临床教育路径在老年性骨折康复中的应用

目的探讨临床教育路径在老年骨折康复中的效果。方法将131名老年骨折康复期患者按随机数字表法分为干预组和对照组,干预组按临床教育路径进行健康教育,对照组实行常规健康教育,对两组健康教育效果进行比较。结果干预组患者2周后腕关节、肘关节及膝关节肿胀均较入院1天时明显减少(P<0.01或P<0.05);对照组腕关节肿胀2周亦较入院1天时明显减少(P<0.05),而肘关节及膝关节的肿胀并无明显改善。而在疼痛方面,干预组患者2周后腕关节、肘关节及膝关节均较入院1天时明显得以改善,差异具有高度显著性(P均<0.01);而对照组疼痛2周较入院1天时并无明显改善;对照组患者对护理工作的满意度为74.24%,干预组患者对护理工作的满意度为89.23%,显著高于对照组(χ2=16.88,P=0.001)。结论临床教育路径能提高老年骨折患者康复疗效,有效改善老年骨折患者对护理工作满意度。     

健康教育路径在腹腔镜胆囊切除术患者中应用的效果评价

目的探讨健康教育路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法将120例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为对照组和观察组。对照组采用传统的健康教育方法对患者进行健康教育,观察组采用健康教育路径对患者进行健康教育;观察两组疾病相关知识掌握情况、对护理工作的满意度、术后康复的效果。结果观察组疾病相关知识的掌握明显好于对照组(P<0.01)、对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.01)、康复效果明显优于对照组(P<0.01)。结论应用健康教育路径可提高健康教育效果,提高患者对护理工作的满意度,提高患者对疾病相关知识的认知,促使其采取有利于康复的行为,有效地促进疾病康复。     

精神疾病的康复教育及护理指导

目的:探讨精神疾病康复教育及有效的护理指导。方法:将我院2009年1月～2010年3月收治的200例精神疾病患者随机分为两组,对照组给予药物治疗和基础护理;治疗组在此基础上,配合心理健康教育和有效护理指导。比较两组的结果。结果:治疗组治愈率76.7%,对照组治愈率34.9%,治疗组显著高于对照组(χ2=15.28,P<0.01);治疗组患者满意度97.0%,对照组69.8%,治疗组显著高于对照组(χ2=7.24,P<0.01)。结论:对精神疾病患者开展康复教育及有效护理指导可以显著提高治愈率及患者满意度。     

系统性红斑狼疮病人生育预后及其子女的随访研究

目的探讨妊娠与系统性红斑狼疮(SLE)病情的相互影响,并随访缓解期SLE病人生育子女的健康情况。方法观察53例彼此无血缘关系的SLE病人的妊娠结果,对其中40例病情缓解期SLE病人(A组)所生子女进行健康随访,包括进行全面的体格检查,测量SLE子女的身高、体质量,实验室检测自身抗体。以病情未缓解SLE病人为B组。结果 A组妊娠期间病情活动16例;B组13例妊娠期间病情活动10例,两组差异有显著性(χ~2=5.352,P<0.05)。A组早产14例,B组早产10例,两组早产率比较差异有显著性(χ~2=6.959,P<0.05)。A组抗SSA抗体阳性18例,B组抗SSA抗体阳性12例,两组比较差异有显著性(χ~2=8.939,P<0.01)。A组生育子女发育与同龄儿童相当,未见发育障碍,体内未检测出自身抗体。结论 SLE与妊娠互为不利因素,SLE病人缓解期妊娠分娩子女相对安全。     

银杏叶提取物配合星状神经节阻滞治疗噪声性耳聋的疗效观察

目的观察银杏叶提取物配合星状神经节阻滞治疗噪声性耳聋的疗效。方法噪声性耳聋患者60例,随机分为三组,每组20例,A组采用银杏叶提取物和星状神经节阻滞治疗;B组采用银杏叶提取物静脉注射治疗。C组采取脱离噪声环境治疗。结果 A、B组对噪声性耳聋治愈率分别为95.0%、65.0%明显优于C组5.0%(P<0.05或﹤0.01),A组伴随症状的治愈率高于B(χ2=16.03,)和C(χ2=25.07,)组(P<0.01)。结论银杏叶提取物配合星状神经节阻滞治疗噪声性耳聋有显著疗效。     

亲情-责任交互式护理模式在多发性跖骨骨折病人康复中的作用

目的:探讨亲情-责任交互式护理模式对多发性跖骨骨折病人足部功能恢复及护理满意度的影响.方法 :将2015年收治的30例多发性跖骨骨折病人设为对照组,采用常规护理模式;同时将2014年收治的30例多发性跖骨骨折病人设为观察组,采用亲情-责任交互式护理模式.比较2组病人的足部功能恢复情况、住院时间、健康知识掌握情况及并发症的发生情况,并对出院病人进行随访.结果 :2组病人均未出现并发症,观察组住院时间少于对照组(P<0.01);观察组病人足部功能恢复优良率高于对照组(P<0.01),出院时观察组病人的健康知识掌握高于对照组(P<0.01).结论 :将亲情-责任交互式护理模式运用于多发性跖骨骨折病人,能促进其伤口愈合,使足部功能早日恢复,且病人对该护理模式的满意度更高,值得进一步推广.     

妇科术后病人健康教育计划的实施与效果评价

目的 评价妇科术后病人实行健康教育计划的效果.方法 将196例病人分为两组,A组100例为对照组,B组96例实施健康教育计划.分别对两组病人进行问卷调查,包括手术后对疾病相关知识的掌握,情绪稳定程度,对护理质量满意度,术后肠功能恢复时间,术后体质量变化等指标.结果 两组病人在掌握疾病相关知识、手术后情绪变化及对护理质量满意度等方面差异均有显著性(χ2=6.09～17.20,P＜0.05);B组病人肠鸣音恢复时间及肛门排气时间均明显短于A组(t=2.78、7.79,P＜0.01);病人入院和出院的体质量差值差异有显著性 (t=2.35,P＜0.05).结论 对妇科术后病人进行健康教育有利于病人术后恢复.     

社区脂代谢紊乱患者膳食治疗的健康教育分析

目的:研究对脂代谢紊乱患者进行膳食治疗健康教育的有效方法。方法:将辖社区内脂代谢紊乱患者随机分成A、B两组。A组按常规普通大课堂方式进行膳食治疗健康教育,B组则以年龄、性别、文化程度、年收入四个方面为主题有针对性地进行同样次数的膳食治疗健康教育,半年后进行评价比较。结果:B组膳食合格30例,A组合格19例,B组膳食合理性显著高于A组(χ2=327.8,P<0.01)。结论:对脂代谢紊乱患者从年龄、性别、文化程度、年收入四个方面着手,针对不同人群的特点,采取具有针对性的膳食治疗健康教育,比普通大课堂方法效果好。     

闭合复位经皮空心钉内固定术中空心钉数量对股骨颈患者骨折力学稳定性及功能恢复的影响

目的:探讨闭合复位经皮空心钉内固定术中空心钉数量对股骨颈骨折(FNF)患者骨折力学稳定性及髋关节功能恢复的影响。方法:选取110例闭合复位经皮空心钉内固定术的FNF患者为研究对象。根据术中植入空心钉数量分为A组(n=47)和B组(n=63),A组植入2枚空心钉；B组植入3枚空心钉。比较两组手术情况、骨折恢复情况和手术前后生活质量、骨折力学稳定性、髋关节功能恢复情况及并发症发生率。结果:B组手术时间、术中出血量、X线透视次数大于A组，骨折愈合时间短于A组(P<0.05);术后12个月，B组简明健康调查量表(SF-36)、力学稳定性评分均高于A组(P<0.05);术后1、6、12个月，B组Harris评分均高于A组(P<0.05);两组并发症发生率比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论:闭合复位经皮空心钉固定术中植入3枚空心钉可改善FNF患者骨折力学稳定性，促进关节功能恢复。     

精神分裂症病人伤害行为特征分析

目的探讨精神分裂症病人伤害行为的特点。方法对46例精神分裂症与53例其他精神疾病病人伤害行为特点进行分析比较。结果精神分裂症组故意伤害案件的发生率显著高于其他精神疾病组(χ2=5.868,P<0.05);精神分裂症组致死伤害事件发生的比例显著高于其他精神疾病组(χ2=4.771,P<0.05);精神分裂症组伤害熟悉人的比例显著高于其他精神疾病组(χ2=4.547,P<0.05);精神分裂症组作案病理动机显著高于其他精神疾病组(χ2=9.585,P<0.01)。结论精神分裂症病人作案危险性明显高于其他精神疾病病人,应该加强防范。