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相似文献
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1.
目的:了解产前护理干预对分娩方式的影响,提高产妇自然分娩的比例。方法:将200例孕妇随机分为观察组和对照组,各100例,对照组按照传统护理模式服务,观察组在常规护理基础上进行产前护理干预,统计其分娩方式,比较两组剖宫产发生率和患者满意度。结果:观察组孕产妇自然分娩率和对护理工作满意度高于对照组。结论:实施护理干预有利于促进自然分娩,降低剖宫产率,保障母婴安全。  相似文献   

2.
目的 探讨综合护理干预对分娩影响的临床效果.方法 随机将88例孕产妇分为对照组和干预组,对照组按常规准备各种分娩前的操作,可以由家属陪伴.干预组进行综合护理干预,即产前心理护理、Lamaze呼吸训练法、产时按摩等方法.比较2组产妇焦虑程度、疼痛程度、产程时间、产后出血量、分娩方武.结果 2组产妇的焦虑程度、疼痛程度、产程时间、产后出血量、分娩方式等情况比较差异有显著性(P<0.05).结论 综合护理干预对产妇生理与心理均有一定的影响,对产妇分娩过程中起到正面干预作用.  相似文献   

3.
目的:本文通过介绍产前心理护理工作中,追加两种分娩方式(自然分娩和剖宫产率)优缺点的介绍和宣教,对孕产妇分娩方式的正确选择及最终剖宫产率的影响。方法:入选的研究对象按随机分配原则,一半归入对照组,予以常规内容的产前宣教,另一半则归入研究组,除常规内容的产前宣教外,还追加由助产师详细介绍2种分娩方式的优缺点,并由助产师将孕产妇带入产房,详细指导自由分娩体位方法,卧、走、立、坐、跪、蹲等方式,任孕妇自由选择,鼓励家属陪伴,一同接受宣教,每位孕产妇至少接受1次心理护理。最后加以观察对比。结果:观察组顺产率明显比对照组高,剖宫产率明显比对照组低,有统计学意义,结论:通过产前心理护理追加两种分娩方式内容的介绍和宣教有助于孕产妇对分娩方式的正确选择及降低最终的剖宫产率。  相似文献   

4.
目的分析研究产前心理护理干预对孕产妇的分娩方式及剖宫产率的影响。方法抽取2013年2月至2015年6月淇县人民医院接收的102例孕产妇作为研究对象,根据护理方式不同分为观察组与常规组,各51例。常规组采用常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上实施产前心理护理干预,对比观察两组孕产妇分娩方式、各个产程时间。结果观察组顺产率、阴道助产率及剖宫产率分别为74.51%、17.65%及7.84%,均优于常规组的39.22%、35.29%、25.49%(P<0.05);观察组第一产程时间及第二产程时间均明显短于常规组(P<0.05),两组第三产程时间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论孕产妇在常规护理干预基础上采用产前心理护理干预,可有效缩短第一产程及第二产程时间,降低剖宫产率,具有一定临床价值,值得推广运用。  相似文献   

5.
黎秋妹  叶巧梅  周志云 《中国现代医生》2013,51(10):103-104,106
目的探究并分析助产士产前门诊对初产妇焦虑抑郁情绪和分娩结局的影响。方法选择2011年11月~2012年11月在我院产科定期产检并分娩的112例初产妇作为研究对象,应用随机数字表法将其分为常规护理组和护理干预组。常规护理组孕产妇接受常规产前门诊,而护理干预组孕产妇在此基础上接受助产士产前门诊;比较两组初产妇焦虑抑郁情绪和分娩结局,以探讨助产士产前门诊对初产妇焦虑抑郁情绪和分娩结局的影响。结果护理干预组焦虑抑郁标准分、剖宫产率、产后2 h出血量和新生儿1 min Apgar评分均明显低/少于常规护理组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论助产士产前门诊能够有效减少孕产妇的焦虑抑郁程度,提高自然分娩率,降低剖宫产率,改善分娩结局。  相似文献   

6.
目的 探讨助产士主导分娩疼痛管理模式对分娩结局及疼痛控制满意度的影响.方法 招募110例孕妇随机分为对照组和干预组,每组55例.对照组产前常规接受门诊产科医生检查,产时给予常规产时护理;干预组在此基础上,产前参加助产士专科门诊分娩疼痛教育课程,产时应用视觉模拟量表(VAS)对孕产妇进行反复疼痛评估和疼痛管理干预.结果 两组分娩方式差异无统计学意义(P>0.05),干预组无指征剖宫产率显著低于对照组,差异有统计学意义(x2 =6.798,P<0.05);干预组疼痛教育及疼痛控制满意度各条目均分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 助产士主导的分娩疼痛管理模式可以降低无指征剖官产率,提高孕产妇疼痛教育及疼痛控制满意度.  相似文献   

7.
目的:探讨产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩方式的影响.方法:2015年8月~2016年10月定期来我院做产前检查的初产妇120例为研究对象,随机分为对照组(60例)和观察组(60例).对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上给予产前护理教育.比较两组产妇对分娩的认知情况和分娩方式.结果:观察组产妇分娩态度、分娩知识和产时应对行为得分均明显高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).两组产妇分娩方式比较差异具有统计学意义,观察组阴道产率明显高于对照组(P<0.05).观察组产妇社会因素剖宫产率明显低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:产前护理教育有利于提高初产妇对分娩的认知,提高自然分娩率.  相似文献   

8.
目的:探讨护理教育对初产妇产前分娩认知和产后结局的影响。方法将124例初产妇随机分为2组,对照组采用常规护理方法,干预组在常规护理的基础上采用产前护理教育。比较2组初产妇的分娩认知情况及分娩方式。结果干预组的分娩知识、分娩态度和产生应对行为的得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。干预组剖宫产率(13.6%)明显低于对照组的(33.3%),差异有统计学意义(P<0.01)。结论对初产妇进行护理教育,可提高初产妇产前分娩认知,减轻初产妇的心理压力,值得大力推广。  相似文献   

9.
目的:了解助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响。方法:对我院2011年3月至2013年3月收治的孕产妇进行抽样,选取100例孕产妇随机分成2组进行对比观察,即实验组与对照组,每组50例,其中实验组由助产士对孕产妇进行产前教育,对照组进行一般常规护理(无产前教育护理),比较实验组与对照组在分娩方式、产程时间以及配合分娩情况之间的差异。结果:在对100例孕产妇进行护理后,效果很好。在剖官产率上,实验组明显低于对照组,差距具有统计学意义(P0.05);在配合分娩情况上,实验组优于对照组,差距具有统计学意义(P0.05)。结论:要加强助产士产前教育,使孕妇对分娩有一个系统、正确的认识,从而保持良好的心理状态,树立自然分娩信心,提高自然分娩率。  相似文献   

10.
目的:探讨产前综合护理干预对孕妇选择分娩方式依从性的影响。方法:选取门诊产检的妊娠晚期初产妇400例,随机分为干预组和对照组各200例。干预组在常规产检的基础上实施相应的综合护理干预,并比较两组孕妇选择分娩方式依从性和最终的分娩方式。结果:干预组孕妇选择分娩方式依从性和自然分娩率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:产前对孕妇实施综合护理干预,可显著提高孕妇选择分娩方式的依从性,降低剖宫产率。  相似文献   

11.
目的 探讨围产期综合护理对孕产妇分娩的影响.方法 将239例予以围产期综合护理的孕产妇设定为试验组,280例产前入院分娩的孕产妇为对照组;比较两组孕产妇分娩过程及结局,观察围产期综合护理对分娩的影响.结果 两组孕产妇剖宫产率分别为3.77%(9/239)、4.64%(13/280),其差异无统计学意义(P>0.05);两组孕产妇并发症发病率分别为0.84%(2/239)、3.57%(10/280),其差异有统计学意义(P≤0.05);两组孕产妇第二产程时长、产后出血量及新生儿Apgar's评分,经分析其差异均有统计学意义(P≤0.05).结论 围产期综合护理能够有效降低分娩风险、减少产后出血量及缩短第二产程,改善分娩过程及结局.  相似文献   

12.
目的 探讨心理干预在分娩过程中对产程、分娩方式和产后出血的影响.方法 随机筛选孕产妇57例为观察组,在围生期实施全方位心理干预措施;另随机筛选孕产妇52例为对照组,给予常规护理措施.比较2组的分娩方式,总产程、产后出血量、产后病率、新生儿窒息和母乳喂养率.结果 观察组孕产妇明显消除恐惧、焦虑情绪,其产程时间、产后出血量等与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施有效的心理干预对孕产妇在分娩过程中身心健康有积极的作用,确保母婴安全.  相似文献   

13.
目的:探讨护理干预对减轻产妇分娩前恐惧的影响.方法:对2012年1月~2014年1月住院200例分娩前恐惧的产妇实施护理干预,通过人文关怀、分娩知识宣讲、产前泡温水澡、家属陪伴分娩等举措缓解其恐惧心理.结果:通过实施有效的护理干预后,200例产妇分娩前恐惧心理减轻或缓解达98%.结论:以产妇为中心的人文关怀和有效的护理干预,能明显减轻产妇分娩前恐惧,促进产妇分娩顺利.  相似文献   

14.
陈静 《吉林医学》2010,(34):6301-6302
目的:探讨实施孕产妇心理干预对分娩方式的影响。方法:随机选取112例孕妇作为实验组,116例孕妇作为对照组,实验组孕妇入院即进行心理干预,直至分娩结束。对照组按产科护理常规进行护理。结果:实验组阴道自然分娩率、人工辅助分娩率、剖宫产率均小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对孕产妇进行心理干预可降低剖宫产率、人工辅助分娩率,促进自然分娩,提高产科质量。  相似文献   

15.
翁春燕 《基层医学论坛》2011,15(20):622-624
目的探讨心理护理对孕产妇分娩进展、分娩方式、产后出血等的影响。方法以孕产妇为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,对孕产妇实施系统化整体护理。由专职护理组对114例孕产妇进行临床观察,护理组在围生期进行全方位的健康教育,激励式的心理干预。结果实施心理护理的孕产妇明显消除了恐惧心理,产后病率多项指标与对照组比较差异显著(P〈0.05)。结论有效的心理护理对孕产妇分娩进展有积极影响,能够提高产科质量,确保母婴安全。  相似文献   

16.
目的 探讨心理护理对孕产妇分娩前后的影响.方法 加强分娩前后的心理护理,提高孕产妇的分娩质量.结论 通过心理护理,最大限度地减少因心理因素造成的难产.  相似文献   

17.
心理干预对分娩期初产妇的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨心理护理干预对初产妇分娩方式选择的影响.方法 2009年1月~2010年将100例初产妇随机分对照组和干预组各50例,对照组常规采用健康教育,干预组实施心理干预,并调查两组干预前后焦虑、抑郁状态和对自然分娩自信心状态.结果 干预前两组焦虑、抑郁状态均高于正常,对自然分娩自信心状态低于正常.干预后干预组焦虑、抑郁及选择剖宫产分娩率均低于对照组,对自然分娩自信心提高.结论 通过对初产妇实施心理护理及分娩教育,可以减轻孕妇焦虑抑郁情绪,增强其对自然分娩的信心,促进孕产妇身心健康,有效降低剖宫产率,促进顺产分娩率,提高产科质量.  相似文献   

18.
目的:探讨医护人员的心理干预对产妇分娩方式的影响,寻求降低手术产率有效的护理措施.方法:将孕足月产妇160例随机分观察组和对照组各80例.观察组孕妇入院即进行心理干预直至分娩结束,对照组则进行产科产前常规观察护理.结果:观察组自然分娩率明显高于对照组.结论:心理干预能明显降低手术产率,提高自然分娩率,减少产后出血.  相似文献   

19.
孕产妇心理护理干预及其结果分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:通过对114例孕产妇实施心理护理干预,探讨心理护理在分娩过程中对产程、分娩方式和产后出血的影响等。方法:以孕产妇为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,对孕产妇实施系统化整体护理。对114例孕产妇在围产期间进行全方位的心理干预。并观察在分娩前、中、后几项临床指标变化。结果:实施心理护理的孕产妇明显消除恐惧、焦虑情绪,其产程时间、剖宫产率、产后出血量、新生儿窒息率、产后病率、母乳喂养率等与对照组比较差异显著(P〈0.005)。结论:实施有效的心理护理对孕产妇在分娩过程中有积极的影响,能提高产科质量,确保母婴安全。  相似文献   

20.
李晓丽 《中外医疗》2012,31(22):141+143-141,143
目的探究护理干预对产妇分娩疼痛的影响。方法选取50例足月分娩产妇,随机平均分为2组。治疗组对产妇分娩疼痛进行护理干预,对照组对产妇分娩疼痛不使用护理干预。结果治疗组产妇分娩时疼痛程度明显低于对照组。治疗组产妇自然分娩率高于对照组。治疗组无因为恐惧和疼痛难忍而要求剖宫产者。结论通过对产妇进行产前告知、产前教育和心理疏导的护理干预,能够满足减轻产妇分娩疼痛的心理诉求。使整个分娩过程中产妇明显地减轻了紧张恐惧心理,缓解了分娩疼痛,自然分娩成功率大大提高,并且降低了剖宫产率,避免分娩并发症的发生。  相似文献   

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