黄山市临床护士情绪劳动与工作倦怠的关系——心理资本的中介作用

目的 探讨黄山市临床护士情绪劳动、心理资本与工作倦怠之间的关系。方法 于2022年12月—2023年2月,采用情绪劳动量表(ELS)、心理资本量表(PCQ-R)、工作倦怠量表(MBI-GS中文版),对黄山市几所影响力较大的医院481名临床一线护士进行调查。结果 黄山市临床护士情绪劳动处于中等水平[(52.02±10.20)分],心理资本处于中等偏上水平[(101.47±15.37)分],工作倦怠处于中等水平[(54.49±11.50)分];临床护士的情绪劳动与工作倦怠呈显著正相关(r=0.290,P<0.01)、与心理资本呈负相关(r=-0.103,P<0.05),心理资本与工作倦怠成显著负相关(r=-0.550,P<0.01)。情绪劳动可以通过心理资本的中介作用对工作倦怠产生影响,心理资本的中介效应占总效应约29.5%。结论 黄山市临床护士情绪劳动不仅能够直接预测工作倦怠,也可以通过心理资本的中介作用对工作倦怠产生间接影响。加强情绪劳动管理,提升心理资本,对降低工作倦怠水平具有积极作用。     

精神科护士职业倦怠与心理授权水平相关性分析

目的通过调查精神科护士心理授权与其职业倦怠现状,分析两者之间相关性,为提高心理授权水平、预防或降低职业倦怠程度提供参考依据。方法随机抽取广州市民政局精神病院100名精神科护士采用中文版Maslach职业倦怠量表及由Spreitzer编制、李超平等翻译修订的心理授权量表(psychological empowerment scale,PES)以问卷方式进行调查分析。结果精神科护士有较为严重的职业倦怠,其中情感耗竭维度为(8.25±2.77)分,去人格化维度为(8.07±2.74)分,个人成就感维度为(8.93±3.21)分;心理授权感知总分为(4.74±0.66)分,处于中等水平;其心理授权总得分及四个维度都与其职业倦怠呈负相关(P<0.01)。结论精神科护士心理授权水平与职业倦怠程度密切相关。精神科护士心理授权受工作压力影响,职业倦怠增大。医院管理者应采取积极措施,,有效预防或降低职业倦怠。     

监护室护士心理授权和结构授权对职业生活质量的影响

目的 探讨心理授权、结构授权与护士职业生活质量现状及其相关性,为护理管理者制定针对性措施提供理论依据.方法 采用一般资料调查表、心理授权量表、结构授权量表以及护士职业生活质量量表对济宁市6所医院234名监护室护士进行问卷调查.结果 监护室护士职业生活质量总均分为(3.60±0.58)分,结构授权总均分(3.18±0.6...     

ICU 护 理人员心理授权与工作倦怠的相关性研究

目的探讨ICU护理人员心理授权与工作倦怠的相关性。方法选取北京市2所三级甲等综合性医院12个监护室190名护理人员,采用心理授权量表、中式工作倦怠量表进行调查。结果发放问卷190份,有效回收182份．有效回收率为95．79％。ICU护理人员心理授权处于中等水平,中式工作倦怠状况较严重,相关分析表明ICU护理人员心理授权总分与工作倦怠总分呈显著负相关（r=-0．71,P〈0．01）,且心理授权各维度与工作倦怠各维度均呈负相关（P〈0．05）。心理授权各维度对工作倦怠各维度均存在预测作用。结论心理授权能够有效预测ICU护理人员工作倦怠,提高护理人员心理授权水平,对于有效缓解ICU护理人员工作倦怠具有重要作用。     

浙江省温岭市某医院女性护士心理授权对其工作投入的影响因素分析

目的：探讨浙江省温岭市某医院女性护士心理授权对其工作投入的影响。方法：采用问卷调查方法,对276名女性护士心理授权和工作投入现状进行调查,并采用多元线性回归分析法探讨两者间的关系。结果：女性护士工作投入和心理授权总均分分别为5．42±1．02分和3．53±0．44分,其心理授权程度与工作投入总分及各维度得分均显著正相关（P〈0．05）,且多元线性回归分析显示,女性护士职称、年龄、自我效能、工作自主性和工作意义均是女性护士工作投入水平的影响因素。结论：心理授权是影响女性护士工作投入的重要因素。     

低年资护士结构性授权与工作环境的关系

目的：探讨低年资护士结构性授权与工作环境的状况及两者之间的相关性。方法采用工作效能条件量表（CWEQ-Ⅱ）、专业护理工作环境问卷对重庆三峡中心医院600名低年资护士进行调查。结果结构性授权总分为（45.48±2.39）分,4个因子得分分别为机会权力（12.60±3.55）分,支持权力（10.28±3.38）分,信息权力（12.41±3.46）分,资源权力（12.67±3.61）分;工作环境总分为（67.89±2.65）分,5个因子得分分别为参与医院事务（13.21±0.47）分,医护关系（13.26±0.35）分,充足的资源配备（13.34±0.37）分,护士长的能力、领导方式和对护士的支持（13.32±0.31）分以及高质量护理的基础（15.40±0.54）分。低年资护士结构性授权与工作环境呈正相关（P〈0.05）。结论低年资护士结构性授权水平和护理工作环境水平均不高,管理者应采取相应措施创造良好的专业护理环境,提高低年资护士授权水平,增强低年资护士的工作积极性和自主性,以促进护理队伍持续健康发展,提高医院护理质量。     

急诊科护士感知的心理授权现状研究

目的探讨急诊科护士感知的心理授权现状。方法采用心理授权量表对云南省综合医院的86名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士心理授权感知的总体心理授权得分为(2.78±0.47)分,工作意义维度得分(4.21±0.51)分,工作影响维度得分(2.19±0.32)分,自我效能感维度得分(2.83±0.43)分,自主性维度得分(1.35±0.37)分。结论急诊科护士感知的总体心理授权处于中等水平,工作意义处于高水平,自我效能处于中等水平,工作影响及自主性均处于低水平,护理管理者应该采取措施提高急诊科护士的心理授权水平。     

低年资临床护士心理授权调查的分析研究

目的调查低年资临床护士心理授权水平现状,分析各维度之间的相关性,为护理管理者改善护士工作环境、提高管理效率提供依据.方法采用问卷调查法,对三级甲等综合医院的300名低年资护士的心理授权进行调查.结果低年资临床护士心理授能呈中等水平,其中工作影响得分最低;各维度之间呈正相关(P<0.05).结论心理授能中的各维度互相影响,护理管理者应针对性地提高心理授能水平,从而增强低年资护士的工作责任感,稳定护理队伍,提高护理质量.     

心理授权对护理人员工作倦怠的影响研究进展

现代护理模式的转变,对护士提出了更高的要求,为稳定护理队伍、积极干预护理人员职业倦怠,笔者就心理授权与护理人员工作倦怠关系的研究近况进行简要综述.     

护士共情疲劳与工作投入的关系：情绪调节自我效能感的中介作用及授权型领导感知的调节作用

目的 探讨情绪调节自我效能感在肿瘤医院护士共情疲劳与工作投入间的中介作用以及该过程是否受到授权型领导感知的调节，从而为改善护士共情疲劳和提高工作投入提供实证依据。方法 选取某三甲肿瘤专科医院246名护士为研究对象，采用一般资料调查表、护士专业生活品质量表、工作投入量表、情绪调节自我效能感问卷、授权型领导感知量表进行调查。通过问卷星发放、回收问卷。结果 有效回收问卷240份，有效回收率为97.56%,240名护士工作投入得分为(52.64±10.97)分，处于中等水平；相关性分析显示，共情疲劳与情绪调节自我效能感、授权型领导感知呈负相关(P<0.001),授权型领导感知与情绪调节自我效能感、工作投入呈正相关(P<0.001);情绪调节自我效能感在共情疲劳与工作投入之间发挥部分中介效应，占总效应的36.08%;与高授权型领导感知(M+1SD)相比，低授权型领导感知(M-1SD)的护士共情疲劳对情绪调节自我效能感、工作投入的负向预测作用更显著(P<0.001)。结论 共情疲劳可直接影响肿瘤专科医院护士工作投入，还可通过情绪调节自我效能感的中介作用间接影响工作投入，且这一过程...     

Women empowerment and use of contraception

Background

Use of contraception is influenced by many processes most by the women's empowerment. Women's decision making power and their autonomy within the household is the most important factor affecting contraceptive use. This paper aims to analyze the relationship between these two indicators of women's empowerment and the use of contraception.

Methods

This cross sectional study was conducted by personally interviewing 385 currently married women selected by systematic sampling on a pretested and validated questionnaire. Two indices, women's decision-making power index and women's autonomy index, were constructed and association with contraception use analyzed.

Results & Conclusion

The study gives the evidence that decision making power is low in the respondents with 48.2% (95% CI 43.34, 53.31) of them having low level of power, while 27.6% (95% CI 23.24, 32.16) have medium level and 3.6% (95% CI 2.08, 5.88) having high level of power. 22.4% (95% CI 18.39, 26.70) of women do not have any autonomy as against 43.9% (95% CI 38.99, 48.89) with low level, 25% (95% CI 20.80, 29.44) with medium autonomy and 8.7% (95% CI 6.29, 11.98) scoring above 7 (high level of autonomy). In the study population it was found that 273 (70.7%, 95% CI 66.2, 75.28) of the respondents were using contraceptives. Women's autonomy, years of marriage and number of children were significant variables.     

Women empowerment and use of contraception

Background

Use of contraception is influenced by many processes most by the women''s empowerment. Women''s decision making power and their autonomy within the household is the most important factor affecting contraceptive use. This paper aims to analyze the relationship between these two indicators of women''s empowerment and the use of contraception.

Methods

This cross sectional study was conducted by personally interviewing 385 currently married women selected by systematic sampling on a pretested and validated questionnaire. Two indices, women''s decision-making power index and women''s autonomy index, were constructed and association with contraception use analyzed.

Results & Conclusion

The study gives the evidence that decision making power is low in the respondents with 48.2% (95% CI 43.34, 53.31) of them having low level of power, while 27.6% (95% CI 23.24, 32.16) have medium level and 3.6% (95% CI 2.08, 5.88) having high level of power. 22.4% (95% CI 18.39, 26.70) of women do not have any autonomy as against 43.9% (95% CI 38.99, 48.89) with low level, 25% (95% CI 20.80, 29.44) with medium autonomy and 8.7% (95% CI 6.29, 11.98) scoring above 7 (high level of autonomy). In the study population it was found that 273 (70.7%, 95% CI 66.2, 75.28) of the respondents were using contraceptives. Women''s autonomy, years of marriage and number of children were significant variables.     

赋能教育指导对家庭康复效果的影响

目的：探究赋能教育指导对脑出血患者家庭康复效果影响。方法选择2010年1月至2013年6月来河北省唐山市康复医疗中心治疗的200例脑出血患者，分成对照组和治疗组，每组100例。对照组和治疗组患者在出院当日和往后的第1、2、4、7、9、12周进行康复指导，对照组康复治疗遵循依从式教育理念，治疗组则采用赋能教育模式进行康复治疗。两组患者于出院当天和出院后第12周均采用Barthel指数（BI）评估日常生活活动（ADL）和运动评分（MAS）评估运动功能。结果出院后第12周治疗组的BI[（44．12±8．56） vs ．（62．16±8．77）]和MAS[（18．70±9．47）分 vs ．（28．53±8．75）分]明显高于对照组（P＜0．01），治疗组总恢复有效率（70％）高于对照组（85％）患者（P＜0．05）。结论赋能教育指导能够明显提高脑出血患者的ADL功能和促进运动功能的恢复，明显提高患者家庭康复治疗的效果。     

授权原理结合多阶段改变理论干预糖尿病患者饮食行为对代谢指标的影响研究

目的：探讨运用授权原理及多阶段改变理论结合的教育模式干预糖尿病患者饮食行为对患者代谢指标的影响。方法将218例入住广西医科大学第一附属医院的糖尿病患者分成两组。采用不同的模式干预患者饮食行为,对照组采用传统的教育模式;干预组采用授权原理及多阶段改变理论相结合的教育模式。比较两组患者 BMI 、血糖、血脂、授权能力、行为改变情况。结果两组患者糖化血红蛋白（HbA1c）、空腹血糖（FPG）、餐后2 h 血糖（2 h PG）、血清总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白（LDL）指标及授权能力随时间的变化而改变;干预组的教育模式对 FPG 、2 h PG 、TC 、TG 、LDL 指标及授权能力的改善较对照组更明显（P＜0．05）;HbA1c 、FPG 、2 h PG 、TG 指标及授权能力的分组与时间因素存在交互作用,干预组各指标控制优于对照组（P＜0．05）;干预组患者在干预3、6个月后处于行动阶段及维持阶段的患者高于对照组（P＜0．05）。结论运用授权原理与多阶段改变理论相结合的教育模式对糖尿病患者进行教育能帮助患者改善血糖、血脂指标,促进患者行为改变及授权能力的提高。     

冠心病急诊PCI术后患者健康赋权的现状及影响因素

目的探讨冠心病急诊经皮冠状动脉介入术(PCI)患者的健康赋权现状及其影响因素。方法便利抽样法抽取衡阳市某三甲医院125例冠心病急诊PCI术后患者,采用一般资料调查问卷和患者感知赋权量表对患者进行横断面调查与分析。结果冠心病急诊PCI术后住院患者赋权总分为(33.11±5.438)分。多元线性回归分析结果显示,高血压病史、文化水平、心脏康复分层和心功能分级是其主要影响因素(P＜0.05)。结论冠心病急诊PCI术后患者的健康赋权得分处于中低水平,其主要影响因素是高血压病史、文化水平、心脏康复分层和心功能分级。     

家庭赋权管理策略在慢性阻塞性肺疾病患者中的护理效果分析

目的通过对比家庭赋权管理和常规护理在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果,分析家庭赋权管理的应用价值。方法选择本院2017年1月～2018年1月期间收治的80例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,随机分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上给予家庭赋权管理,对比两组患者护理前后肺功能和生活质量的变化,分析家庭赋权管理在慢性阻塞性肺疾病中应用价值。结果两组患者护理前PEF、PEV1、PaCO2、PaO2等肺功能无明显差异(P0.05),护理后实验组患者的PEF、PEV1、PaCO2、PaO2等肺功能明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组患者护理后社会功能、心理健康、躯体健康以及总体生存健康评分均明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P0.05)。结论家庭赋权管理策略应用于慢性阻塞性肺疾病中的应用效果显著,能够明显改善患者肺功能,提高患者的生活质量,具有一定的临床应用价值,值得大力推广应用。     

授权理论健康教育对急性心肌梗死PCI术患者出院准备度的影响

目的 探讨授权理论健康教育对急性心肌梗死(AMI)患者行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后出院准备度的影响。方法 根据纳入和排除标准,选取2018年1月至9月因AMI行PCI术的患者92例,随机分为对照组、干预组两组。对于对照组患者实施心内科AMI PCI术常规健康教育;对于干预组患者实施授权理论健康教育。评估两组患者出院准备度的差别。结果 干预组患者出院准备度总分值(93.55±4.21)与对照组患者总分值(89.20±2.44)相比,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 应用授权理论健康模式对AMI PCI术患者干预后,其出院准备度得分高于常规健康教育,值得在临床上推广使用。