发挥医学图书馆资源优势为继续医学教育服务

医学图书馆在继续医学教育中为卫生专业技术人员提供着强大的信息资源支撑,其良好的自学环境、优质的网络设备以及继续医学教育活动的组织等优势已经形成自己的特色。据此,探讨医学图书馆,发挥其资源优势为继续医学教育服务就成为促进继续医学教育发展的又一个新途径。     

发挥医学图书馆资源优势为继续医学教育服务

医学图书馆在继续医学教育中为卫生专业技术人员提供着强大的信息资源支撑，其良好的自学环境、优质的网络设备以及继续医学教育活动的组织等优势已经形成自己的特色。据此，探讨医学图书馆，发挥其资源优势为继续医学教育服务就成为促进继续医学教育的又一个新途径。     

论医院图书馆在医院工作中的作用

结合图书馆为医院各层次人员服务的情况,从继续医学教育、科技兴院、医院分级管理等方面阐述了医院图书馆在医院工作中所起的作用.     

医院图书馆应为继续医学教育服务

医务人员的继续教育一直很受重视,大量的文献阐述了继续医学教育(Continuing medical education,CME)的重要性和促进其发展的方法、手段及效果,但较少从图书馆的角度论及.本文拟从专业图书馆员的角度探讨医院图书馆为CME服务的方法和途径.     

发展继续医学教育与医学图书馆建设

发展继续医学教育,要拓宽战略视野,必须预测21世纪的社会要求;融会贯通地体现医学模式的先进性、科学性;继续医学教育的工作要高起点、高定位,增加相关学科的信息量,扩大辐射面,医学院校图书馆要发挥优势为其发展服务。     

医学高职院校图书馆继续医学教育服务功能的思考

作为医学高职院校的图书馆,在新的形势下,如何充分发挥其服务功能,尤其是如何发挥继续医学教育功能是一个值得思考的问题.医学高职院校图书馆主要核心功能的具体体现是为医学高职教育改革创新服务,为在校的广大师生提供良好的医学科技信息资源,这种资源如何最有效地功能化,使其在核心功能之外向社会开放,为广大卫生专业技术人员提供继续医学教育服务,尚有极大的空间和潜力.     

继续医学教育工作质量管理

继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分,是广大在职卫生技术人员主动适应卫生服务需求、全面提升职业素质、实现终身教育和职业发展的一项基本医学教育制度。本院主要从提高继续医学教育及其重要性的认识,建立健全继续医学教育规章制度,加强继续医学教育质量管理等方面做好继续医学教育工作,从而提高卫生队伍素质和卫生服务水平,推动卫生事业改革与发展。     

医学图书馆应成为继续医学教育的课堂

从继续教育和终身学习是社会发展的必然引申到开展继续医学教育的必要性，并对医学院校图书馆在继续医学教育中的作用和方法进行简要论述。     

社会资本举办医疗机构对继续医学教育管理工作的探索

作为社会资本举办的医疗机构,我院在满足基本医疗服务的同时,积极开展继续医学教育工作、不断提高人才培养能力、助力医疗学科建设。本文从继续医学教育形式、过程管理、教学手段、办学模式等方面剖析了我院对继续医学教育管理工作的初探索,希望对完善我院继续医学教育标准、提高继续医学教育活动质量、加强继续医学教育活动评估、不断改善医疗质量水平提出新的思路。     

对继续医学教育的几点思考

医学的发展和循证医学的建立,使医务人员面临服务手段、服务方式、知识结构、工作技能等方面的改变,这些改变要求在职医务人员必须进行继续医学教育,以不断更新知识、补充知识、补充技能。从1997年卫生部颁发继续护理学教育有关的暂行规定文件开始,近10年的时间出台了一系列在职医务人员继续医学教育的相关规定和管理办法,这充分证明在职医务人员进行继续医学教育的必要性。     

“互联网+”图书馆服务创新及其在医学图书馆的实践

分析了“互联网+”环境下图书馆服务创新的内涵和发展现状,论述了“互联网+”图书馆服务的现代化创新以及面临的挑战,以哈尔滨医科大学图书馆为例介绍了“互联网+”医学图书馆服务的创新实践。     

“互联网+”环境下医院图书馆服务模式

介绍“互联网+”环境下医院图书馆的创新服务模式,一方面创新服务医务人员的模式,即面向医务人员的移动信息服务、嵌入式服务、个性化服务、碎片化服务;另一方面创新服务患者模式,包括新科技、人性化等方面。     

“互联网+”背景下医学院校图书馆阅读疗法创新研究

阐述"互联网+"的内涵以及国内外阅读疗法研究现状,分析"互联网+"时代为阅读疗法带来的机遇,从建立移动自媒体阅读疗法服务平台、构建图书馆用户画像、充分利用媒介融合下真人图书馆3方面提出医学院校图书馆阅读疗法创新途径。     

“互联网+”环境下综合性医院图书馆服务创新思考

分析“互联网＋”环境下医院图书馆服务创新的契机和条件,详细阐述图书馆服务创新的具体措施,包括建设学科专业信息模块、提供智能信息聚合等方面,指出服务创新需要注意的问题。     

“互联网+”分级诊疗信息化体系构建

构建以患者为中心、以临床信息系统为基础、以解决目前“互联网+”分级诊疗实施难点为导向的“互联网+”分级诊疗信息化体系,对线上服务、数据中心、线下管理三大核心模块进行设计与分析,有助于“互联网+”分级诊疗实现资源和需求的精准匹配,促进优质医疗资源纵向流动,提升基层服务水平与效率。     

“互联网+”医疗服务纳入医保支付范围研究

阐述了"互联网+"医疗服务的内容和范围,分析了贵州省、四川省、江苏省、宁夏回族自治区等省份"互联网+"医疗服务项目的收费价格与医保报销政策现状,并对"互联网+"医疗服务的价格收费标准、医保报销范围、医保支付方式、质量安全监管等方面内容进行了研究探讨。     

“互联网＋”与基层医疗卫生机构信息化建设

以“互联网＋”思维思考了基层医疗卫生机构的信息化建设,论述了基层卫生健康领域“互联网＋”的行动计划,明确了“互联网＋”信息化建设的目标,提出了“以通为本”“以用为本”“以人为本”的建设重点,为基层医疗卫生机构探索在“互联网＋”背景下如何进行信息化建设提供借鉴。     

“互联网+医疗”对传统医疗行业的影响与冲击

“互联网+医疗”是“互联网+”与医疗产业的深度融合,介绍“互联网+”与“互联网+医疗”的主要特征,分析在线医疗卫生新模式的核心内容,概括医疗机构在“互联网+医疗”新形势下将要面对的机遇和挑战。     

基于全程管理的“互联网+”慢性病管理模式

介绍了主流的慢性病管理模式,梳理了传统慢性病管理模式和“互联网+”慢性病管理模式的弊端,结合“互联网+”慢性病管理的研究及实践提出了基于全程管理的“互联网+”慢性病管理模式,并对其内涵进行了探讨,以更好地服务用户。     

基于校政协同与医防融合的“全科医学+”医共体的构建与探索

目的 本文旨在探索基层医共体建设与可持续发展的新路径,为医共体的建设提供可复制的参考经验。 方法 通过文献分析、理论研究的方法,结合实地调研、专家论证对问题解析,同时进行面向区域基层的实践,探索构建新型医共体。 结果 对国内部分城市医共体运行现状与发展进行了深入的分析,经过一年多的实践,首次提出并建立了医科大学与政府协同下的以三级医院为区域龙头医院,以省级公共卫生研究机构、乡镇社区卫生服务机构、功能社区紧密联合,以全科医学为抓手的医防融合型“全科医学+”医共体。该医共体以校政协同解决优质医疗资源缺乏和资源合理利用问题;以“五个统一”解决深层次体制机制矛盾问题;以全科医学为抓手推进区域医共体建设,解决基层服务能力不足的问题。通过“全科医学+”为实现普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业的战略目标探索一条可实施、可持续的改革新路径。 结论 “全科医学+”医共体在多方协同下为医药卫生体制改革提供新思路,为我国其他县级公立医院改革和医共体试点工作提供参考。