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目的调查分析医学本科生临床实习阶段的实习成绩、考研升学率的情况,以指导实习教学质量管理提高。方法调查某医学院2011级在本院实习的临床、麻醉、影像、检验、预防专业学生共339名,了解其实习、考研和就业情况。结果临床专业平均实习成绩普遍低于其他小专业;临床专业考研成功学生平均成绩80.5分,明显高于本专业学生平均实习成绩75分;全部专业考研率高达62.8%,但考研成功率却只有17.7%,两者之间显著差距令人深思;大部分学生考研失败后,选择住院医师规范化培训。结论鼓励考研同时需加强科学化实习管理,提高毕业生整体素质。 相似文献
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目的探讨如何改进或加强对考研实习医师的管理,提高实习效果。方法通过对本科实习医师发放问卷的形式,对合格答卷进行初步统计分析。结果选择考研重要、实习考研不能兼顾者共占29.16%,有41.66%的被调查者认为一个月考研假期少,选择考前应管理松和适当照顾、不值夜班、少管病人及考研书少看、不看者均超过半数,而选择考研和实习可兼顾、考研假期时间、病历文书书写等指标适中,选择管理严的实习单位者均超过50%。结论临床实习过程中大部分的意见或想法有利于在管理中采取"严格管理、硬性指标、弹性安排、适当照顾"的办法,取得一定效果,但更有效的方法尚需进一步探讨和实践。 相似文献
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肖要来 《中华医学教育探索杂志》2013,12(8):842-845
分析实习、考研、就业的重要性,调查目前医学生实习的现状,指出三者产生矛盾的主要原因是时间冲突、国家政策不完善及医学院校、教学医院、医学生定位和利益的影响。只有通过调整时问、加强管理及思想教育、改进教学方法、增加考研及招聘中临床知识权重,才能解决考研、就业、实习的矛盾。 相似文献
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临床实习教学是护理教育的重要组成部分,是护生从理论走向实践、从课堂走向病房、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段,是培养护生临床实践技能的关键环节。因此临床实习管理作为医学管理的一部分显示出特殊的地位和作用。但近年来,就业形势严峻和考研热使临床实习教学受到了较大影响。事实上,就业、考研和临床实习之间本身应是相互补充、相互依托、相互促进的关系,怎样协调地处理好这些关系,也是笔者在努力探索的问题。本文通过对实习期考研本科护生推行全程"一对一"导师制带教,阐述了开展导师制的做法及效果,在保障实习教学质量前提下,同时提高学生的考研率,提升竞争实力,为实习期考研护生的实习带教提供了一种新的带教模式 相似文献
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临床实习教学是护理教育的重要组成部分,是护生从理论走向实践、从课堂走向病房、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段,是培养护生临床实践技能的关键环节。因此临床实习管理作为医学管理的一部分显示出特殊的地位和作用。但近年来,就业形势严峻和考研热使临床实习教学受到了较大影响。事实上,就业、考研和临床实习之间本身应是相互补充、相互依托、相互促进的关系,怎样协调地处理好这些关系,也是笔者在努力探索的问题。本文通过对实习期考研本科护生推行全程"一对一"导师制带教,阐述了开展导师制的做法及效果,在保障实习教学质量前提下,同时提高学生的考研率,提升竞争实力,为实习期考研护生的实习带教提供了一种新的带教模式。 相似文献
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目的探讨实习生考研与临床技能学习的关系,以提高医学生临床技能水平。方法采用包括病史采集、体格检查、基本技能操作、辅助检查和病例分析等同一方法对新乡医学院1998年级、1999年级、2000年级实习生进行临床技能考核,并对3个年级实习生考取研究生者临床技能考核情况进行统计分析。结果1998年级、1999年级、2000年级实习生临床技能考试的平均分分别为84.0分、73.2分、80.4分,1998年级、2000年级平均分无明显差异(P>0.05),均高于1999年级的平均分(P<0.05);3个年级中临床技能考试85.0分以上的比例,1998年级明显高于1999年级(P<0.01),1998年级与2000年级比较无明显差异(P>0.05)。1998年级、1999年级、2000年级实习生考取研究生者临床技能考试的平均分分别为85.54分、73.09分、83.56分,1998年级、2000年级平均分无明显差异(P>0.05),均高于1999年级的平均分(P<0.05);3个年级中临床技能考试85分以上的比例,1998年级明显高于1999年级(P<0.01),1998年级与2000年级比较无明显差异(P>0.05)。考取研究生者与其他实习生比较考试成绩无明显变化。结论1999年级实习生临床技能考试成绩明显低于1998年级和2000年级;3个年级实习生考取研究生者未影响临床技能学习。通过采取行之有效的措施,可以很好地解决考研与临床技能培训的问题。 相似文献
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近几年来由于各种原因造成的医学本科生临床实习与考研之间的矛盾在全国各高校非常普遍,引起了医学院校教师的忧虑,但目前仍没有一个完美的解决方案。根据笔者亲身经历和体会就这个问题进行了总结和思考,并提出解决这一矛盾的有效途径和方法。 相似文献
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目的分析医学生临床实习质量下降的原因,探寻相关解决对策。方法调查医学生实习成效,分析、归纳影响实习成效的因素。结果医学生实习成效下降涉及实习生、带教人员、实习医院、制度体制等多方面因素。结论学校和医院都要加强对实习的教育和管理,增强带教教师责任感,改进考核办法,学生要正确处理好考研、实习与就业的关系。 相似文献
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目的了解医科院校医学生考研的影响因素,为考研与就业指导提供依据。方法利用自制问卷,抽取昆明医科大学2008、2009级本科大三、大四医学生300人,根据考研意向,分为考研组(181人)和不考研组(97人);比较两组学生考研意向,对不考研的主要因素进行分析。通过Excel2003及SPSS17.0进行统计学构成比分析及考研主要影响因素性别、户籍∥检验。结果71.2%的医学生表示关注考研,65.1%的学生表示要考研,是否考研不存在性别差异(x2=3.213,P:0.073)。年龄(74.1%)、家庭经济情况(71.1%)及目前就业状况(68.1%)是影响医学生考研的主要因素;其中年龄及家庭经济因素在性别、户籍上差异有统计学意义(x2=4.810,P:0.028;x2=9.612,P=0.002),而在目前就业状况影响因素上差异无统计学意义(X2=0.279,P=0.597)。结论年龄、家庭经济情况及目前就业状况是影响医学生考研的主要因素;学校、社会和家庭应给予积极引导与关照,医学生要根据自身情况制定合理的考研、择业观。 相似文献
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郝迎学 《中华医学教育探索杂志》2011,10(3):353-354
近年来,参加研究生考试的医学毕业生逐年增加,其考研备考对临床实习质量产生冲击,但尚没有量化报道。以在普通外科实习的医学生为研究对象,将其分为考研组和实习组,对比分析两组学生在人科和出科时理论成绩、临床操作成绩上的差别,同时对两组的出勤率做了考察。结果发现,在入科时两组学生的理论成绩、临床操作成绩无明显差别,但在出科时实习组的临床操作成绩明显高于考研组。 相似文献
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近年来,参加研究生考试的医学毕业生逐年增加,其考研备考对临床实习质量产生冲击,但尚没有量化报道.以在普通外科实习的医学生为研究对象,将其分为考研组和实习组,对比分析两组学生在入科和出科时理论成绩、临床操作成绩上的差别,同时对两组的出勤率做了考察.结果发现,在入科时两组学生的理论成绩、临床操作成绩无明显差别,但在出科时实习组的临床操作成绩明显高于考研组.Abstract: In recent years, the medical graduates who take part in postgraduate examination have been increasing each year. The preparation for postgraduate examination affects the clinical practice, but not yet has a quantitative report. This article studied the students in general surgery, which were divided into postgraduate examination group and clinical practice group. By comparing the theoretical knowledge results and the clinical practice skills between the two groups we found that there was no difference between the two groups in the theoretical and operating skill when they were just in the department, and the operating results in the clinical practice group were better than the postgraduate examination group when they were out of the department. 相似文献
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[目的]对如何更好地提高中医临床研究生的临床能力进行理论研究。[方法]提高研究生的临床能力,治病救人,一方面要提高师资力量、丰富课程体系、健全考核机制、优化办学资源,另一方面要提高其临床实践与科研能力,培养良好的医学专业素养。[结果]通过规范管理制度和提升实践能力两方面着手来提高中医临床研究生的临床能力。[理论]只有通过以上诸法,才能构建适合研究生发展的教育质量保证体系,进而切实提高研究生的临床能力。 相似文献