SSF对小鼠学习记忆的影响

目的：研究SSF对小鼠学习、记忆的作用。方法：采用水迷宫行为实验法，观察50、100、200mg／kg(灌胃，12d)的SSF对正常小鼠学习、记忆以及NaNO2引起小鼠记忆巩固、障碍的影响，脑复康作为对照药。结果：与盐水对照组小鼠相比，100、200mg／kg(灌胃，12d)的SSF、能够显著缩短正常小鼠到达终点平台的潜伏期和减少进入盲端的次数。脑复康对正常小鼠学习、记忆无显著作用。腹腔注射NaNO2120mg／kg显著增加小鼠到达终点的潜伏期和进入盲端的次数，50、100、200mg／kg的SSF和脑复康(200mg／kg)皆能够改善NaNO2引起小鼠记忆巩固障碍。结论：SSF具有增强小鼠学习记忆、改善NaNO2引起小鼠记忆巩固障碍的作用。     

越桔提取物对学习记忆障碍小鼠影响的研究

目的 研究越桔提取物(BEP)对戊巴比妥钠所致小鼠学习记忆获得障碍的影响.方法 取60只小鼠随机分为6组,每组10只,分别为正常对照组、模型组、人参总皂苷(50 mg/kg)组和BEP(100、200、400 mg/kg)组.灌胃21 d后制备学习记忆障碍模型,除正常对照组外分别i.p.15 mg/kg 戊巴比妥钠.采用Morris水迷宫测定越桔提取物对小鼠学习记忆的影响;然后检测脑组织中丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、和胆碱脂酶(CHE)的含量及活性.结果 对戊巴比妥钠所致学习记忆获得障碍小鼠,100 mg/kg BEP有显著的改善作用,200、400 mg/kg BEP有改善作用,而且可减少小鼠脑中MDA的含量、提高SOD及CHE活性.结论 BEP对戊巴比妥钠所致小鼠学习记忆获得障碍有改善作用.     

FV改善小鼠学习记忆功能障碍作用的研究

目的 研究构菌菌丝正丁醇提取物(FV)对小鼠学习记忆能力的影响。方法 采用东莨菪碱造成小鼠记忆获得障碍，用避暗法作行为学检测；用环己酰亚胺造成小鼠记忆巩固障碍或用乙醇造成小鼠记忆再现障碍，用跳台法进行行为学检测；将小鼠双侧颈总动脉永久性结扎造成动物缺血性痴呆，以水迷宫实验检测动物学习记忆能力的改变。结果灌胃给FV(90mg/kg、180mg/kg)能明显延长上述4种学习记忆障碍模型小鼠在避暗或跳台实验中的潜伏期，减少错误次数；在水迷宫实验中FV组动物游出迷宫所用时间明显缩短，同时游进盲端的次数减少。结论 FV对东莨菪碱、环己酰亚胺、乙醇引起的小鼠学习记忆障碍模型有不同程度的改善作用，对小鼠双侧颈总动脉永久性结扎造成缺血性痴呆也有一定的保护作用。     

利脉胶囊对小鼠学习记忆的影响

目的观察利脉胶囊对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍及正常小鼠空间学习记忆的影响。方法采用跳台实验观察利脉胶囊(140mg/kg ig qd×14)对东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍的改善作用,以触电潜伏期及单位时间内错误次数作为学习记忆成绩;采用Morris水迷宫实验观察利脉胶囊(140mg/kg,ig qd×20)对正常小鼠空间学习记忆的影响,以定位航行实验小鼠逃避潜伏期及空间探索实验小鼠经过目标平台次数作为学习记忆成绩。结果①跳台试验。第1d跳台训练,利脉胶囊组3m in内跳台错误次数少于模型组(P<0.01),而和正常组无显著性差异(P>0.05)。第2d跳台检测,东莨菪碱模型组触电潜伏期较正常对照组明显缩短;利脉胶囊治疗组触电潜伏期显著长于模型组(P<0.01),而与正常对照组接近,5m in错误次数有减少趋势。②水迷宫试验。利脉胶囊治疗组逃避潜伏期小于正常组,经过目标平台次数有增加趋势。结论利脉胶囊对东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍有一定的改善作用,并具有一定的促智作用。     

莲房原花青素和银杏内酯联用对东莨菪碱所致小鼠记忆获得性障碍的改善作用

目的 观察莲房原花青素和银杏内酯联用对小鼠学习记忆能力的影响.方法 采用Morris水迷宫筛选空间学习记忆能力相近的昆明种雄性小鼠50只,随机分为5组,即正常对照组、模型组、低剂量治疗组、中剂量治疗组、高剂量治疗组,每组10只;行为学测试开始前10 min腹腔注射东莨菪碱,建立小鼠记忆获得障碍模型;3个治疗组分别灌胃50 mg/kg莲房原花青素+10 mg/kg银杏内酯、100 mg/kg莲房原花青素+20 mg/kg银杏内酯、150 mg/kg莲房原花青素+30 mg/kg银杏内酯;其余两组灌胃生理盐水.喂养30 d后以行为学实验(Morris水迷宫法、跳台法)为指标观察莲房原花青素和银杏内酯的联合作用.结果 在东莨菪碱所致小鼠记忆障碍模型中,莲房原花青素和银杏内酯联用在Morris水迷宫中可缩短潜伏期,减少游泳距离;在跳台实验中可以延长平台停留期,显著减少错误次数.结论 莲房原花青素和银杏内酯联用能够改善东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍.     

肉苁蓉苯乙醇苷对东莨菪碱致记忆障碍小鼠保护作用的研究

目的：探讨肉苁蓉苯乙醇苷对东莨菪碱致学习记忆障碍小鼠的保护作用。方法：用高、低剂量（100 mg/kg、50 mg/kg）的肉苁蓉苯乙醇苷对东莨菪碱致记忆障碍模型小鼠进行灌胃,4周后用方形水迷宫检测学习和记忆能力,并测定脑组织内胆碱乙酰化酶（ChAT）及胆碱酯酶（AChE）含量、血清和脑组织中SOD含量、血清和肝组织中MDA含量。结果：与模型组比较,肉苁蓉苯乙醇苷组小鼠在方形水迷宫中的碰壁次数以及找到终点所需的时间都明显缩短,显示学习、记忆的错误次数降低,学习反应期缩短,记忆潜伏期延长;肉苁蓉苯乙醇苷能提高小鼠脑组织内ChAT和AChE的含量、改善胆碱能神经系统功能,提高小鼠血清和脑组织中的SOD含量以及降低血清和肝组织的MDA含量。结论：肉苁蓉苯乙醇苷具有提高学习、记忆能力。     

加味酸枣仁汤对肝郁小鼠的镇静催眠作用

目的：观察加味酸枣仁汤对肝郁小鼠的镇静催眠作用。方法：300只小鼠随机分为正常对照组、模型组、加味酸枣仁汤大中小剂量组、安定组6组，每组50只。①小鼠自发活动实验：记录给药30min后小鼠2min内的自发活动次数；②闽下剂量戊巴比妥钠诱导小鼠睡眠实验：采用30mg／kg戊巴比妥钠诱导小鼠睡眠，记录戊巴比妥钠注射后15min内小鼠翻正反射消失达1min以上的鼠数；③阈上剂量戊巴比妥钠诱导小鼠睡眠实验：采用50mg,／kg戊巴比妥钠诱导小鼠睡眠，记录小鼠入睡潜伏期和睡眠时间。结果：加味酸枣仁汤能明显减少肝郁小鼠自主活动次数。增加阁下剂量戊巴比妥钠致肝郁小鼠睡眠只数，缩短阈上剂量戊巴比妥钠致肝郁小鼠入睡潜伏期，延长睡眠时间。结论：加味酸枣仁汤对肝郁小鼠有明显的镇静、催眠作用。     

孕烯醇酮唾液酸苷对小鼠记忆障碍的改善作用

目的:研究孕烯醇酮唾液酸苷对小鼠记忆障碍的改善作用.方法:以东莨菪碱制备小鼠记忆障碍模型,用水迷宫法测定小鼠的学习记忆功能.结果:小鼠腹腔注射东莨菪碱4 mg/kg可造成明显的记忆障碍,给予孕烯醇酮唾液酸苷(0.1～5 mg/kg,sc)对记忆有改善作用,在1 mg/kg剂量时能显著减少错误次数、缩短到达平台时间和游泳距离(P<0.05).结论:孕烯醇酮唾液酸苷有记忆增强作用.     

醒脑益智胶囊对记忆障碍小鼠学习功能的影响

目的:研究醒脑益智胶囊对小鼠学习记忆获得、巩固、再现障碍模型的影响。方法:小鼠随机分为正常对照组,模型组,醒脑益智胶囊高、中、低剂量组(179.2,89.6,44.8 mg/kg)及石杉碱甲(0.05 mg/kg),用药组灌胃给药,日2次,连续15 d。分别采用东莨菪碱(5 mg/kg)、亚硝酸钠(120 mg/kg)及40%乙醇(10 mg/kg)复制小鼠记忆获得、巩固和再现障碍模型,跳台法和避暗法研究醒脑益智胶囊对小鼠学习记忆功能的影响。结果:与模型组比较,东莨菪碱模型、乙醇模型中醒脑益智胶囊高剂量组能明显减少5 min内的错误次数,显著延长潜伏期(P0.05或P0.01);亚硝酸钠模型中,醒脑益智胶囊中、高剂量组能在一定程度上延长小鼠潜伏期,减少5 min内错误次数(P0.05或P0.01)。结论:醒脑益智胶囊能改善学习记忆获得、促进记忆巩固、利于记忆再现,具有很好的益智作用。     

五味子酒对小鼠睡眠及记忆功能的影响

目的 研究五味子酒对小鼠睡眠及记忆功能的影响.方法 50只昆明雄性小鼠随机分为空白组,阳性对照组,五味子酒低剂量(6.25 mg/kg)、中剂量(12.5 mg/kg)、高剂量组(25 mg/kg)组,连续灌胃30 d.睡眠实验包括直接睡眠实验,戊巴戊巴比妥钠阈下剂量对睡眠的影响和延长戊巴比妥钠睡眠时间试验;记忆实验采用水迷宫进行定位航行和空间探索实验;酶联免疫吸附试验测定神经递质中多巴胺(DA)、五羟色胺(5-HT)、五羟吲哚乙酸(5-HIAA)的含量.结果 与空白组比较,五味子酒组小鼠睡眠发生率提高,戊巴比妥钠致睡眠持续期延长,定位航行实验中逃避潜伏期逐渐缩短,空间探索实验中穿越平台次数逐渐增多,东北象限停留时间增多,下丘脑中神经递质DA、5-HT和5-HIAA含量增加,以上结果具有统计学意义(P<0.05).结论 五味子酒有改善小鼠睡眠以及记忆力的功能.     

胆碱酯酶抑制剂TAK-147对大鼠空间记忆的作用

目的：评价一个新的胆碱酯酶抑制剂TAK－147对大鼠空间学习记忆的作用。方法：用水迷宫来评价大鼠空间学习记忆，用开场实验方法来分析大鼠的自发活动能力。结果：在学习过程中，腹腔内注射东莨菪碱（0.4mg/kg)明显造成了大鼠空间学习记忆障碍，延长了其上台潜伏期。腹腔内注射TAK－147能剂量依赖性地改善东莨菪碱造成的学习障碍，在0.3和1.0mg/kg的剂量具有显著性意义。在记忆再现过程中，由东莨菪碱（1.5mg/kg)造成的上台潜伏期延长也分别被TAK－147（0.3mg/kg和1.0mg/kg)和他克林（3.0mg/kg和5.0mg/kg)明显逆转，且TAK－147的作用强于他克林。在开场实验中，TAK－147组与东莨菪碱组或生理盐水组比较，自发活动能力没有明显改变。结论：TAK－147作为一个新的胆碱酯酶抑制剂，能明显改善东莨菪碱造成的大鼠空间学习记忆障碍。     

绿茶多酚对东莨菪碱及D-乳糖所致小鼠学习记忆障碍的影响

目的：研究绿茶多酚（green tea polyphenols ,GTPs）对记忆障碍模型小鼠学习记忆功能的影响。方法以东莨菪碱和D-半乳糖复制记忆障碍小鼠模型,以跳台和水迷宫为学习记忆指标,观察不同剂量的GTPs对小鼠学习记忆的影响。结果在东莨菪碱和D-半乳糖记忆障碍小鼠模型中,与模型组比较,GTPs能减少小鼠在跳台实验中的错误次数（P＜0．05）,延长跳台潜伏期（P＜0．01）,GTPs可缩短小鼠在水迷宫实验中的潜伏期（P＜0．05）,减少错误次数（P＜0．05）。结论 GTPs对东莨菪碱及D-半乳糖造成的两种学习记忆获得障碍小鼠的学习记忆能力均有明显的改善作用。     

枸杞山茱萸水煎液对东莨菪碱致小鼠记忆获得障碍模型的影响

目的研究枸杞山茱萸对东莨菪碱所致的小鼠记忆障碍的改善作用。方法以腹腔注射东莨菪碱的方法制作小鼠记忆获得障碍模型;以穿梭箱、跳台和水迷宫实验,观察枸杞山茱萸对小鼠记忆的改善作用。结果枸杞山茱萸（7.5～30 g/kg）能显著减少小鼠在穿梭箱实验中遭受电击的时间;减少小鼠在跳台实验中的错误次数,延长跳台潜伏期;30 g/kg枸杞山茱萸可缩短小鼠在水迷宫实验中的潜伏期,减少错误次数。结论枸杞山茱萸对东莨菪碱所致的小鼠记忆障碍有改善作用。     

DS-1227改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究

【摘要】 目的 研究人参皂苷水解产物DS-1227（Dammarane Sapogenins-1227）对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用,为老年痴呆等疾病的药物研究提供科学数据。方法 将60只ICR小鼠随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组、DS-1227低、中、高剂量组共6组,每组10只。连续灌胃给药2周后,检测自主活动,第15天开始除空白对照组腹腔注射生理盐水,其他各组均腹腔注射东莨菪碱（0.75mg/kg）,阳性对照组在注射东莨菪碱5min后另腹腔注射毒扁豆碱（0.3mg/kg）,给药完成20min后进行物体认知实验和Morris水迷宫实验检测动物的学习记忆能力。结果 DS-1227对小鼠的自主活动无显著性影响。腹腔注射东莨菪碱后,小鼠的相对辨别指数降低,水迷宫定位航行实验中Day1、Day2、Day3、Day4和Day5潜伏期均明显延长。DS-1227低、中、高剂量和给予M受体激动剂毒扁豆碱均能不同程度增加东莨菪碱致学习记忆障碍模型小鼠的相对辨别指数,缩短水迷宫定位航行潜伏期。结论 DS-1227有改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用。     

Inhibitory effect of Thymus vulgaris extract on memory impairment induced by scopolamine in rat

Objective: To investigate the effect of Thymus vulgaris(T. vulgaris) on learning and memory functions in scopolamine-induced memory deficit in rats. Memory enhancing activity in scopolamine-induced amnesic rats was investigated by assessing the Morris water maze and passive avoidance paradigm.Methods: A total of 42 male Wistar rats were divided into 6 equal groups as follow:control group: received water, scopolamine treated group: received scopolamine 1 mg/kg for 15 days, two scopolamine + T. vulgaris treated groups: received scopolamine and T. vulgaris extract 50 and 100 mg/kg body weight per day for 15 days, two intact groups:received T. vulgaris extract 50 and 100 mg/kg body weight per day for 15 days.Results: Administration of T. vulgaris extract significantly restored memory and learning impairments induced by scopolamine in the passive avoidance test and Morris water maze test.Conclusions: T. vulgaris extract has repairing effects on memory and behavioral disorders produced by scopolamine and may have beneficial effects in the treatment of Alzheimer's disease.     

吡拉西坦长期大剂量用药对小鼠学习记忆的影响

目的：了解吡拉西坦长期大剂量用药的促进记忆作用,方法：吡拉西坦600mg/kg连续用药30天分别用丫迷宫法测定小鼠的空间辩别能力和用高产液相荧光法（HPLC）测定脑内谷氨酸（Glu)及氨基丁酸（GABA）水平。结果：吡拉西坦长期用药仍能明显提高小鼠空间辨别能力,其作用可被氯胺酮所拮抗,脑内Glu和GABA水平无明显改变。结论：吡拉西坦长期用药时仍有明显促进记忆作用,而脑内Glu和GABA递质水平无异常改变,其促进记忆机制仍与谷氨酸受体有关。     

人参皂苷水解产物DS-1227改善东莨菪碱致小鼠的学习记忆障碍

目的 研究人参皂苷水解产物DS-1227(Dammarane Sapogenins-1227)对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用, 为老年痴呆等疾病的药物研究提供科学数据。方法 将60只ICR小鼠随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组、DS-1227低、中、高剂量组共6组, 每组10只。连续灌胃给药2周后, 检测自主活动, 第15天开始除空白对照组腹腔注射生理盐水, 其他各组均腹腔注射东莨菪碱(0.75 mg/kg), 阳性对照组在注射东莨菪碱5 min后另腹腔注射毒扁豆碱(0.3 mg/kg), 给药完成20 min后进行物体认知实验和Morris水迷宫实验检测动物的学习记忆能力。结果 DS-1227对小鼠的自主活动无显著性影响。腹腔注射东莨菪碱后, 小鼠的相对辨别指数降低, 水迷宫定位航行实验中d1、d2、d3、d4和d5潜伏期均明显延长。DS-1227低、中、高剂量和给予M受体激动剂毒扁豆碱均能不同程度增加东莨菪碱致学习记忆障碍模型小鼠的相对辨别指数, 缩短水迷宫定位航行潜伏期。结论 DS-1227有改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用。