高校图书馆智库服务“双一流”建设的SWOT分析

对高校图书馆智库研究现状进行梳理，运用SWOT方法对高校图书馆智库服务“双一流”建设的优势、劣势以及机遇、威胁要素进行分析，提出了高校图书馆智库服务“双一流”建设策略，包括明确角色地位，增强智库意识；重视智库团队建设，完善管理体制；强化协同研究，推动智库成果转化；加强智库宣传营销，打造智库服务品牌。     

康复医学资源建设SWOT分析与发展策略研究

介绍SWOT分析法,运用SWOT理论全面分析唐山地区康复医学资源建设优势、劣势、机遇与威胁,并在此基础上提出相应发展策略,为实现本地区康复医学资源共享跨越式发展、提高唐山地区康复医疗服务水平提供参考。     

地方高校图书馆特色资源建设分析*

本文以广西中医药大学图书馆近几年来建设特色资源库情况为例,分析建库内容、建库层次,指出存在的问题及应对对策,提出深化建库内容、深化层次建设是特色资源建设的发展趋势。     

医学图书馆学科化服务SWOT分析

运用SWOT 分析理论,全面分析解放军医学图书馆学科化服务的优势、劣势、挑战与机遇,并在此基础上提出了应采取的发展建议,包括强化队伍素质、提高学科馆员积极性和创造力等方面。     

“双一流”建设背景下学科服务品牌建设研究

“双一流”建设背景下学科服务是图书馆工作面临的新挑战。本文以广西中医药大学图书馆为例,从内涵、背景、措施和意义等角度,对创建学科服务品牌进行分析,提出在保障人力资源、加强思想教育的基础上,成立品牌管理团队,做好学科服务品牌建设顶层设计,做好做优知识服务工作,创新知识服务新模式,推进学科服务的发展。     

中国药科大学图书馆支撑“双一流”建设的实践

通过调研国内高校图书馆支撑“双一流”建设服务现状,总结出高校图书馆支撑“双一流”建设包括传统咨询服务、信息素养教育、学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等服务模式,介绍了中国药科大学图书馆在学校“双一流”建设服务实践中创新服务经验,如学科分析服务、数据支撑服务及专利信息服务等。     

“双一流”背景下高校图书馆药学学科知识库联盟构建

目的：研究“双一流”背景下高校图书馆学科知识库联盟构建。方法：调查国内已有的机构知识库联盟模式，结合中国药科大学图书馆药学学科特色，分析药学学科知识库联盟可采用的集中模式、分布模式及综合模式的优缺点，构建药学学科知识库联盟。结果：构建药学学科知识库联盟有利于建设药学学科知识库，可为药学学科知识库建设提供技术、资金、人才保障，实现药学学科知识库的学科资源共建共享。结论：学科知识库联盟构建有助于高校图书馆在高校“双一流”建设过程中发挥作用。     

基于SWOT分析的医学高校机构知识库建设

介绍机构知识库与SWTO分析法的概念和原理,以昆明医科大学为例阐述基于SWOT分析的机构知识库建设策略、特色功能模块设计,指出该机构知识库建设有助于促进知识创新、学术交流与合作以及医学高校"双一流"建设。     

基于学科服务的高校图书馆信息资源建设探索与实践

结合苏州卫生职业技术学院图书馆实践,提出进一步完善学科资源建设、提高学科服务质量的措施,包括学科馆员参与资源建设、资源荐购服务、资源共建共享以及团队建设等,为高校图书馆优化资源建设和学科化服务提供借鉴。     

医院图书馆医学视频资源建设

分析了医学视频资源的应用范围,如专业学术会议交流、开展医疗技能培训、患者健康教育等,介绍了河北医科大学第四医院图书馆医学视频资源的建设经验,如通过建立网络免费视频资源导航、引进成熟学术视频库和搜集本院视频资源等措施,建成了本院特色医学视频库,并通过视频阅览、目录推送等形式进行推广服务。     

基于10省市医学情报研究所支撑资源体系的SWOT分析

通过预设调研问卷对我国省市医学情报研究机构现有资源情况进行调查,并基于调研结果、借鉴SWOT法对其现有资源优势、发展劣势、面临机遇与挑战进行分析,提出解决问题的相应对策。     

基于学科化服务的图书馆学科资源建设

学科化服务,是一种基于馆藏物理资源和网络虚拟资源,以用户需求目标驱动的,面向知识内容的,融入用户决策过程并帮助用户找到或形成问题的解决方案的增值服务.学科化服务按照学科开展工作,而不再按照文献工作流程来组织科技信息工作,使服务方式学科化、服务内容知识化,从而提高信息服务对用户需求和用户任务的支持度[1].学科化服务的特点主要体现在研究性、学术性和知识性三方面.学科化服务的具体形式包括学科资源建设、学科资源导航、学科咨询、课题查新、学势分析、学科前沿跟踪等,而学科资源建设排在第一位,可见,学科资源建设在学科化服务中地位的重要性.学科化服务是当前国内图书馆一个新兴的服务模式,学科馆员服务方式是当前实现学科化信息服务的主要途径,而学科资源建设是学科化服务的文献信息资源保障.     

基于“以人为本”理念的医学图书馆资源服务平台建设

探讨了医学图书馆如何根据用户对知识和信息多元化的需求,将“以人为本”的服务宗旨融入到信息服务的各个环节,为用户提供人性化、差异化、智能化的信息服务。     

广西中医药大学图书馆特色资源建设

从建库内容、建库层次两方面分析了广西中医药大学图书馆的特色资源库建设,指出了建库中存在的问题,并提出了应对之策,如以用户为导向开展特色数据库内容建设、深化数据库的层次建设、建设过硬的数字化人才队伍、加大特色数据库的宣传等。     

新一轮“双一流”建设背景下地方医学院校学科建设有效路径探析

面对新一轮“双一流”建设背景,采取何种有效路径提升地方医学院校学科建设水平是各地方医学院校研究的重点和难点。笔者通过归纳地方医学院校的现状和特性,诸如办学资源短缺、人才引进困难、学科发展单一、体制机制不完善等问题,结合国家“双一流”政策导向,研究地方医学院校学科建设的基本思路,提出要突出优势特色学科先发优势,构筑高水平人才高地,推进医学多学科交叉融合,融入地方医疗卫生事业发展,深化体制机制改革等,引导地方医学院校在各自优势特色学科领域创建“双一流”。     

国外医学图书馆资源建设案例分析

介绍医学信息资源特点,从建设经费、馆藏规模、馆藏结构、合作与共享、组织与管理等方面梳理并分析国外医学图书馆发展整体情况,以期为国内医科图书馆资源建设提供借鉴.     

“双一流”背景下医学遗传学课程建设探索

课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养的质量。医学遗传学是一门实践性较强的学科,是临床医学专业本科生的专业基础课。文章在南京医科大学“双一流”建设背景下,剖析了南京医科大学医学遗传学教学中存在的问题,并从师资队伍建设、课程体系、课程内容方法以及考核评价体系等方面对医学遗传学课程建设提出了改革思路和具体措施。     

“双一流”大学建设背景下的高校科研创新团队建设

针对高校科研创新团队存在优秀领军人才与高层次科研人才缺乏、科研创新团队构建不科学、文化建设薄弱、制度保障缺乏等问题,提出通过领军人才和高层次人才的培育、科研创新团队模式的创新和团队科学化管理水平的提升等方面的建设,积极发挥科研创新团队在科技创新、科研成果转化与应用和创新人才培养方面的作用。     

整合医学视角下医学图书馆资源建设与服务

阐述整合医学起源、定义及特征,在分析整合医学信息需求基础上提出医学图书馆整合医学文献资源建设与服务措施,指出应逐渐由简单的书、刊、数据库服务向知识数据集服务转型。     

“双一流”背景下医药高校师德师风建设策略

党二十大报告强调“立德树人”是高校建设的根本任务,“双一流”建设的根本任务是建立世界一流的高素质人才方阵,而培养具有国际竞争力的创新后备军、德才兼备的师资队伍是“深入实施人才强国战略”的重要保证。文章结合医药高校的特点,从价值观偏移、缺乏敬业精神、重科研轻育人、重实操轻医德培养四个方面,分析了“双一流”建设背景下医德、师德师风建设中存在的问题。然后,文章总结其他医药高校的成功经验,针对上述问题,从发挥教师主体作用、强化敬业精神以及育人使命并有效利用名师示范工程表率效应、建立平衡教研的多元业绩考核体系、构建监督防控体系四个方面,提出符合医药高校特点的实施策略,以期为医药高校“双一流”建设助推加力。