网络药理学研究中的网络构建技术

网络构建技术是网络药理学研究中的基础技术,也是核心技术。通过整合来源于实验、数据库和计算预测等的包含药物、疾病及生物分子等在内的用于网络构建的相关数据,采用复杂网络构建技术进行药物作用相关、疾病相关和生物分子相关的网络模型构建,尤其对于以阿尔茨海默病为代表的复杂疾病分子网络的构建,为进一步重要靶标的辨识、发病机制和药物作用机制的阐释、指导药物开发,以及药物重定位等打下基础。本文就网络药理学研究相关的药物组网络、疾病组网络和分子相互作用组网络等的构建及其可视化技术进行综述。     

考易网络题库与考试系统实测研究

考易网络题库与考试系统运行两年来,实施了大规模的题库建设和网络无纸化考试,获取了大量的数据。文章从题库规模、题型、题库建设方法、网络考试、题库效益等七个方面,运用大量的实测数据进行了总结和分析,为网络题库建设提供了有益的经验。     

浅谈开发网络教学资源的理论依据和教学模式

网络教学作为现代教育技术的新形式、给教育思想与技术带来了深刻的变革,已成为未来教育的必然趋势。文章着重阐述网络教学体系的设计与制作理论、实施方法和特色、并提出了继续完善的方向。     

网络心理咨询业的开展与伦理困境

目前网络心理咨询业正处于高速发展期,而在其发展过程中,却存在一些问题。本文主要分析网络心理咨询业的发展现状、存在问题,并对网络心理咨询业的职业伦理规则进行了探讨。     

论高校大学生绿色网络环境的营造

介绍了网络文化的迅猛发展对高校大学生的学习方式、生活方式、交往方式产生了巨大冲击,尤其对大学生的身心发展产生了不可忽视的消极影响。指出在高校信息化校园建设中,要加强网络文明的建设,提倡和重视绿色网络,并且从高校大学生的实际出发,努力营造一个健康、文明、有序、安全、具有活力、没有污染的绿色网络环境。     

关于医学生网络成瘾的法律与伦理问题研究

当前,医学生网络成瘾率呈逐年上升趋势,对医学生网络成瘾的控制需要多方面的共同努力,文章试从法律、伦理的视角探讨医学生网络成瘾的预防和控制问题,以期更好地避免医学生网络成瘾,促进医学生的健康成才.     

医学网络题库与考试系统之标准化探析

根据多年试题及题库研究经验,从试题设计、题库管理、考试系统、计算机系统等四个方面提出了28项标准,期望促进医学网络化题库考试系统的逐步完善,切实提高课程考核质量.     

我院网络系统的改造与实现

本文对我院计算机网络现状和需求进行了分析,提出合理的设计方案并实现.通过网络改造,使医院网络升级成为双核心、三层网络架构,满足了医院现有各个应用系统对网络的需求.同时增强了网络的稳定性、安全性、可靠性以及可管理性.     

关于开发网络课件的思考

分析了CAI课件发展现状 ,说明网络课件的概念、内容及特点 ,介绍网络课件开发的工具与方法 ,重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准 ,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导 ,以视听技术为基础 ,以计算机技术为核心 ,以网络技术为纽带的必要性和可能性。     

不同类型学校高中生网络使用情况的调查研究

目的 调查上海市不同类型学校高中生互联网使用现况和网络成瘾的发生率.方法 采用分层整群随机抽样,于2007年9～10月对上海市6个区、12所学校的3 220名在读高中学生进行互联网使用情况问卷调查,并采用上海德瑞姆网络成瘾矫治研究中心编制的进行评分.量表采用5级评分,从耐受性、戒断反应、计划性、控制性、时间性、社会性和危害性7个层面,分析上海市不同类型学校高中生互联网使用的总体情况和学校间的差异.结果 上海市青少年互联网使用率为94.89%,网络成瘾率为9.37%;男生比女生更倾向于网络成瘾(P<0.01);网络成瘾的发生率分别为职业高中>普通高中>重点高中(P<0.01).结论 上海市高中生互联网使用率较高,应重视网络成瘾对青少年的不良影响,尤其在职业学校应加强宣教,及早矫治可能会减少网络成瘾的发生率.     

和谐社会中的网络文化安全

网络文化是基于计算机网络技术发展起来的一种新的文化形式,具有数字性、虚拟性、开放性、平等性、高效性等特点;网络文化有其传播的随意性、控制困难、拉远人与人关系这些与建设和谐社会不协调的因素存在,因此必需建全法律法规,加强人文教育,加强对网络内容的管理和引导,防范网络文化带来的负面影响。     

虚拟药用植物园的建立及在教学中的应用

建立基于计算机技术和网络技术,以信息交流、资源共享、网络教学园地为目的的虚拟药用植物园,弥补了网上教学实习的空白。本文阐述了虚拟药用植物园的概念、建立意义与设计方法,摸索构建网络教学的方法,为远程网络教学建设打下基础。     

军队医学院校医学文献信息检索网络课程建设

阐述军队医学院校医学文献信息检索网络课程建设依据,以第四军医大学医学文献信息检索网络课程为例,介绍教学内容和课程设计思路,开发网络课程教学平台,包括课程规划模块、资源准备模块、课程质量模块、教学组织模块及评价分析模块。本课程适用于军队医学院校不同专业的学员学习,使学习时间和内容不受时空所限。     

网络社区信息交流模式刍议

Web2．0时代,网络社区是由社区主体、社区客体和社区骨架3个部分构成的虚拟空间,成为主流的网络文化。基于已有的社会网络理论、六度分离理论、长尾理论及自组织理论,提出网络社区信息交流模式雏形。在分析该模式特点后,对当前网民、微内容及网络平台存在的问题进行探讨,并指出在管理方式、知识产权及运营方面,网络社区尚需进一步完善。     

网络教学在住院医师规范化培训中的尝试与探讨

目的：探讨在住院医师规范化培训中实施网络教学的模式、方法及需要注意的问题。方法：从教学模式、师资培养、网络教学平台和资源库构建、教学管理等多角度综合考虑在住院医师规范化培训中实施网络教学的方案。结论：对规范化培训的住院医师开展网络教学是很有必要和有益的，实施过程中应以学生为中心，切实提高其自学能力，并确保专业理论知识的掌握。     

期刊资源网络化管理存在的问题及对策

浅析网络时代期刊发展概况与管理特点,指出存在的问题并提出解决对策,包括明确数字化期刊的作用,建立大型期刊自动化网络服务平台以及加强工作人员培训等.     

网络环境下急救医学教学改革的研究与实践

应用行动研究法开展网络环境下急救医学的教学改革，探索总结出一种既针对不同专业的非医学背景的在校学生，又可以用于社会公众等各类人群学习急救操作类技术的自主模拟学习模式。采用这种模式教学后，得到了学生的普遍认同，学生的学习成绩平均提高16．0分，为利用网络向社会公众普及急救知识和技术提供了可靠的学习方法和教学经验。     

浙江省医药卫生科技项目查新与定题服务网络平台的建设与应用

介绍浙江省医药卫生科技项目查新与定题服务网络平台的系统设计,包括开发环境、查新与定题服务流程以及主要功能设计,指出系统具有功能全、参与角色多、服务过程透明等特点.该平台可完成相关工作网上受理等功能,进而提高情报服务机构的服务质量和服务效率.     

PACS建设与维护

以湖北省丹江口市第一医院PACS建设为例,从总体结构、工作站、RIS与HIS对接、数据备份、网络建设等方面介绍PACS建设和维护经验,并建议各家医院根据自身情况选择适合自己的PACS。     

非书资料的网络化管理

目的:分析非书资料网络化管理的现状、管理方法及其注意事项。方法:以图书馆馆藏非书资料逐渐增多为切入点,报告光盘的初始管理、光盘管理现状、光盘网络化管理、光盘网络化应用中的不足及注意事项。结果:实现图书与随书光盘一体化网络管理,光盘资源得到最大化利用,读者可以不受时间与地点的限制,随时随地使用光盘,解决了光盘因使用损坏、丢失等现象。结论:开展网络化管理是图书馆改善服务质量、提高服务效率的有效措施。