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相似文献
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1.
目的探索医生心理授权、角色压力源与职业倦怠的关系。方法采用方便取样的方法,用职业倦怠量表(MBI—GS)、心理授权量表和角色压力源量表对山东省潍坊市350名医生进行调查。结果心理授权中的工作意义[(10.80±3.12)分]与自主性[(9.33±3.19)分]均与职业倦怠的3个维度呈显著负相关(r=-0.28--0.47,P〈0.01),自我效能[(11.42±2.67)分]与玩世不恭[(1.61±1.21)分]、成就感低落[(3.62±1.51)分]呈显著负相关(r=-0.23,-0.51,P〈0.01),工作影响[(8.04±3.18)分]与情绪衰竭[(1.89±1.19)分]、玩世不恭呈显著负相关(r=-0.17,-0.25,P〈0.01)。角色压力源中的3个维度与情绪衰竭、玩世不恭均呈显著正相关(r=0.15-0.45,P〈0.01),角色模糊(19.09±3.76)与成就感低落呈显著正相关(r=0.42,P〈0.01)。心理授权中自我效能与自主性对职业倦怠有显著地负向预测作用(P〈0.01);角色压力源中角色超载(15.24±4.62)与角色模糊对职业倦怠有显著地正向预测作用(P〈0.01)。结论心理授权、角色压力源与职业倦怠密切相关,并且有重要的预测作用。  相似文献   

2.
目的:了解广州市某精神专科医院护理人员工作倦怠现状。方法采用护士工作倦怠量表对132名广州市某精神专科医院护理人员进行问卷调查。结果回收有效答卷132份,护理人员工作倦怠处于中高度水平,其中情绪衰竭维度处于中高度倦怠的95人(71.9%),去人性化维度处于中高度倦怠的37人(27.7%),个人成就感维度处于中高度倦怠的98人(73.9%)。护理人员在去人性化、个人成就感维度的得分均低于Maslach常模,情感衰竭维度得分高于常模( P <0.05)。10年以上工作年限的护士在情绪衰竭、个人成就感方面与10年及以下工作年限的护士有明显差异(P <0.05),去人性化方面无明显差异(P >0.05)。结论部分精神科护理人员有一定程度的工作倦怠,医院管理者应高度重视,采取积极的措施,降低精神科护理人员的工作倦怠。  相似文献   

3.
周丹  李卡  陆安清 《西部医学》2012,24(7):1383-1385
目的探讨护士工作压力与生活质量的相关性。方法采取整群抽样法,用护士工作压力源量表及世界卫生组织生存质量评定量表对100名华西医院规范化培训护士进行横断面调查。结果护士工作压力总均分为(10.37士2.13),护士的生活质量总分为(280.52士52.52)。不同工作科室、不同月收入、不同睡眠情况、不同健康状况的护士生活质量总分差异有统计学意义(P〈0.05)。护士工作压力各维度与生活质量各维度之间呈负相关(r〈0,P〈0.05)。结论华西医院规范化培训护士整体工作压力处于轻中度水平。护士工作压力各维度与生活质量各维度之间呈负相关。提示工作压力越大,其生活质量就越低。  相似文献   

4.
目的探讨情绪智力与大学生心理落差的关系。方法采用方便取样的方法,选取河北省某地区大学生469名.采用大学生心理落差自评问卷、大学生情绪智力问卷测查。结果大学生在学习、人际关系、课外生活及活动、自我评价、恋爱方面得分分别为(3.214±0.951)、(3.296±1.068)、(3-310±0.930)、(3.265±1.085)、(3.255±0.750)分:不同家庭情况、职务、年级、父母对子女整体期望的大学生心理落差各维度及总分差异有统计学意义(P〈0.05);情绪智力各维度及总分与大学生心理落差均呈显著负相关(P〈0.001);情绪智力各维度及总分对大学生心理落差具有负向预测作用(R2=0.737,P〈0.001)。结论大学生存在一定程度的心理落差;家庭情况、职务、年级、父母对子女整体期望对大学生心理落差有影响;情绪智力越低,大学生心理落差越大。  相似文献   

5.
目的:调查社区儿童少年心理韧性与创伤症状,分析二者之间的相关性及影响心理创伤严重程度的因素,为进行有效的社区健康干预提供依据。方法采用多阶段抽样,运用埃森创伤症状量表(ETI)和青少年心理弹性量表对筛检出创伤事件1793名儿童少年进行问卷调查并进行统计分析。结果不同年龄、性别经历创伤事件的儿童少年心理韧性得分不同,差异有统计学意义(P<0.05);心理韧性各维度、心理韧性总分分别与创伤症状各维度、创伤症状总分均呈负相关(P <0.05),相关系数 r分布在-0.356~-0.040。多元回归显示创伤症状得分的影响因素有心理韧性。结论社区应关注社区经历创伤事件儿童少年,针对影响因素提供有效的社区干预。  相似文献   

6.
目的 了解学校心理咨询师工作倦怠水平及其与人格特征的关系.方法 采用中式工作倦怠量表(CM-BI)、简式艾森克人格问卷(EPQ-RSC)和自尊量表(SES)对510名学校心理咨询师进行调查.结果 ①学校心理咨询师倦怠检出率较高,其中轻度倦怠比例为26.1%,中度倦怠为10.8%,高度倦怠为1.2%.②除内外向与耗竭、人格解体没有显著相关外,精神质、神经质、自尊与工作倦怠各维度都有显著相关(P <0.05,P<0.01).③多元回归分析表明,神经质是学校心理咨询师耗竭的有效预测变量;精神质、自尊是人格解体的有效预测变量;自尊、内外向是成就感降低的有效预测变量.结论 学校心理咨询师普遍存在工作倦怠问题,其人格特征对工作倦怠有显著影响.  相似文献   

7.
王玲玉  任克彦  章华 《中国全科医学》2010,13(25):2862-2863
目的探讨医生的工作倦怠与自尊和社会支持之间的关系。方法在2010年4—6月分层抽取21所医疗机构的420名医生进行问卷调查,回收有效问卷412份,采用社会支持量表、自尊量表及工作倦怠量表进行调查。结果医生的工作倦怠与社会支持呈负相关(P〈0.01),医生的自尊总分与社会支持呈正相关(P〈0.05)。结论支持和鼓励不但可以直接预防和降低医生工作倦怠这一负性心理现象,而且可以提高他们的自尊水平,进而间接预防和降低工作倦怠。  相似文献   

8.
目的:探讨儿童白血病对母亲心理健康状况的影响。方法:应用生活质量综合评定问卷-74、症状自评量表和创伤后应激障碍筛查量表对44例白血病儿童母亲和44例正常儿童的母亲进行评估。结果:①白血病儿童母亲的SCL-90中除偏执外,其他因子的评分均高于对照组(P〈0.05);②白血病儿童母亲的SCL-90在总均分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病性的评分均高于与常模(P〈0.05);③白血病儿童母亲的PTSD检出率为43.18%;PCL-C得分高组在总均分、强迫、人际、抑郁、精神病性和附加项目因子的评分均高于PCL-C得分低组(P〈0.05)。④白血病儿童母亲的生活质量在多个因子和4个维度上,均低于正常对照组(P〈0.05)。(5)SCL-90中除了恐怖因子,其他均与躯体功能维度呈负相关(=-0.285,-0.450),SCL-90中除了恐怖和偏执因子,其他都与心理功能维度呈负相关(rs=-0.223,-0.384),SCL-90中总均分、强迫、抑郁、焦虑、附加项目及PCL-C得分与社会功能维度呈负相关(rs-=-0.211,-0.355),SCL-90中精神病性因子与物质生活维度呈负相关(rs=-0.217),SCL-90各个因子及PCL-C得分与生活质量总分呈负相关(rs=-0.232,-0.397)。结论:①白血病儿童母亲心理健康状况明显差于正常对照组和常模。②白血病儿童母亲生活质量明显低于正常对照组。(3)血病儿童母亲心理状况与生活质量密切相关。  相似文献   

9.
目的:调查并分析车伤患者伤后心理健康状况,为临床护理工作提供理论依据。方法:采用心理症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查300例车伤患者的心理健康状况,并与国内常模相比较。结果:车伤患者SCL-90总均分及各维度评分、SAS和SDS评分均明显高于国内常模,差异有统计学意义(P〈0.01)。车伤患者的创伤严重度评分(ISS)与人际敏感、抑郁、焦虑和偏执等SCL-90各维度评分呈显著正相关,且与SAS和SDS呈显著正相关(P〈0.01或〈0.05)。结论:车伤患者伤后心理健康状况较差,护理人员应在重视其心理健康状态并及时给予心理干预。  相似文献   

10.
目的:探讨年龄、护龄与心理资本对普外科护理人员工作倦怠的影响。方法:采用心理资本问卷、工作倦怠量表对100名普外科护士进行评估,并对年龄、护龄、两量表评分进行偏相关及逐步多元线性回归分析。结果:年龄、护龄均与工作倦怠的个人成就感降低及工作倦怠总分呈显著负相关(P0.05);心理资本4个因子与工作倦怠3因子均呈显著负相关(P0.01)。护龄、心理资本的希望和乐观因子对工作倦怠情绪衰竭因子有负向预测作用(P0.05);年龄、护龄合并乐观和希望因子对去个性化因子有负向预测作用(P0.05);年龄、护龄、韧性、自我效能和乐观因子对个人成就感降低因子有负向预测作用(P0.01)。结论:护理管理者应对不同年龄和护龄的护士,针对性地提高其心理资本从而降低工作倦怠的发生,其中尤其应着重低年资的年轻护士的干预。  相似文献   

11.
目的 分析临床护士心理弹性状况以及与职业倦怠的关系,从心理弹性的角度探讨临床护士职业倦怠,为其心理干预提供依据.方法 采用整群随机方法,对600名临床护士进行心理弹性问卷和职业倦怠量表调查,以多元线性回归进行分析.结果 临床护士总体心理弹性处于中等水平(2.42±0.49),从各维度来看,坚韧处于中等水平(2.56±0.52),自强、乐观处于中等偏下水平(2.26±0.43和2.09±0.45);临床护士不同转班方式、学历、医院等级、年龄、工龄、婚姻、用工性质影响心理弹性总分和部分维度(P<0.01);心理弹性总分和各维度与职业倦怠各维度显著相关,心理弹性可以预测职业倦怠水平(P<0.01).结论 临床护士总体心理弹性处于中等水平,有待提高.心理弹性对临床护士职业倦怠具有较大的影响,良好的心理弹性更有可能具有较强的抗压能力,更有可能体验较低水平的职业倦怠.  相似文献   

12.
目的探讨ICU护士职业倦怠及其与离职意愿之间的关系。方法采用Maslach职业倦怠量表、离职意愿量表对长沙市四所省级综合性三甲医院207名ICU护士进行问卷调查。结果 ICU护士职业倦怠中情绪衰竭维度得分为(23.20±9.71)分、去人格化维度得分为(6.43±5.81)分,均属于中度倦怠;个人成绩感得分为(32.34±9.40)分,属于高度倦怠。76.3%(158名)的ICU护士存在离职意愿,其中17.4%(36名)的ICU护士离职意愿强烈。情绪衰竭和去人格化与离职意愿呈正相关(r=0.531,r=0.384,P〈0.05),而个人成就感与离职意愿呈负相关(r=-0.310,P〈0.05)。结论 ICU护士职业倦怠较严重,离职意愿率较高。应注意降低ICU护士的职业倦怠感,从而减弱离职意愿,以便有效预防ICU护士离职行为的发生。  相似文献   

13.
目的:探讨浙江省温岭市某医院女性护士心理授权对其工作投入的影响。方法:采用问卷调查方法,对276名女性护士心理授权和工作投入现状进行调查,并采用多元线性回归分析法探讨两者间的关系。结果:女性护士工作投入和心理授权总均分分别为5.42±1.02分和3.53±0.44分,其心理授权程度与工作投入总分及各维度得分均显著正相关(P〈0.05),且多元线性回归分析显示,女性护士职称、年龄、自我效能、工作自主性和工作意义均是女性护士工作投入水平的影响因素。结论:心理授权是影响女性护士工作投入的重要因素。  相似文献   

14.
傅欢香  谭颖微 《中国现代医生》2014,(10):113-115,118
目的 调查重症监护护士职业倦怠状态以及相关因素.方法 选择我市10所二甲以上级别医院重症监护室护士共269名护理人员作为调查对象,采用护士职业倦怠问卷、护士工作压力量表、一般自我效能感问卷、应付方式问卷等进行调查.结果 ICU护理人员职业倦怠程度高于常模(P<0.01).常被投诉、参加过专科培训与职业倦怠的情感耗竭维度呈正相关,而参加过沟通培训与其呈负相关(P均< 0.05).常被投诉与职业倦怠的去人格化呈正相关(P<0.01).参加过沟通培训班与个人成就感维度呈正相关,而常被投诉与其呈负相关(P<0.05).结论 常被投诉影响到职业倦怠的各个维度,而参加过沟通培训则能改善护理人员的职业倦怠.  相似文献   

15.
目的探讨瑜伽练习对精神科女性医护人员职业倦怠感的有效性。方法于2012年5月从温州市第七人民医院女性医护人员中随机挑选出100名,采用方便取样随机分组的方法将其分为实验组和对照组,各50名,实验组进行为期半年的瑜伽练习,对照组不做瑜伽练习。在练习前及练习结束后采用焦虑自评量表、马斯勒职业倦怠量表进行评估;并对焦虑及职业倦怠感之间的关系进行相关性分析,采用SPSS 13.0统计软件进行统计。结果练习前精神科女性医护人员中对照组的焦虑水平为(37.06±6.94)分,职业倦怠感为(36.00±12.33)分,实验组的焦虑水平为(40.24±9.75)分,职业倦怠感为(42.70±20.84)分,两组比较差异无统计学意义(P〉0.05)。半年后,实验组的焦虑水平为(39.46±8.37)分,职业倦怠感为(36.67±13.66)分,与实验前及对照组实验后比较差异均有统计学意义(均P〈0.05);而其焦虑水平跟职业倦怠呈正相关性。结论瑜伽练习可有效降低精神科女性医务工作人员的职业倦怠感,提升生活满意度。  相似文献   

16.
目的 探讨临床新护士心理弹性对职业倦怠影响的研究,为减轻临床新护士职业倦怠提供心理干预依据。方法 对480 名临床新护士进行心理弹性问卷和职业倦怠量表调查,以多元线性回归进行分析。结果 临床新护士心理弹性均分1.89±0.86 分,职业倦怠均分3.83±0.96 分;心理弹性总分和各维度与职业倦怠总分及各维度显著负相关;心理弹性可以负向预测职业倦怠。结论 临床新护士心理弹性处于较低水平,职业倦怠感处于较高水平,心理弹性三因素能有效预测临床新护士的职业倦怠,提升临床新护士的心理弹性可以降低其职业倦怠。  相似文献   

17.
目的 了解不同类型护士成就动机、自我效能感现状,探讨医院护士和护校学生自我效能感和成就动机的差异.方法 采用成就动机量表和自我效能感综合量表对90名麻醉科、重症监护室、急救部的护士及78名普通护校刚毕业的护士进行调查.结果 (1)急救类护士追求成功的动机分数明显低于护校的护士(t=-2.914,P=o.044),而回避失败的动机则明显高于护校护士(t=2.789,P=0.049);(2)麻醉科护士、重症监护室护士与急救部护士之间成就动机差异无统计学意义(P>0.05);(3)急救类护士除希望成功因子明显低于护校护士(P<0.05),回避失败、过度努力均明显高于护校护士(P<0.05);另12.22%的急救类护士成就动机达中等水平,明显高于护校护士(P<0.05);(4)急救类护士一般自我效能感分数、学业自我效能感分数和自我调节学习效能感的分数均显著低于护校护士,差异有统计学意义(P<0.05);(5)麻醉科护士、ICU护士与急救部护士之间一般自我效能感分数、学业自我效能感分数和自我调节学习效能感差异均无统计学意义(P>0.05).结论 护理管理者应关注在职护士的行为倾向和心理动向,减轻护士工作倦怠的程度,提高自我效能感,从而提高护理工作质量和工作效率.  相似文献   

18.
目的探讨病理科医务人员社会支持水平与职业倦怠的相关性。方法对病理科医务人员进行社会支持量表(SSRS)、工作倦怠问卷(CMBI)的测评。以社会支持评分为分组依据,社会支持总分<20分为低社会支持组(低分组),>30分为高社会支持组(高分组),分析两者工作倦怠问卷的评分情况。结果病理科医务人员SSRS总分及主观支持、客观支持、支持利用度因子评分分别为(28.42±6.57)分、(13.72±3.24)分、(10.27±2.16)分、(4.07±1.29)分。高分组SSRS总分平均为(32.51±8.63)分,低分组SSRS总分平均为(15.64±6.74)分,差异有显著性(t=2.60,P<0.05)。高分组医务人员职业倦怠总分及3个因子得分均显著低于低分组,差异有显著性。病理科医务人员社会支持总分,除客观支持外其他因子分与职业倦怠总分及各因子分呈显著负相关(P<0.05或P<0.01)。结论病理科医务人员社会支持水平与职业倦怠显著相关。  相似文献   

19.
目的:探讨精神科护士职业倦怠与自我效能、工作满意度的关系。方法:采用Maslach职业倦怠评价表(中文版MBI)、一般自我效能感量表、MSQ量表(明尼苏达满意度短式问卷)对130名精神科护士进行问卷调查。结果:1精神科护士职业倦怠问卷的情绪耗竭因子得分为中度倦怠、去人格化因子得分为中度倦怠、个人成就感因子得分为高度倦怠;2情感衰竭、去人格化与自我效能、工作满意度方面呈负相关,个人成就感与自我效能、工作满意度方面呈正相关;3多元回归分析中,自我效能及工作满意度是主要预测因子。结论:精神科护士职业倦怠与自我效能及工作满意度有关,充分提高个体的自我效能及工作满意度,可以作为预防和改善精神科护士职业倦怠的一个有效策略。  相似文献   

20.
张艳燕  陈宁 《中国医药导报》2013,10(22):150-152
目的探讨胸外科护士工作压力、生活质量与工作倦怠的关系。方法选取2009年1月~2010年12月在解放军总医院工作的胸外科护士53名,分别行工作压力源量表(护理专业与工作、工作量与时间分配、工作环境与资源、患者护理、管理与人际关系)、生活质量评定量表(生理方面、心理方面、独立性方面、社会关系方面、环境方面、精神方面)、工作倦怠量表(情绪疲惫感、工作冷漠感、无工作成就感)调查,分析不同职称与岗位间护士的工作压力、生活质量、工作倦怠情况,分析不同量表间的相关性。结果依副主任护师及以上、主管护师、护师、护士顺序,工作压力评分、工作倦怠评分显著升高,生活质量评分显著下降。依护士长、护士组长、护士顺序,工作压力评分、工作倦怠评分显著升高,生活质量评分显著下降。相互间比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。工作压力各指标与生活质量各指标存在显著的负相关性(P〈0.05)。工作压力各指标与工作倦怠各指标存在显著的正相关性(P〈0.05)。生活质量各指标与工作倦怠各指标存在显著的负相关性(P〈0.05)。结论胸外科护士工作压力越高、工作倦怠越严重,生活质量越差,工作压力与工作倦怠呈正相关,工作压力、工作倦怠与生活质量呈负相关。  相似文献   

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