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相似文献
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1.
易绪琴 《中国现代医生》2010,48(29):68-68,107
目的探讨产妇在分娩过程中的心理状况波动情况及心理护理对策和措施。方法回顾分析2008年1月-2009年1月在我科住院的产妇产前焦虑的发生变化情况,以及针对易引发孕产妇产前发生焦虑的因素,积极进行相应的心理护理。结果不同的生育方式、是否需要手术、有无并发症等,易引发孕产妇产前发生焦虑。经过有针对性的积极的心理护理,取得良好效果。结论产妇产前的心理护理不仅有益于产妇顺利的生产,减少产后并发症,而且能促进产妇及新生儿的身心健康。  相似文献   

2.
目的探讨产前护理干预对孕产妇分娩方式的影响结果.方法选取1161例住院产妇通过问卷调查方法获取信息,然后逐个进行产前护理干预.结果通过产前护理干预,有更多的孕妇愿意接受自然分娩方式,大大降低剖宫产率.结论孕产妇选择安全的分娩方式对母婴健康远期影响非常重要,医护人员的有效干预很大程度上起到决定作用.  相似文献   

3.
目的:本文通过介绍产前心理护理工作中,追加两种分娩方式(自然分娩和剖宫产率)优缺点的介绍和宣教,对孕产妇分娩方式的正确选择及最终剖宫产率的影响。方法:入选的研究对象按随机分配原则,一半归入对照组,予以常规内容的产前宣教,另一半则归入研究组,除常规内容的产前宣教外,还追加由助产师详细介绍2种分娩方式的优缺点,并由助产师将孕产妇带入产房,详细指导自由分娩体位方法,卧、走、立、坐、跪、蹲等方式,任孕妇自由选择,鼓励家属陪伴,一同接受宣教,每位孕产妇至少接受1次心理护理。最后加以观察对比。结果:观察组顺产率明显比对照组高,剖宫产率明显比对照组低,有统计学意义,结论:通过产前心理护理追加两种分娩方式内容的介绍和宣教有助于孕产妇对分娩方式的正确选择及降低最终的剖宫产率。  相似文献   

4.
目的探讨产前疼痛宣教和心理护理对孕妇分娩方式的影响,寻找更合理的产前健康教育方法。方法对我院2011年1~12月待产的2 320例初产妇采用电视录像、宣传橱窗、健康教育手册、口头讲解等方法进行产前疼痛宣教及心理护理。结果通过各种途径进行宣教,使产妇增强了耐受疼痛和接受疼痛的能力,大部分能配合医生及护士进入产程,顺利完成自然分娩,剖宫产率由前几年的75%左右降至35%左右。结论产妇在产前接受科学有效的疼痛教育及心理护理能减轻孕产妇的心理负担,明显降低产时的疼痛感,缩短产程,降低剖宫产率,促进身心健康,值得临床推广使用。  相似文献   

5.
目的 探讨产前心理护理对产妇分娩方式和分娩结局的影响.方法 选取我院接收的280例孕妇为研究对象,以随机信封法分为对照组和研究组各140例.对照组采取常规分娩护理,研究组在此基础上增加产前心理护理,对2组孕妇心理状态、分娩方式与分娩结局进行观察对比.结果 研究组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,分娩不良事件发生率明显低于对照组,且自然分娩率和新生儿Apgar评分明显高于对照组(P<0.05).结论 在孕妇围生期给予产前心理护理可有效改善不良心理,提高顺产率,减少分娩不良事件发生,有较高的临床应用价值.  相似文献   

6.
目的:探讨高龄初孕产妇在分娩时的心理特征及护理方法。方法:观察45例高龄初孕产妇的心理特征和心理需求,并采取相应的护理对策。结果:45例高龄初产妇均出现不同程度的情绪波动、性格变化,经积极的心理护理后,消除了其不良情绪,均实现顺利分娩。结论:心理护理能促进初孕产妇分娩过程的正常进行。  相似文献   

7.
孕产妇心理护理干预及其结果分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:通过对114例孕产妇实施心理护理干预,探讨心理护理在分娩过程中对产程、分娩方式和产后出血的影响等。方法:以孕产妇为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,对孕产妇实施系统化整体护理。对114例孕产妇在围产期间进行全方位的心理干预。并观察在分娩前、中、后几项临床指标变化。结果:实施心理护理的孕产妇明显消除恐惧、焦虑情绪,其产程时间、剖宫产率、产后出血量、新生儿窒息率、产后病率、母乳喂养率等与对照组比较差异显著(P〈0.005)。结论:实施有效的心理护理对孕产妇在分娩过程中有积极的影响,能提高产科质量,确保母婴安全。  相似文献   

8.
目的通过对孕产妇健康教育的实施,制定切实可行的健康教育计划,对孕产妇进行有计划、有组织的系统教育过程,在孕期、产前、产时、产后的不同时期给予相应的指导,以达到科学孕育的目的。方法根据孕期、产前、产时、产后不同时期的需求,给予孕产妇正确的健康指导。结果通过制定和实施切实可行的健康教育计划,使我院的产科病人在预防并发症的发生,产褥期护理,新生儿护理等方面有了很大的提高,从而提高了我院的产科质量,吸引了众多孕产妇到我院分娩,创造了良好的社会效益和经济效益,促进了医院的发展。  相似文献   

9.
分娩过程中孕妇的心理护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨孕妇分娩过程中的心理护理作用。方法通过对孕妇进产房时,分娩过程中关心体贴等非语语言性和语言性交流方法加强病人心理护理。结果消除病人陌生感,减轻了产妇恐惧心理。结论对分娩过程中的孕产妇加强心理护理有利于提高自然分娩率,降低难产率。  相似文献   

10.
目的:了解助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响。方法:对我院2011年3月至2013年3月收治的孕产妇进行抽样,选取100例孕产妇随机分成2组进行对比观察,即实验组与对照组,每组50例,其中实验组由助产士对孕产妇进行产前教育,对照组进行一般常规护理(无产前教育护理),比较实验组与对照组在分娩方式、产程时间以及配合分娩情况之间的差异。结果:在对100例孕产妇进行护理后,效果很好。在剖官产率上,实验组明显低于对照组,差距具有统计学意义(P0.05);在配合分娩情况上,实验组优于对照组,差距具有统计学意义(P0.05)。结论:要加强助产士产前教育,使孕妇对分娩有一个系统、正确的认识,从而保持良好的心理状态,树立自然分娩信心,提高自然分娩率。  相似文献   

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