得探讨的问题.文章结合自身教学经验,对留学生内分泌学临床教学中的突出问题进行归纳、分析,总结传统的内分泌教学的要求及特点,并对新的教学理念及方法 进行了阐述及探讨.旨在培养和提高留学生分析和解决问题的能力,提高留学生内分泌学临床教学质量.  相似文献   

2.
内分泌系统疾病的发病率逐年升高,相关知识更新迅猛,而内分泌学是临床医学专业留学生教学中一门重要的课程.在新形势下,如何提高临床医学专业留学生内分泌学临床教学的质量,是值得探讨的问题.文章结合自身教学经验,对留学生内分泌学临床教学中的突出问题进行归纳、分析,总结传统的内分泌教学的要求及特点,并对新的教学理念及方法 进行了阐述及探讨.旨在培养和提高留学生分析和解决问题的能力,提高留学生内分泌学临床教学质量.  相似文献   

3.
总结了内分泌科近8年全英语留学生内分泌学理论及见习的教学方法。通过认真把握留学生特点、努力提高英语交流能力、课前充分准备、灵活多样的授课方法、注重见习课、医德教育及灵活管理等方法可以明显提高留学生内分泌学的教学效果。  相似文献   

4.
内分泌学是医学院校留学生教育中一门重要的临床课程,对留学生内分泌临床教学中遇到的各种突出问题进行分析,并提出相应的对策。根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用临床实际问题为中心的PBL教学模式,培养和提高了学生分析问题、解决问题的临床思维能力,提高了内分泌学教学质量。  相似文献   

5.
本文分析了留学生内分泌临床英语教学中遇到的问题,并提出相应的对策。根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用病例引导教学及以问题为中心的PBL教学模式,不仅培养和提高了学生分析解决临床问题的能力,也提高了内分泌学教学质量。  相似文献   

6.
近百余年来,内分泌学研究大致经历三个阶段,即腺体内分泌学、组织内分泌学以及分子内分泌学.早年主要研究内分泌腺的功能和从腺体提纯激素.从上世纪60年代以后,由于放射免疫分析和免疫细胞化学鉴定的推广,发现脑、胃肠、胰、心、肾等组织和不少恶性肿瘤均可合成和分泌激素.  相似文献   

7.
为了改进内分泌学教学效果,使学生更好地掌握内分泌学知识,针对内分泌学的学科特点,在本科生临床理论教学、见习和实习及临床研究生的教学过程中,有意识地强化激素的生理作用和分泌调节机制,结合分子生物学、遗传学和免疫学相关背景知识,在介绍相关基础医学知识的基础上再讲授内分泌学临床疾病,使基础医学知识和临床医学知识的结合更为紧密。学生对所学知识掌握牢固、学习效果显著。同时,有必要修改内分泌学教材编写体例,以单个内分泌器官为单元,增加激素的生理作用及其调节机制等相关背景知识内容,增加教学课时,改进内分泌学教学方法.提高内分泌学教学质量。  相似文献   

8.
本文针对医学生进行内分泌学双语教学现状、存在的问题,开展内分泌学双语教学的重要性和必要性进行了】细致的分析讨论,并指出提高内分泌学双语教学效果的几点建议,其目的在于为临床医学生内分泌学双语教学提供经验,培养优秀人才。  相似文献   

9.
一、内分泌学之现状内分泌学是一门范围广阔的学科,它不仅是医学科学中的一个专业,也是生物科学中的一个分支,它是组成生命科学的六个学科之一.近二十年来国外内分泌学发展之迅猛,超过其他临床学科.新中国成立前,我国仅有4名内分泌大夫,几乎没有实验内分泌学.解放后在党和政府的关怀下,内分泌学开始受到重视,各  相似文献   

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21世纪内分泌学发展的哲学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
内分泌学是一门重要而年轻的学科。得力于现代科技革命的兴起 ,内分泌学迅速发展 ,但内分泌学的发生、发展也遵循着认识论与辩证法的客观规律。其体现了科学认识的实践性、深刻性和创造性 ,事物发展具有的对立统一规律性 ,以及认识的高度综合和分析的统一性。  相似文献   

11.
留学生诊断学见习课教学实践与体会   总被引:1,自引:1,他引:0  
诊断学见习课教学在留学生医学教育中具有重要的地位,在此总结讨论了3年来留学生诊断学见习课教学在教学管理、教学实施、教学监督及教学考核等方面的实践经验,以求进一步提高留学生诊断学见习课的教学效果。  相似文献   

12.
留学生的中医针灸教育是一项复杂而专业的工作。针对传统教学在留学生教育中存在的问题,笔者探讨了目前较为时兴的几种现代教学方法,并对这几种教学方法的内涵、教学模式进行了分析,比较其优劣,最后提出正确教学方式的选择应从实际出发,因课、因人制宜,以提高留学生针灸学教学质量。  相似文献   

13.
在医学院校的外语教学中,有针对性地向学生灌输医学伦理文化知识,是跨文化教学的需要,对帮助学生形成正确的伦理价值观念,树立社会主义医德思想具有重要意义。本文讨论了外语教学与医学伦理文化的密切联系,提出从外语教学的原则和语言规范出发,将医学伦理文化的传授,医德医风的培养融于整个外语教学课堂之中。认为外语课堂的语言活动,可以使学生开拓视野。了解中外医学伦理文化,陶冶道德情操,养成良好品质作风,锻炼交际能力,达到与专业的较佳结合。  相似文献   

14.
留学生儿科见习教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过总结外国留学生在小儿内科学中临床见习的教学经验,探讨留学生儿科见习教学中的特点和问题并对问题产生原因和解决策略进行了初步分析,对医学留学生临床见习教学工作提出了初步建议。由于儿科教学的特殊性,必须要有良好的教学计划和安排,并做好充分的课前准备,如课前病例的准备、语言沟通准备、以及采用合理的教学方式,才可以达到教学效果,提高教学质量。  相似文献   

15.
目的 探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法在留学生脑血管病理论教学中的应用.方法 在留学生脑血管病理论教学中,引入PBL方法.PBL教学模式在设计上遵循以病例为引导,以问题为基础,理论与实践相结合原则.调查PBL教学模式的应用效果.结果 教学结果调查表明,PBL教学法能很好地调动留学生学习积极性(98.3%),提高综合分析解决问题能力(95.0%)和理论实践相结合能力(94.2%),留学生能熟练掌握诊治脑血管病内容.结论 PBL教学法提高了留学生脑血管病理论教学的教学效果,值得推广应用.  相似文献   

16.
目的:提高留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量。方法:在教学语言、教材编写以及教学方法等方面进行改进。结果:留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量明显提高。结论:为提高留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量,应在教学语言、教学方法等方面不断改进,为今后留学生《医学细胞生物学》实验课教学积累经验。  相似文献   

17.
赵松  程前光  赵浴光 《中外医疗》2009,28(21):112-112
随着现代信息技术的发展及其在教育中的应用,医学外语教学从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革。加强医学院校学生的专业外语应用能力特别是听说能力是未来医学外语教学改革的主要目标。本文将从现代信息技术、建构主义教学原理,实用外语教学模式三方面,探讨医学外语的教学模式,最终创建以学生为中心的“实用型”医学外语教学环境,培养学生终身的外语学习能力。  相似文献   

18.
留学生《诊断学》教学实践及探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
留学生的医学教学已逐渐受到重视。本文结合留学生《诊断学》教学的经验,从留学生的特点、教材的选择、师资的选拔、如何上好理论课及见习课等方面进行了讨论。  相似文献   

19.
池洪杰  王喆 《中国病案》2012,(11):62-64
首都医科大学国际关系学院已先后招收数批印度、巴基斯坦等国家的留学生。留学生心内科见习与中国学生存在部分不同之处。承担带教工作的教师日常工作和生活中应注意储备语言知识,注意收集国外英文教学课件及视听教材。见习过程中严格要求,注意采用互动式教学,鼓励提问,多与学生交流,及时纠正学生不正确的检查手法,认真批改病案,力争培养出优秀的医学留学生。  相似文献   

20.
为提高留学生内科学临床教学的质量,基于留学生语言沟通困难和文化背景差异,结合留学生内科学理论及PBL应用于见习课教学的经验,就留学生的特点、教学模式,及如何上好理论课及见习课、更好地与留学生交流、不断改进教学方法、为留学生创造和谐的学习环境等问题进行了探讨和总结.  相似文献   

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