结局现状对照模型联合NNN链接模式护理在产科母乳喂养中的应用效果

目的:探讨结局现状对照模型(OPT)联合护理诊断、护理结局、护理措施(NNN)链接模式护理在产科母乳喂养中的应用效果。方法:选取2019年5月至2021年5月于该院分娩的94例产妇进行前瞻性研究,按随机数字表法分为对照组和观察组各47例。对照组采用常规护理,观察组采用OPT结合NNN链接模式护理,比较两组母乳喂养知识掌握度、喂养情况、护理前后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]评分、母乳喂养自我效能感量表(BSES-SF)评分和护理满意度。结果:观察组总掌握度为95.74%(45/47),高于对照组的80.85%(38/47),差异有统计学意义(P<0.05);观察组纯母乳喂养率高于对照组,混合喂养率、人工喂养率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,BSES-SF评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为93.62%(44/47),高于对照组的78.72%(37/47),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:OPT联合NNN链接模式护理能够提高产妇母乳喂养知识掌握度、母乳喂养率、母乳喂养效能评分和护理满意度,降低负性情绪评分。     

舒适护理干预对剖宫产初产妇心理状态及母乳喂养的影响

目的分析舒适护理干预对剖宫产初产妇心理状态及母乳喂养的影响。方法将2015年10月至2017年10月在灵宝市第一人民医院接受剖宫产的104例初产妇纳入研究,采用随机数表法将产妇分为对照组和观察组,每组52例。对照组接受常规方式护理,观察组接受舒适护理。采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)检测两组产妇心理状态;采用母乳喂养自我效能量表(BSES)评估两组产妇自我效能,观察并记录两组产妇泌乳始动时间。结果干预后观察组产妇SAS和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);干预后观察组产妇BESE评分高于对照组,产妇泌乳始动时间短于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对剖宫产初产妇进行舒适护理能有效改善产妇心理状态,提升产妇母乳喂养的自我效能,提高母乳喂养成功率。     

产后保健教育对剖宫产产妇的干预效果

目的探讨产后保健教育对剖宫产产妇的干预效果。方法选取2016年6月至2018年4月在河南省人民医院产科接受剖宫产手术的120例剖宫产产妇,依据护理方案将产妇分为对照组和观察组,各60例。给予对照组常规教育指导,观察组在此基础上接受产后保健教育。比较两组产妇育儿效能[一般自我效能感量表(GSES)评分]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评定]、生存质量[采用世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)评定]和负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定]。结果观察组育儿效能评分、睡眠质量优秀率、生存质量优秀率均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。产后4周,观察组焦虑率、抑郁率低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论针对剖宫产术后产妇采用产后保健教育可有效提高产妇生活质量,缓解负性情绪。     

激励式心理护理配合体位护理在剖宫产术下腔静脉及子宫动脉超声检测中的应用

目的：探讨激励式心理护理配合体位护理在剖宫产术下腔静脉及子宫动脉超声检测中的应用效果。方法：选取行剖宫产术下腔静脉及子宫动脉超声检测的产妇70例为研究对象，随机分为研究组与对照组各35例，研究组采用激励式心理护理+体位护理，对照组采用常规心理护理+体位护理，对比两组心理状态、自我效能、护理满意度及不良事件发生率。结果：护理前两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分对比差异无统计学意义(P>0.05),护理后研究组SDS、SAS评分均低于对照组(P<0.05);护理前两组结果期望、自我效能期望得分对比差异无统计学意义(P>0.05),护理后研究组自我效能期望得分高于对照组(P<0.05),结果期望对比差异无统计学意义(P>0.05);研究组满意度高于对照组(P<0.05);两组不良事件发生率对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论：在剖宫产术下腔静脉及子宫动脉超声检测中采用激励式心理护理配合体位护理能够有效改善产妇心理状态，提高自我效能，降低不良事件的发生率。     

同伴支持教育联合跨理论模型对高龄初产妇的护理效果

目的探讨同伴支持教育联合跨理论模型对高龄初产妇的效果。方法选取2018年3月至2019年3月濮阳市油田总医院收治的86例高龄初产妇,依照入院时间分为参照组和观察组,每组43例。给予参照组患者常规护理。在常规护理的基础上,给予观察组患者同伴支持教育联合跨理论模型护理。比较两组纯母乳喂养率和干预前、干预2个月后角色转换评分。采用一般自我效能量表(GSES)评估产妇自我效能感。结果观察组纯母乳喂养率高于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预2个月,两组角色转换评分、GSES评分均高于干预前,观察组角色转换评分、GSES评分均高于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将同伴支持教育联合跨理论模型应用于高龄初产妇剖宫产术后,可促进其完成角色转换和纯母乳喂养,提高自我效能。     

情绪评估及个性化干预对产后抑郁症患者负性情绪和自我效能的影响

目的探讨情绪评估及个性化干预在产后抑郁症患者中的应用价值,观察其对负性情绪和自我效能的影响。方法将2015年12月—2018年6月间于江西省广昌县人民医院就诊的80例产后抑郁症患者纳入研究并随机分组。对照组40例用常规护理,观察组40例联合情绪评估及个性化干预,两周后比较护理效果。结果干预后观察组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组自我效能感量表(GSES)评分、适应能力评分高于对照组(P<0.05)。结论情绪评估及个性化干预在产后抑郁症患者中有较高的应用价值,可改善负面情绪,提高产妇自我效能感,值得推广。     

背景音乐联合助产士全程陪伴对接受自然分娩的初产妇的应用效果

目的探讨背景音乐联合助产士全程陪伴对接受自然分娩的初产妇的应用效果。方法选取2017年12月至2018年10月许昌市立医院收治的106例接受自然分娩的初产妇,按随机数表法分为对照组(53例)和观察组(53例)。给予对照组产妇常规产科护理。在常规护理的基础上,给予观察组产妇背景音乐联合助产士全程陪伴护理。比较两组自然分娩成功率、产程时间。分别于入院时和产前采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、一般自我效能感量表(GSES)评估产妇的焦虑情绪及自我效能感。结果产前,两组HAMA评分低于入院时,观察组HAMA评分低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。产前,两组GSES评分高于入院时,观察组GSES评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组自然分娩成功率[92.45%(49/53)]高于对照组[75.47%(40/53)],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组成功自然分娩产妇的第一产程、第二产程及总产程时间均较对照组短,差异有统计学意义(均P<0.05)。两组成功自然分娩产妇的第三产程用时比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对初产妇自然分娩过程中施行背景音乐联合助产士全程陪伴护理,有助于缓解产妇的焦虑情绪,提高自我效能感,促进自然分娩的顺利进行。     

母乳喂养自我效能影响因素分析及品管圈干预的效果探讨

目的 分析产妇母乳喂养自我效能的影响因素,探讨品管圈对母乳喂养自我效能的干预效果,为产科推行品管圈活动提供依据。 方法 选择2011年4~12月189名来哈尔滨医科大学附属第一医院门诊复查的产妇为研究对象调查母乳喂养自我效能影响因素。在查阅相关文献及咨询专家的基础上自行设计母乳喂养自我效能影响因素调查问卷,包括产妇基本情况、社会支持和母乳喂养知识等,母乳喂养自我效能测量应用中文版母乳喂养自我效能量表,采用Likert 5级评分法对产妇母乳喂养自我效能评分。品管圈干预效果评价采用类实验性研究,首先选择2012年3~5月在产一科和产二科分娩的产妇在刚入院时接受中文版母乳喂养自我效能量表测量,然后将产一科产妇作为观察组:在常规护理的基础上实施品管圈;产二科产妇作为对照组:只实施常规护理。产一和产二科产妇在出院时接受中文版母乳喂养自我效能量表测量。 结果 调查的189名产妇的母乳喂养自我效能总分得分范围为62～150分之间,平均分数为(103.3±13.6)分。单因素t检验分析发现,产妇在不同年龄、分娩方式、胎次、家庭月均收入方面差异均有统计学意义(P＜0.05)。多元线性回归分析结果显示年龄、分娩方式、胎次是影响母乳喂养自我效能的独立影响因素。观察组在入院、出院时母乳喂养自我效能评分差异有统计学意义(P＜0.05),对照组在入院、出院时母乳喂养自我效能评分差异无统计学意义(P＞0.05)。 结论 母乳喂养自我效能的影响因素有年龄、分娩方式、胎次,实施品管圈有利于提高产妇的母乳喂养自我效能。      

基于IMB模型的护理干预对初产妇剖宫产术后负性情绪及纯母乳喂养率的影响

目的研究基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理干预对初产妇剖宫产术后负性情绪及纯母乳喂养率的影响。方法选取2017年3月至2018年3月在南阳市中心医院进行剖宫产的112例初产妇,按照随机数表法分为对照组和观察组,各56例。给予对照组常规护理干预,观察组于对照组基础上接受基于IMB模型的护理干预。对比两组干预前后负性情绪[焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分],随访1个月,比较两组母乳喂养情况。结果干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组纯母乳喂养率(89.29%)高于对照组(73.21%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型的护理干预能有效改善初产妇剖宫产术后负性情绪,提高纯母乳喂养率。     

个性化护理干预对原发性高血压患者自我效能感及生存质量的影响

目的探讨个性化护理干预对原发性高血压(PH)患者自我效能感及生存质量的影响。方法选取134例PH患者,按入院顺序分组,各67例。对照组接受常规护理,观察组在此基础上实施个性化护理干预。对比两组干预前后负性情绪评分、自我效能感评分、生存质量评分。结果干预前,两组负性情绪、自我效能感、生存质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组负性情绪评分低于对照组,自我效能感评分及生存质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对PH患者实施个性化护理干预,可有效缓解患者负性情绪,提高自我效能感,进而有利于改善其生存质量。     

剖宫产产妇母乳喂养自我效能及影响因素

目的:通过对初产妇进行问卷调查,了解剖宫产术后母乳喂养的自我效能现状,探讨剖宫产术后影响产妇母乳喂养自我效能的因素,用以指导临床工作,为提高剖宫产术后产妇母乳喂养的自我效能及母乳喂养率提供参考。方法:采用调查问卷的形式对302名初产妇进行调查,通过《母乳喂养自信心量表(中文版)》评估产妇的自我效能,比较阴道分娩产妇与剖宫产产妇是否存在差异。同时通过自行设计的产妇产后情况调查表,分析影响剖宫产产妇母乳喂养自我效能的因素。结果:①正常分娩的产妇母乳喂养自信心分值为(108.94±17.86)分,剖宫产术后产妇母乳喂养自信心分值为(92.81±18.42)分,差异比较有统计学意义(P<0.05)。②经过多元逐步回归分析发现剖宫产产妇食欲、自认为乳汁不足、睡眠时间与其母乳喂养自我效能呈相关性。结论:剖宫产产妇母乳喂养自我效能低于阴道分娩产妇;剖宫产术后产妇母乳喂养自我效能的主要影响因素有食欲的好坏、自认为乳汁不足及睡眠时间。     

Ⅰ、Ⅱ度凹陷性乳头产妇喂养结局与母乳喂养姿势的关系

目的:探究母乳喂养姿势与Ⅰ、Ⅱ度凹陷性乳头产妇喂养结局的关系。方法:选取2018年1月-2019年7月在本院进行分娩且出现凹陷性乳头的92例产妇为研究对象,根据不同的母乳喂养姿势分为A组(喂养过程中选用坐式姿势)和B组(喂养过程中选用半躺式姿势),每组46例。比较两组产妇姿势干预前后乳头疼痛情况、开始泌乳时间、产后泌乳量及母乳喂养成功率。结果:干预前,两组VAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,B组VAS评分低于A组,差异有统计学意义(P<0.05);B组开始泌乳时间明显短于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组产后第1、3天的泌乳量均优于A组,差异均有统计学意义(P<0.05)。产后第1、2、3天,B组产妇母乳喂养成功率均明显高于A组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:母乳喂养姿势与Ⅰ、Ⅱ度凹陷性乳头产妇喂养结局存在一定的关系,选用半躺式姿势效果较好,能够增加分娩后的泌乳量,改善乳头疼痛感和损伤程度。     

聚焦解决模式对剖宫产初产妇负面情绪、自我效能及分娩后母乳喂养的影响

目的:探究对剖宫产初产妇实施聚焦解决模式对负面情绪、自我效能及分娩后母乳喂养的影响。方法:选取2016年12月-2017年3月笔者所在医院收治的90例剖宫产初产妇。按照随机数字表法将其分为观察组(n=45)和对照组(n=45)。对照组予以常规护理,观察组在上述基础上加用聚焦解决模式。比较两组干预前后负面情绪评分(SAS、SDS)、自我效能评分及母乳喂养情况。结果:干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);干预后,两组遵医行为、日常行为、健康行为、药物治疗评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组产后泌乳始动时间短于对照组,术后24 h泌乳量多于对照组,术后48 h母乳喂养率高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:将聚焦解决模式应用于剖宫产初产妇护理服务有助于缓解负面情绪,提高自我效能,促进分娩后母乳喂养,值得在临床上推广应用。     

瘢痕子宫再次妊娠产妇采用时间护理表干预的效果及对妊娠结局的影响

目的 探究瘢痕子宫再次妊娠产妇采用时间护理表干预的效果及对妊娠结局的影响。方法 选取2020年5月—2023年1月余干县人民医院收治的60例瘢痕子宫再次妊娠产妇为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上采用时间护理表干预,均持续干预至产妇分娩结束。比较2组负性情绪、分娩自我效能、妊娠结局、护理满意度。结果 护理前,2组负性情绪、分娩自我效能对比,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）评分、焦虑自评量表（self-rating anxiety seale,SAS）评分均低于对照组,自我效能期望（self-efficacy expectation,EE-16）评分、结果期望（outcome expectation,OE-16）评分、简化中文版分娩自我效能量表（the short form of the Chinese childbirth self-efficacy inventory,CBSEI-C32）评分均较对照组高,差异有统计学意义（...     

产后健康宣教护理对初产妇产后心理状态及母乳喂养率的影响

目的探究产后健康宣教护理对初产妇产后心理状态及母乳喂养率的影响。方法选取2017年6月至2019年6月就诊于商丘市第一人民医院的70例初产妇,采取随机数表法分为对照组与研究组,各35例。对照组采用常规护理,研究组采用产后健康宣教护理。比较两组产妇的心理状态、母乳喂养自我效能简式量表(BSES)评分和母乳喂养率。结果研究组护理后1个月的SAS与SDS评分均低于对照组,BSES量表总分高于对照组,且研究组母乳喂养率(94.29%)比对照组(77.14%)高,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论产后健康宣教护理可以减少初产妇的抑郁、焦虑情绪,提高母乳喂养自我效能,增加母乳喂养率。     

协同护理模式联合心理干预对卵巢囊肿术后患者自我效能及负性情绪的影响

目的:研究协同护理模式(CCM)联合心理干预对卵巢囊肿术后患者自我效能及负性情绪的影响。方法:选取卵巢囊肿术后患者95例,根据入院顺序分组。对照组47例予以常规护理,观察组48例在对照组基础上予以CCM联合心理干预。比较两组护理前后自我效能(GSES评分)及负性情绪(SDS、SAS评分)变化。结果:护理前两组GSES、SDS、SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组GSES评分高于对照组,SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予卵巢囊肿术后患者CCM联合心理干预,可提高其自我效能,减轻负性情绪,改善心理状态。     

优质护理在瘢痕子宫再次妊娠早产经阴道分娩护理中的应用

目的探讨优质护理在瘢痕子宫再次妊娠早产经阴道分娩护理中的应用效果。方法选取2017年3月至2019年2月在方城县人民医院产科住院的84例瘢痕子宫再次妊娠早产经阴道分娩的产妇,按照随机数表法分为对照组与观察组,各42例。两组均接受常规护理方案,观察组在此基础上接受优质护理,对比两组分娩情况、住院时间、母婴结局及负性情绪[汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分]。结果观察组分娩出血量少于对照组,分娩时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。两组新生儿窒息、胎儿窘迫、产后出血发生率比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。观察组宫缩乏力发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组HAMA、HAMD评分均较干预前下降,且观察组HAMA、HAMD评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对瘢痕子宫再次妊娠早产经阴道分娩产妇采用优质护理,有助于缩短产妇分娩时间,减少出血量,改善母婴结局及产妇负性情绪。     

心理护理联合健康教育在剖宫产产妇护理中的应用

目的探讨心理护理联合健康教育在剖宫产产妇护理中的应用价值。方法将96例剖宫产产妇作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组,各48例。对照组产妇接受常规护理,观察组产妇在常规护理基础上接受心理护理联合健康教育。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价产妇焦虑和抑郁情绪状态,采用科室自拟问卷调查产妇护理满意度。结果护理干预后两组产妇SAS、SDS量表评分均低于护理前(P<0.05),观察组产妇SAS、SDS量表评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意度(95.83%)高于对照组(79.17%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对剖宫产产妇实施心理护理联合健康教育,可改善产妇情绪状态,缓解焦虑、抑郁等不良情绪,提高护理满意度,有临床实践价值。     

KTH整合式护理对缺血性卒中患者的效果观察

目的:观察KTH整合式护理对缺血性卒中(CIS)患者的效果。方法:选取收治的CIS恢复期患者94例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组47例。对照组予常规护理,研究组在对照组基础上给予KTH整合式护理,比较两组患者院外自我管理行为,护理前后自我效能,焦虑、抑郁情绪状况,神经功能和运动功能。结果:护理后,研究组患者院外自我管理行为评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组一般效能感量表(GSES)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分均较护理前改善,且研究组GSES评分高于对照组,HAMA、HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组Fugl-Meyer评分高于对照组,中国卒中量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:KTH整合式护理可改善CIS恢复期患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高自我效能,改善院外自我管理行为,促进神经功能恢复,有助于改善患者预后。     

父亲参与式护理对产妇母乳喂养自我效能感和行为的影响研究

目的 探讨基于自我效能理论的父亲参与式护理干预对产妇母乳喂养自我效能及行为的影响。 方法 收集2018年1月—2019年1月绍兴市中心医院产妇250例,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各125例。对照组给予常规护理,观察组给予基于自我效能理论的父亲参与式护理。采用各级量表比较2组产妇母乳喂养自我效能得分、幸福感评分及护理满意度,并计算2组纯母乳喂养率。 结果 产后3 d、1个月、3个月,2组母乳喂养自我效能得分均明显高于护理前(均P<0.05);产后1个月、3个月,2组母乳喂养自我效能得分均明显高于产后3 d(均P<0.05);产后3个月,2组母乳喂养自我效能得分均明显高于产后1个月(均P<0.05);产后3 d、1个月、3个月,观察组母乳喂养自我效能得分均明显高于对照组(均P<0.05)。产后3个月,2组产妇纯母乳喂养率明显低于产后3 d(P<0.05);产后3天,产后3个月,观察组产妇纯母乳喂养率均明显高于对照组(P<0.05)。产后3个月,2组幸福感评分明显高于护理前(均P<0.05);观察组独立自主、个人成长、自我接纳、生活目标、良好关系及环境控制评分均明显高于对照组(均P<0.05)。观察组满意度为96.8%,对照组满意度为81.6%,2组差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 基于自我效能理论的父亲参与式护理可显著提高产妇母乳喂养自我效能及纯母乳喂养率,增强产妇幸福感及护理满意度。