首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
澳大利亚全科医生培养模式对中国的启示   总被引:9,自引:1,他引:9  
在我国所进行的以发展城市社区卫生服务和加强农村卫生工作为重点的初级卫生保健体制改革中全科医疗及全科医生“守门人”作用是不可缺少的。但目前城乡社区卫生人力资源普遍存在数量不足和质量不高的问题。本文通过介绍澳大利亚全科医生的培养、管理和“守门人”作用,提出中国若要实施全民保健,全科医生必须起到“守门人”的作用,同时,根据目前中国城乡社区卫生人力资源的现状,提出了全科医生培养应该采取的策略。  相似文献   

2.
世界家庭卫生组织(WONCA)对全科医生的定义是:"为每一个寻找医疗保健的人提供综合性医疗保健服务,必要时也安排其他卫生服务人员为其提供有关服务[1].全科医生(general practitioner,GP)是高质量初级卫生保健的最佳提供者,是健康保健系统的最佳守门人[2].世界全科医生组织著名专家Dieon教授曾说,"任何国家的医疗保健系统若不是以受过良好培训的全科医生为基础,便要注定付出高昂的代价"[3].全科医生在不同国家有不同的称谓,如英国的"全科医生"、我国香港地区的"基层医生"、美国的"家庭医生"、澳大利亚的"全科医学"等,本质上都是直接为所在社区居民健康服务的医学专业人员.而且在1991年WONCA发表声明:全科医生一词与家庭医生完全同义.  相似文献   

3.
全科医学教育是本世纪60年代首先在美国、英国等发达国家发展起来的,为各国培养了大批全科医生。我国全科医学教育起步较晚,全科医生十分匮乏。为了实现“2000年人人享有初级卫生保健”,满足人们的健康保健需求,必须搞好全科医学教育,培养全科医生。近年来,我们党和政府十分重视这项工作。1996年通过的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出:“搞好医学教育,……发展全科医学,培养全科医生”。如何培养全科医生,1996年李鹏同志在全国卫生工作会议上的讲话中强调:“医学院校要不断提高教学质量和办学…  相似文献   

4.
目的 流行病学是公共卫生的主干学科,也是一门广泛应用于其他学科的应用科学。全科医学以人的健康为中心,在疾病预防与健康管理方面具有重要作用,是居民健康的“守门人”。分析流行病学思维方法在全科医生培养中的应用意义,为我国全科医学教育的进一步发展提供启示。 方法 以“流行病学”“全科医学”“全科医生”“家庭医生”“全科团队”和“全科医学教育”为关键词,对中国知网、万方数据库、维普及Pubmed数据库中1990年以来近30年的文献进行分析,结合我国全科医学教育现状,总结和分析流行病学思维方法在全科医生培养中的主要结合点。 结果 目前全科医生培养过程中融入流行病学思维方法的教学理念与方法不足,应将预防为主的大健康理念贯穿于全科医生教育和工作中,并增加突发公共卫生疫情防控协调处置技能训练,突出流行病学三级预防理念、流行病学调查在全科医生培养中的融合效果。 结论 应将流行病学的思维方法融入到全科医学教育与实践全过程之中,培养具有大健康观念、能维护和促进居民健康的全科医生。   相似文献   

5.
全科医生是在现代“社会—心理—生物”医学模式催生下产生的,主要从事基层社区卫生保健服务?社区卫生服务正在我国飞速发展,而其主力军——全科医生的培养模式还存在不足?文章分析比较了国外全科医学教育的模式,针对我国全科医学教育存在问题进行深入的思考?  相似文献   

6.
如何发挥全科医生“守门人”的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
全科医生是全科医疗的主要执行者,能为基层医疗市场提供方便,及时、综合、有效、经济的医疗、急救和康复服务,可满足基层医疗市场的需求。因此,发挥全科医生的“守门人”作用,是我国开展初级卫生保健不可缺少的主要力量。  相似文献   

7.
美国全科医学教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
美国全科医学教育再兴有诸多原因,卫生费用的剧增,医疗保健系统存在的矛盾,以及人们对一代医生应具有的态度。知识和技能的期望,使美国卫生政策制定者意识到全科医生的重要性,并确立了美国全科医学教育的目标,为使全科医学教育更适合全科医生的需要,美国学者提出了11类全科医生所需的态度、适应和技能,指出了全科医生的培训内容和教学方法;以及全科医学教育项目的评价重点和高质量评价的特征。  相似文献   

8.
全科医学是一门以初级卫生保健和社区医疗服务为目的的医学学科.本文通过比较中外医学教育和全科医生培养模式,借鉴国内外全科医学教育经验,探讨适合我国国情、适应当前医疗保险制度改革和社区卫生服务需要的全科医学教育模式,以培养适合我国国情的高素质的全科医生.  相似文献   

9.
为了探索全科医学的建设和发展,本文对宝山区泗塘街道进行了“社区居民生活质量和保健意愿”调查,为贯彻预防、医疗、保健、康复一体化的服务;提高全科医生素质,壮大全科医生队伍;健全医疗保险制度,扩大全科医疗服务以及医学教育改革提供了科学依据。  相似文献   

10.
通过开展全科医疗服务满足人们卫生保健需求,进而实现人人享有卫生保健目标,这已成为很多国家的共识。如何从我国国情出发培养合格的、高水平的全科医生是医学教育改革的重要课题。我国在培养面向农村、面向基层的卫技人才方面成效显著,但“定向培养”即人才的“适宜性”问题远未解决,建立包括医学教育各个层次在内的社区医学教育体系,设置社区医学专业,培养社区全科医生是解决这一问题的根本途径。多层次低重心,两套本领、双向服务是中国社区全科医生的主要特色。全面试点,以乡村医生教育为突破口,促进社区医学教育体系的形成和全科医学的发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号