医学微生物教学用菌种保存方法的比较

目的寻求一种简便实用的有效保存各种教学用菌种的方法。方法将各待保存的菌种纯化后用取菌环直接从平板上刮取，置于盛有0.5ml各保存液的菌种瓶中，甘油原液-20℃保存，石蜡油和兔防凝血4℃保存。结果在连续52个月的实验期内，甘油保存的各菌种效果较好，且各菌生化反应、形态结构、染色特性等与标准株相符。结论甘油保存法操作简便，保存时间长，适用于微生物教学用各菌种的保存。     

介绍一种保存菌种的方法——明胶圆片干燥菌种保存法

目的寻找一种不突变、传代少、衰退慢、菌种保存时间长的菌种保存方法。方法将纯菌株接种在：葡萄糖奶粉明胶保存液中，混匀，用无菌吸管吸取该液，滴注在无菌的塑料平皿中，以每毫升菌液约30滴，每塑料平皿装30滴为佳，完后，放入备好的内盛有五氧化二磷的干燥器内，加盖后抽气。待明胶菌液滴上的水分减少、干燥成圆片后，以尖子镊将明胶片从石蜡滤纸上剥脱，取出放入底部装有0．5g硅胶并垫一棉花的小试管内，每管加入10～20片，加塞封住管口，放4℃或20℃下保存即可。结果该方法保存菌株3年以上，经生理生化学试验检测表明：菌株不变异、不衰退、仍保存了原菌种的特性。结论该方法是一种保存菌种的好方法，它操作简单、方便、菌种保存时间长，无污染、不变异、是医院自制制剂质量监控检测工作准确、可靠的保证。     

常用教学菌种保存方法

1斜面低温保藏法将细菌接种在适宜的固体斜面培养基上,得到充分生长后,用封口膜封口,保藏于2～3℃的冰箱中,每月移种1次. 此方法为实验室菌种保存最常用的方法. 优点是操作简单、使用方便、不需特殊设备,缺点是容易变异,例如:金黄色葡萄球菌经几十次传代后,色素变浅,血浆凝固酶实验由阳性变为阴性.     

菌种保存方法及其优缺点的比较

为探索一种较为理想的教学菌种保存方法,对常用几种菌种保存方法的优缺点进行比较,根据细菌的特性及营养要求,选择适宜的培养基、培养方法和保存方法来保存菌种,以用于微生物学的实验教学。     

介绍一种菌种保存的简易方法

菌种保存有多种方法,有长期的、短期的,教学中所用菌种有葡萄球菌、大肠杆菌、肠道类杆菌、绿脓杆菌、变形杆菌等。一般微生物教研室多采用普通琼脂斜面保存法。这种方法的优点是使用时引种方便,缺点是定期传代比较麻烦。菌种的传代次数越多,产生变异的几率就越高,下面介绍一种简易的菌种保存方法。     

流感嗜血杆菌菌种保存的一种简便方法

流感嗜血杆菌（Hin）是幼儿脑膜炎、菌血症、脓毒性关节炎、肺炎、气管支气管炎、中耳炎、结膜炎、鼻窦炎和急性会厌炎的主要病原菌。近年来,有关流感嗜血杆菌所致感染的研究也越来越多。而病原学研究必然用到菌种,菌种的保存是这些研究工作中必不可少的一项组成部分。本菌在人工培养时需血液中的X、V因子,抵抗力较弱,在人工培养基上易死亡,菌种不易保存。我们采用脱脂牛奶和脱纤维羊血两种方法保存菌种,存活力较好,证实是一种操作简便而又实用可靠的保存并分离细菌菌种的方法,可供进一步研究之用。     

医学微生物实验室菌种的保存和保管

目的:探讨实验室常用菌(毒)种的保存方法和安全管理措施.方法:根据细菌的特性及营养要求,选择适宜的培养基和培养方法.经生物学鉴定合格的菌种,根据需要选择适当的方法保存,并指定专人负责保管和制定菌(毒)种安全管理制度.结果:不同的方法保存菌(毒)种,保存时间不一样.结论:实验室可根据实际需要选择最佳的保存法,指定专人保管菌(毒)种并制定安全管理制度,保证菌(毒)种质量和安全.     

2种教学菌种保存方法的比较

为探讨一种较为理想的教学菌种保存方法，对纸片法与半固体琼脂法进行比较。保存1年和2年后纸片法的菌种存活率明显高于半固体琼脂法。纸片法具有简单、经济、实用等优点，是基层单位较理想的菌种保存方法。     

医学数字资源长期保存存储策略研究

从政策法规、战略储备、成果验证以及资源利用4个方面,分析医学数字资源长期保存的必要性。基于OAIS参考模型,对存储功能实体及实体间的相互关系进行梳理。通过对存储模式、存储架构、存储技术和保障机制的研究,探索科学的存储策略,以实现医学数字资源的长期可靠存储。     

医学数字资源长期保存标准体系研究

针对医学数字资源构建长期保存标准体系,结合研究现状,设计体系框架,为具有长期保存价值的医学数字资源提供保存标准,以期指导后续保存系统应用实践。     

多来源医学数字资源长期保存的元数据语义化映射方法及应用

数字资源的保存面临着保存对象可理解性的挑战。面向多来源医学数字资源保存的切实需求,设计元数据语义化映射框架,通过构建数据解析模型及语义化描述转换模型,实现多来源医学数字资源的标准化和语义化。该方法有助于准确反映保存对象的元数据信息,为保存对象的长期可理解性提供了保证,可为多来源数字资源的长期保存提供参考和借鉴。     

面向人口健康科学数据长期保存的元数据模型构建

保存元数据用于记录数据对象在长期保存过程中的重要信息是支撑数据真实可信和长期可用的重要指标。针对人口健康科学领域数据,围绕实体、实体关系及实体属性3个方面,构建保存元数据模型,并从规范性和实用性角度分析元数据生成、登记、存储、管理等关键技术,以促进人口健康科学数据的高效组织、管理和持续利用。     

数字资源长期保存的策略

分析了数字资源长期保存的现状和发展趋势,简要介绍了OAIS及其参考模型,探讨了国内外数字资源长期保存的技术策略.     

细菌鞭毛银染法的改进

目的通过改进发明一种新的细菌鞭毛银染色方法。方法本方法通过载玻片的准备、菌种活化、染液制备,菌液制备孵育、制片、染色等环节步骤完成。结果改进后的牛肉膏蛋白胨培养基新配方,营养更丰富,硬度更适宜,镜检结果,鞭毛多,粗壮、着色更容易且均匀。菌液改为恒温水槽孵育,能让菌体鞭毛更活跃,鞭毛更舒展。涂片菌膜清晰便于少量A液覆盖操作,B液染色升温时容易掌握火源高度。结论这种鞭毛染色方法操作简单,易学易掌握,鞭毛着色率高,还有延长A、B液的有效使用时间。此鞭毛染色值得推广使用。     

长学制医学生开展病理学早期科研训练的实践

长学制医学教育要求学生掌握扎实的医学专业知识,同时需具备良好的科研能力。由于课程安排紧,任务重,学生很难系统开展科研工作,开展早期科研训练尤为重要。中南大学病理学系结合学科特色,统筹安排、精心组织,采取形式多样的早期科研训练活动,如文献检索、综述撰写、科研设计、实验操作、讲座交流和临床实践等,不断总结完善,取得较好效果。     

一种通用的从少量培养液中快速提取细菌染色体DNA的方法

目的　建立一种通用、快速、简便的提取细菌染色体DNA的方法。方法　用丙酮破坏细菌细胞壁膜脂质结构 ,裂解液破除细菌细胞膜 ,释放胞内核酸 ,经酚 /氯仿 /异戊醇去除蛋白质及多糖 ,无水乙醇沉淀DNA ,TE缓冲液溶解DNA。结果　提取染色体DNA的琼脂糖电泳图谱 ,对于G 杆菌与经典的CTAB法提取的DNA图谱相同 ,对于G 球菌其效果要明显好于CTAB法。所得DNA能被HindⅢ酶切消化 ,能用于RAPD扩增。结论　这种提取染色体DNA的新方法 ,对于所收集的 8种不同的细菌都有较好的结果 ,是一种通用的细菌染色体DNA提取方法。     

改良的小鼠原代肝细胞分离纯化方法

目的:建立一种简便、经济、高效的小鼠肝细胞分离和纯化方法。方法:对传统的两步原位胶原酶灌流法进行改进,缩短消化时间和改变灌注方式;分离的小鼠肝细胞,采用低速离心(300 r/min,1min,3～5次)纯化,台盼兰染色检测活率,糖原染色鉴定肝细胞,并与单密度梯度离心纯化法进行比较。结果:原代肝细胞经低速离心纯化后,活率达到90%左右,纯度达95%以上,与密度梯度离心法效果相近。结论:建立了一种新的小鼠原代肝细胞的分离纯化方法。     

一种改良的大鼠胰岛分离方法

目的 寻找并建立一种改良的、实用可靠的大鼠胰岛制备和培养方法。方法 采用胰管内顺行灌注胶原酶溶液，静态消化，Ficoll不连续密度梯度离心纯化胰岛，手挑法捡出全部胰岛。分离后胰岛在37℃、体积浓度95％O2和5％CO2下培养1周，通过测量培养液的胰岛素含量观察胰岛功能变化。结果 355～875个胰岛／胰腺，捡出后胰岛纯度可达：100％，活率≥95％。本方法制备胰岛体外培养后可以测出功能良好。结论 本法胰岛制备技术已趋于完善，效果满意，获得的胰岛体外培养后实验证明其功能良好。     

2,6-二乙酰基吡啶合成方法的改进

报道对2,6-二乙酰基吡啶合成方法的改进。改进内容及结果：①改用铬酐代替高锰酸钾作为氧化剂,产率77%（文献值64%）;②改用β-萘磺酸作为催化剂代替干燥的氯化氢,产率为81%（文献值57.2%）;③改进新蒸的二甲苯为溶剂,得到最终产品,产率为74%（文献值55%）。本合成方法可使步骤产率有所提高。     

改良的大鼠肝星状细胞分离方法

目的：探讨一种简便、高产的大鼠肝星状细胞（HSC）分离方法,为研究肝细胞相关实验提供细胞原材料。方法：应用悬浮缓冲液校正Nycodenz密度梯度分离液,使其浓度为11．3％（w／v）,采用单层一步梯度离心法分离HSC。采用台盼蓝染色排斥法鉴定细胞活率,desmin免疫细胞化学染色法鉴定HSCs纯度。结果：肝星状细胞得率每只大鼠约（4．0±0．5）×10^7个,细胞活力达到90％,细胞纯度达到95％。结论：本法简便、高产,是一种理想的分离肝星状细胞的方法,值得推广。