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生物化学是生命科学中的重要学科,生物化学教学是培养学生创新思维和实践能力的重要手段,合理的教学方法是决定教学成功的关键.通过尝试将启发、互动运用于生物化学教学中,提高了学生的学习兴趣及分析和解决问题的能力,以达到生物化学教学目标. 相似文献
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试谈生物化学多媒体课件教学的优点与使用原则 总被引:8,自引:1,他引:8
生物化学是研究生物大分子结构、代谢变化规律、生物机能化学本质的一门科学,生物化学课程是医学各专业的核心基础课程。近年来生物化学已渗透到医学的各个领域。生物化学与分子生物学将会使21世纪医学发展取得新的突破。现代医学对生物化学与分子生物学的挑战,对生物化学的教学改革与教学研究提出了更高的要求。多媒体技术在生物化学教学中的应用为生物化学教学改革与教学研究提供了广阔的前景。生物化学的课程特点决定了采用多媒体教学具有诸多优势,笔者最近几年一直坚持使用课件教学,同时也常听取各校教师的课件教学,积累了一定的经验。… 相似文献
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关于医学高职高专生物化学教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析医学高职高专生物化学教学现状,结合自身多年的生物化学教学实践,提出:加快医学高职高专生物化学教材建设;注重"双师型"师资队伍建设;不断改革教学方法是确保医学高职高专生物化学教学质量的重要因素。 相似文献
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对生物化学教学原则进行初步探讨,提出"教思想、教方法 ,学思想、学方法 "是生物化学教学的基本指导思想,认为最有效的教学策略是在一定条件下达到生物化学教学目标. 相似文献
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生物化学教学理念的更新 总被引:14,自引:1,他引:13
尹幼明 《中国现代医学杂志》2004,14(20):155-156
21世纪是生命科学的世纪,如何适应21世纪医学人才的要求和生物化学学科发展的趋势,更新生物化学教学理念,改革生物化学教学,是迫在眉睫的任务.笔者从综合化与融合化、基础理论与学科前沿、学习能力与研究能力和多种教学方法与现代教育技术四个方面对生物化学教学理念的更新加以阐述. 相似文献
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汪红 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2010,(Z1):10-11
在生物化学的教学过程中,怎样使枯燥的理论学习转变成学生的兴趣所在,使抽象的理论形象化,使学生从被动学习转变为主动学习,是生物化学教学改革中应该关注的问题。针对生物化学教学改革,本文提出了五种方法:理论课内容与临床知识相结合,理论课与实验课内容相结合,在生物化学教学过程中引入现代化教学手段,在生物化学教学过程中适度应用PBL教学法,在生物化学教学过程中适当增加趣味性。以上方法对于增强教学效果,提高学生学习的积极性和主动性有一定的帮助。 相似文献
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提高与保证生物化学教学质量的探讨 总被引:10,自引:0,他引:10
随着生物化学和分子生物学的快速发展,生物化学的理论和技术被广泛应用于各种研究领域.因此不断提高教师的业务素质、采用先进的教学手段和教学模式、改革生物化学的实验教学,是提高与保证生物化学教学质量的前提,也是衔接后期研究生教学的重要环节. 相似文献
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临床生物化学是医学检验专业的主干课题之一,论述了临床生物化学与检验教学的现状与存在的问题,并对实施三元教学的临床生物化学与检验教学的新模式进行了探讨,以期提高教学效果. 相似文献
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狄勇 《中华医学教育探索杂志》2011,10(12):1437-1440
医学生物化学是一门重要的医学基础课程,但其理论抽象,教师难教;学生难学,不知学习这些理论知识有何用处。通过案例式教学法在医学生物化学中的应用,激发学生的学习兴趣,加强学生学习生化的主观能动性,培养学生科研思维,为提高教学质量、探讨新的教学模式、深化教学改革,找到一条有效的教学途径。 相似文献
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陈秀芳 《中华医学教育探索杂志》2011,10(6):718-720
生物化学是医学院校中一门重要的基础课,因其理论性强、内容抽象,学生难以掌握。在教学中实施案例教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力及分析问题、解决问题的能力,同时加深对知识的理解和记忆,是医学生物化学教学中值得推广的教学方法。 相似文献
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医学生物化学与分子生物学多媒体教学体会 总被引:3,自引:3,他引:3
以多媒体为主体的医学生物化学与分子生物学教学方法已成为高校课堂的主要教学模式,它具有传统教学所无法比拟的优越性,但仍需要不断完善,即坚持以学生为主体、教师为主导的原则,在教学中突出重点和难点,培养学生勤于实践的能力,同时加强教师自身修养以适应和提高现代化教育。 相似文献
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提高医学生物化学教学质量的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
结合医学生物化学教学实践,从教学手段、教学方法以及加强人文教育等方面进行理论阐述与实践论证,为提高医学生物化学教学质量提供可借鉴的思路与方法。 相似文献