卫生学试卷质量浅析

一门课程考核试卷必须体现该门课程较全面的基础知识，要能测量出学生的稳定知识水平和智能差异，能够对学生学习本课程情况及教师教学效果作出合理检验，因此，对试卷质量进行分析，得到准确的信息反馈，对正确评价学生成绩，改进和完善教学工作，提高试卷质量，切实达到教学目的都有很大帮助。     

4届七年制临床医学专业学生有机化学试卷分析及其对教学的指导作用

课程考试是教学环节的重要组成部分,试卷分析是考试之后必不可少的工作.通过对2006级～2009级七年制临床医学专业学生有机化学试卷的分析以及平均分、四分位间距、标准差、试题难度和区分度等统计指标的研究,从整体上了解了连续4届学生对知识的掌握能力、学习态度、差异程度和试题质量等方面的情况.同时,试卷分析的作用还表现在可以发现教学问题,检查教学效果.此外,在一定程度上,试卷分析为教师达到教学目标、提高教学质量提供了必要的帮助.     

某医科大学2005—2010年试卷质量评估分析

目的了解我校试卷的编制质量、教师的命题水平、授课质量和教学效果等。方法采用《安徽医科大学试卷质量评估表》对85门课试卷进行定量分析,同时对85份试卷评估报告进行定性分析。结果85门课试卷的命题都符合或基本符合教学大纲的要求,内容存在错误的试卷占2．4％,学生成绩呈正态分布或基本呈正态分布的试卷占91．6％。85门课按照公共基础课、专业基础课及专业课进行分类,三类课程的试卷质量间差异有统计学意义（χ2=8．865,P=0．042）。不同学年试卷质量分析发现,有逐年好转趋势,但各学年间差异无统计学意义。定性分析结果显示,我校的试卷在试题规范性、命题科学性、参考答案及评分标准、阅卷、试卷分析、试卷相关附件材料保存等方面还存在一定不足。结论要进一步加强试卷的管理工作,提高教与学的质量和标准。     

四年制医学检验专业临床检验基础试卷分析及评价

目的：对首都医科大学2010级四年制医学检验专业临床检验基础考试试卷进行分析。方法采用试卷分析与评价指标对学生考试试卷及考试成绩进行分析。结果本套试卷总体难度为0.72,区分度为0.32,学生考试平均成绩75.77±9.12分,符合正态分布。结论本套试题具有良好的区分能力和可靠性,能够较好的反映学生的真实水平,对改进教学方法和提高命题水平有一定的帮助。     

《预防医学》试卷质量分析

试卷分析是课程考核统计分析工作的重要组成部分,为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息。考试过程中试卷分析是检测、评价教学效果和教学质量的常用和相对有效的方法之一,也是教学过程的重要环节。一份好的试卷既能反映学生水平,又能反映教师的教学水     

不同药学专业无机化学试卷质量对比分析与思考

目的：分析我校药学、中药学专业学生无机化学课程期末考试试卷的质量和考试结果,以进一步提高教学质量。方法：采用试卷分析与评价指标,对西安医学院09级药学、中药学无机化学期末考试试卷进行评价,并对学生考试成绩进行分析。结果：这套试卷的整体难度系数（P）为0.683,试卷信度（α）为0.756,区分度（D）为0.201。药学专业平均得分低于中药学,学生综合运用知识能力欠缺及大班教学是学生失分的主要原因。结论：该试题能较好地反映学生的真实水平,对改进教学方法和提高命题水平有重要意义。     

由期末试卷分析谈提高有机化学教学效果的措施

有机化学题库建设是辽宁中医药大学课程建设的重要组成部分,是考试管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进有机化学教考分离、客观评价教师教学水平和学生学习效果、促进教学质量提高的重要手段。随着有机化学题库建设的不断深入,对该门课程理论考试的试题和内容也进行了改革和修订。试卷的考核评价分析不仅可以对试卷本身进行合理评价,为建立与完善学科题库提供依据,而且教师通过试卷分析,可以发现学生学习的薄弱环节和个人教学过程中的不足之处,     

影像诊断学试卷质量与考试结果分析

目的分析影像诊断学期末考试试卷质量和考试结果。方法采用试卷分析与评价指标,对安徽医科大学5年制本科医学影像专业2004级影像诊断学期末考试试卷进行评价。结果试卷的整体难度系数（P）为0.76,试卷信度（α）为0.78,区分度（D）为0.28。学生平均成绩为81.29分,及格率为98.3%,优秀和良好率为55.9%。记忆型、概念型和综合分析型题的失分率分别是23.8%、32.6%和13.8%。结论基础知识不扎实、基本概念不清是学生失分的主要原因,而学生的综合分析能力较强。试题能较好地反映学生的真实水平。     

试卷评判质量保障的探讨

考试成绩是衡量教学效果最常用的指标,由于试卷评判工作最终决定着考试成绩,所以教师应该高度重视试卷评判工作,确保阅卷的公正性、准确性。本文列举了试卷评判工作中存在的问题及其原因,并提出了相应的整改措施,以使试卷评判的质量得到有效保障。     

EXCEL VBA编制试卷分析软件之探索与实践

考试是教学过程中的一个重要环节。而科学的试卷分析。对于提高命题水平和考试质量、优化教学效果、提高教学质量尤为关键。以往我校对试卷的分析基本是手工计算，或仅借助计算器、Excel软件的简单功能等来完成。由于试卷分析的计算量大。耗时多，计算方法又相当繁杂，计算的指标又较多．手工操作不可避免地出现许多错误，从而导致计算结果不准确，直接影响试卷分析的质量。鉴于此，我们对常用软件Microsoft Excel进行了开发。编制了适合我校进行学生考试成绩分析的试卷分析软件。     

抗精子抗体和抗子宫内膜抗体与不孕及流产的关系

目的　探讨抗精子抗体（ＡｓＡｂ）与抗子宫内膜抗体（ＥＭＡｂ）在不孕、流产中的作用及二者关系,进一步 揭示不孕、流产的病因。方法　采用酶联免疫吸附试验（ＥＬＩＳＡ）同时检测３４５例不孕、流产妇女血清中的ＡｓＡｂ与 ＥＭＡｂ,按ＡｓＡｂ检测结果分阳性组和阴性组,比较两组ＥＭＡｂ阳性率的差异。结果　原发不孕及自然流产妇女中, ＡｓＡｂ（－）组ＥＭＡｂ阳性率高达１６．６７％和１９．５１％,而ＡｓＡｂ（＋）组ＥＭＡｂ阳性率高达４３．６４％和４２．８６％,显著高于 ＡｓＡｂ（－）组（Ｐ＜０．０１,Ｐ＜０．０５）。继发不孕妇女中ＡｓＡｂ（－）组ＥＭＡｂ阳性率为１８．１８％,ＡｓＡｂ（＋）组ＥＭＡｂ阳性率 为３２．２％,二者无显著性差异（０．０１＞Ｐ＞０．０５）。结论原发不孕及自然流产妇女中因个体免疫反应差异使某些 人易对体内、外物质发生免疫反应而产生抗体,从而导致不孕或流产。     

气血与足月妊娠分娩关系的探讨

论述足月妊娠分娩的发动和维持依靠气的推动、温煦、气化、固摄功能和血的营养、濡润功能。顺利分娩既要气血充足，还要气顺血和。临床研究结果表明调补气血，是促进产程，预防难产的重要手段。实验研究结果阐明调补气血中药加强产力、促进产程主要是从改善产妇全身情况，提高机体抗应激、抗疲劳、耐缺氧能力，即所谓使产妇气血充足调和，充分发挥气血在分娩过程中的生理作用。     

亚硝基脲类和亚硝基硫脲类的理化性质及致突变能力

本题选择N,N′-二甲基亚硝基脲(DMNU),N,N′-二乙基亚硝基脲(DENU),及其类似物N,N′-二甲基亚硝基硫脲(DMNTU)、N,N′-二乙基亚硝基硫脲(DENTU)为代表,测定了这些化合物的水解反应速度、脂溶性(HPLC的logk′值)、水解产物和致突变能力。证明了硫脲的脂溶性大于脲的脂溶性。DMNTU对TA100菌株的致突变能力最强,其它较弱。     

水疗联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响

目的探讨新生儿游泳联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响。方法将经阴道顺产分娩的正常新生儿100例随机分为两组，观察组（水疗联合抚触组）50例，对照组（单纯沫浴组）50例。①测定两组10日、28日的体重、身长、上臂围；②观察记录胎便转黄时间，测定皿清胆红素；③记录24h睡眠时间。结果两组新生儿10日、28日体重、身长、上臂同增长有显著差异（P〈0．05），两组新生儿5日时，胎便转黄时间及黄疸指数比较均有显著性差异（P〈0．01），两组睡眠时间比较有统计学意义（P〈0．05），两组并发症比较无统计学意义（P〉0．05）。结论新生儿水疗联合抚触可促进新生儿的生长发育，能加速胎粪的早排出，减轻生理性黄疸程度，有效地降低新生儿高胆红素血症的发病率，提高睡眠质量。