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相似文献
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1.
目的研究归苓片(FBD)促进动物学习记忆功能的作用。方法小鼠ig给予35、70、140mg/kg FBD,连续1周,观察FBD对东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致小鼠记忆巩固不良和45%乙醇致小鼠记忆再现障碍的影响,并观察FBD对大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍的改善作用。结果FBD对由东莨菪碱所致的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致的小鼠记忆巩固不良和45%乙醇所致的小鼠记忆再现障碍均有明显的改善作用;并可改善大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍。结论FBD可促进动物的学习记忆功能。  相似文献   

2.
甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究甲基麻黄碱对小鼠记忆获得,巩固及再现障碍的影响。方法:采用水迷宫法。结果:表明甲基麻黄碱可以显著改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论:甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍有改善作用。  相似文献   

3.
目的:观察通脉增智胶囊的药效学作用。方法:将昆明种健康小鼠随机分成空白对照组,病理模型组(分别给予东莨菪碱、亚硝酸钠、体积分数40%的乙醇以造成学习记忆获得、巩固和再现障碍的病理模型),通脉增智(TMZZ)Ⅰ、Ⅱ组。空白组和病理模型组给等量生理盐水灌服10 d,TMZZI、Ⅱ组分别给予通脉增智药液20g/kg,60g/kg灌服10 d,通过跳台法观察通脉增智胶囊对小鼠学习记忆的获得,记忆巩固和记忆再现的影响。结果:通脉增智胶囊可明显改善小鼠对东莨菪碱所致学习记忆获得不良,亚硝酸钠所致记忆巩固不良和体积分数为40%乙醇所致记忆再现不良(P<0.05)。结论:通脉增智胶囊可改善小鼠记忆,且无毒。  相似文献   

4.
麻黄碱衍生物对小鼠学习记忆的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究麻黄碱衍生物(ephedrine derivatives,EDs)对正常小白 鼠学习记忆的影响及对小白鼠记忆获得、巩固、再现障碍的改善作用。方法:采用水迷宫法。结果:EDs对正常小白鼠有促进记忆的作用,并可以显著地改善东莨菪碱所致的记忆获得障碍,亚硝酸钠所致的记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论:EDs改善小鼠的学习记忆功能。  相似文献   

5.
益智口服液对幼龄小鼠学习记忆行为影响的实验观察   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:观察益智口服液对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。方法:给予各种化学试剂造成幼龄小鼠学习记忆功能障碍,采用跳台法和电迷宫法,观察受试药液的改善作用。结果:益智口服液能明显减少东莨菪碱所致记忆获得障碍幼龄小鼠的错误次数,对抗亚硝酸钠造成的幼龄小鼠记忆巩固障碍和40%乙醇引起的幼龄小鼠记忆再现障碍。结论:益智口服液具有多方面改善智力的作用。  相似文献   

6.
目的观察清脑片对小鼠学习记忆的影响.方法一次性被动回避性条件反射法.结果清脑片可显著改善东莨菪碱所致的记忆获得障碍,显著改善亚硝酸钠所致的记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍.结论清脑片对学习记忆具有一定的促进作用.  相似文献   

7.
采用一次性训练被动回避反应实验一跳台法和避暗法,观察了呈氯贝胺对小鼠学习记忆的影响。结果显示:大剂量吗氯贝胺对梓柳碱所致小鼠获得障碍及亚硝酸钠所致记忆障碍有明显的保护作用,但对30%乙醇所致小鼠记忆再现障碍无改善作用。  相似文献   

8.
目的 观察清脑片对小鼠学习记忆的影响。方法 一次性被动回避性条件反向法。结果 清脑片可显著改善东莨菪碱所致的记忆获得障碍,显著改善亚硝酸钠所致的记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论 清脑片对学习记忆具有一定的促进作用。  相似文献   

9.
采用小鼠一次性学习行为——跳台反应法观察了通通脉增智胶囊对学习记忆获得、巩固和再现的影响。结果表明,通脉增智胶囊可明显改善小鼠对东莨菪碱所致学习记忆获得不良、亚硝酸钠所致记忆巩固不良和4%乙醇所致记忆再现不良。提示:通脉增智胶囊可促进智能发育,改善记忆。  相似文献   

10.
三七皂苷Rg1对动物学习记忆功能的影响及其机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的评价三七皂苷Rg1对动物学习记忆功能的影响及其初步作用机理.方法采用东莨菪碱、乙醇、亚硝酸钠复制小鼠和大鼠记忆障碍模型,运用跳台法研究三七皂苷Rg1对动物学习记忆功能的影响,同时探讨其对脑组织乙酰胆碱酯酶(AChE)活性、丙二醛(MDA)及脂褐质水平的影响.结果与东莨菪碱所致记忆获得障碍、亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及40%乙醇所致记忆再现障碍的模型组比较,中、高剂量(小鼠200和400mg/kg,大鼠100和200mg/kg)的三七皂苷Rg1均明显减少5min内的错误次数,并显著延长潜伏期.大鼠大脑皮层生化代谢产物含量测定结果表明,与东莨菪碱所致记忆获得障碍模型组相比,中、高剂量(100和200mg/kg)的三七皂苷Rg1均显著降低AChE活性、MDA及脂褐质的含量.结论三七皂苷Rg1能明显改善记忆的获得、促进记忆的巩固、有利于记忆的再现,具有明显的促智作用,其机制可能与降低脑组织AChE活性及改善单胺类神经系统功能、降低脑组织中脂质过氧化物及脂褐质等的含量有关.  相似文献   

11.
采用小鼠一次性试验的被动回避性反应方法观察到尼莫地平,硝苯吡啶和长春胺具有改善樟柳碱和亚硝酸钠所致记忆获得和记忆巩固不良的作用。尼莫地平作用分别比硝苯吡啶和长春胺强100和1000倍。尼莫地平对樟柳碱造成的大鼠主动和被动回避性反应的缺失也有明显改善作用。在影响记忆的有效剂量下,硝苯吡啶和长春胺有抗急性脑缺氧的作用,而尼莫地平则否。推测尼莫地平促进记忆的作用机制与脑血液循环改善的关系不大。  相似文献   

12.
大黄酚对脑缺血再灌注小鼠学习记忆障碍及耐缺氧的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨大黄酚对脑缺血再灌注小鼠学习记忆障碍的保护作用及其耐缺氧的影响。方法:60只健康小鼠随机分为假手术组、模型对照组、大黄酚高、中、低剂量组,采用暂时性阻断两侧颈总动脉的方法制备小鼠脑缺血再灌注损伤的模型,进行避暗法实验,测试其被动回避能力;另取60只健康小鼠,分组、造模方法同上,进行常压耐缺氧实验,测试其生存时间。结果:大黄酚可明显延长脑缺血再灌注小鼠进入暗室的潜伏期,减少错误次数;明显延长常压耐缺氧的生存时间。结论:大黄酚对脑缺血再灌注小鼠学习记忆功能有保护作用和抗缺氧的作用。  相似文献   

13.
目的:研究大黄素对脑缺血再灌注小鼠记忆功能的保护作用.方法:采用改进的Himori法暂时性阻断小鼠两侧颈总动脉制备脑缺血再灌注损伤模型,进行避暗实验、穿梭实验、常压耐缺氧实验、断头耐缺氧实验和亚硝酸钠中毒耐缺氧实验,观察大黄素(10.0,1.0,0.1 mg·kg-1,ip)对脑缺血再灌注小鼠记忆功能和耐缺氧能力的影响,并对各剂量组小鼠脑组织和血液中谷胱甘肽过氧化物酶(glutathione peroxidase,GSH-PX)活力和超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)活力进行测定.结果:大黄素可改善脑缺血再灌注损伤所致的记忆功能障碍,明显延长小鼠耐缺氧生存时间,增加GSH-PX和SOD活力.结论:大黄素对脑缺血再灌注损伤小鼠记忆功能有保护作用,其作用机制可能是通过增强抗氧化酶GSH-PX和SOD活力,提高脑组织对氧自由基的清除能力和耐缺氧能力,从而减轻缺血再灌注引起的脑组织损伤.  相似文献   

14.
白芍总甙对小鼠学习记忆行为的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用小鼠跳台法,观察了白芍总甙对由东茛菪碱、亚硝酸钠和25%乙醇造成的小鼠记忆障碍病理模型的影响。实验结果表明,白芍总甙对东莨菪碱引起的小鼠学习和记忆获得不良有改善作用,而对亚硝酸钠和乙醇分别造成的小鼠记忆巩固不良及记忆再现缺失无明显影响。另外,观察到白芍总甙能增强正常小鼠的学习和短时记忆,而不影响其长时记忆。  相似文献   

15.
目的观察太子参多糖对小鼠学习、记忆能力的影响。方法采用跳台法测定正常小鼠和东莨菪碱诱导的记忆获得障碍模型小鼠的学习、记忆能力;采用分光光度法测定记忆获得障碍模型小鼠脑组织谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量;采用急性脑缺血模型法观察小鼠断头后张口呼吸的次数和持续时间。结果①太子参多糖显著降低了记忆获得障碍小鼠受电击后的错误反应次数;②太子参多糖显著抑制小鼠脑组织MDA的生成,提高小鼠脑组织GS-PX和SOD酶活力;③太子参多糖显著延长急性脑缺血小鼠的张口呼吸次数和持续时间。结论太子参多糖对东莨菪碱致小鼠记忆获得障碍具有改善作用,可能与其改善脑缺血及抗氧化作用有关。  相似文献   

16.
目的观察益智防呆方对学习记忆障碍小鼠的行为学影响。方法按文献方法建立记忆获得障碍、记忆巩固障碍、记忆再现障碍三种学习记忆障碍小鼠模型,设正常、模型空白、安理申、不同剂量中药干预,随机分组,给药7天后受试小鼠分别进行跳台实验、通道式水迷宫实验、避暗实验,记录潜伏期和错误次数。结果 1.跳台实验,与模型组比较,中药小、中、大剂量组的潜伏期明显长于模型组(P〈0.01),错误次数明显小于模型组(P〈0.01);2.通道式水迷宫实验,与模型组比较,中药小、大剂量组的游出时间小于模型组(P〈0.05),错误次数小于模型组(P〈0.05);3.避暗实验,与模型组比较,中药大剂量组的潜伏期长于模型组(P〈0.05),中药小、中、大组的错误次数小于模型组(P〈0.05)。结论益智防呆方能改善学习记忆障碍模型小鼠的记忆获得、记忆巩固、记忆再现,显示在学习记忆不同环节均具有改善学习记忆障碍小鼠学习记忆功能的作用。  相似文献   

17.
目的:观察活血益智片对小鼠学习记忆障碍和小鼠拟"血管性痴呆"模型的影响。方法:采用东莨菪碱、乙醇和亚硝酸钠致小鼠记忆获得障碍模型,通过跳台实验测试方法,观察活血益智片对小鼠学习记忆障碍的改善作用;采用双侧颈总动脉反复缺血再灌注、同时腹腔注射硝普钠方法制备小鼠拟"血管性痴呆"(VD)模型,观察活血益智片对小鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶(AChE)活力的影响。结果:药效学实验结果表明,活血益智片对东莨菪碱和乙醇致小鼠记忆获得障碍有一定的改善作用,能够增强模型小鼠的学习记忆能力(P<0.05);活血益智片能够对血管性痴呆小鼠脑组织中胆碱能神经起到一定的保护作用(P<0.05)。结论:活血益智片能够改善脑反复缺血再灌注所引起的神经损伤,对血管性痴呆有一定的治疗作用。  相似文献   

18.
目的:初步筛选出猪牙皂中具有祛痰与耐缺氧作用的有效部位。方法:对猪牙皂总浸膏采用"不同极性溶剂萃取法"进行有效部位的分离,采用经鼻给药的方式进行祛痰实验和耐缺氧实验的常压耐缺氧实验、亚硝酸钠中毒存活实验和急性脑缺血性缺氧实验,给药7 d后检测酚红的排泌量及常压耐缺氧时间、亚硝酸钠中毒存活时间、急性脑缺氧存活时间。结果:(1)祛痰实验:与生理盐水组比较,石油醚、乙醚、正丁醇、水溶物这几个部位和盐酸氨溴索对照组均有明显的祛痰作用,正丁醇部位的祛痰作用更明显,差异有统计学意义(P0.05)。(2)耐缺氧实验:与生理盐水组比较,正丁醇部位显著延长小鼠常压耐缺氧存活时间和亚硝酸钠中毒存活时间;正丁醇和水溶物部位均显著延长小鼠急性脑缺氧存活时间,水溶物部位的作用更明显,差异有统计学意义(P0.05)。结论:猪牙皂中极性大的部位可能具有祛痰和耐缺氧作用。  相似文献   

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