首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
护生职业素质培养初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
毕业实习是护生由学生角色向护士角色转换的过渡阶段,是理论与实践相结合的重要时期,是护士从学校走向工作岗位的必经途径。由于护理工作具有连续性强、技术操作多、责任重大、工作紧张、生活不规律等特点,因此了解护生的职业心态及需求,强化护生职业信念,满足其合理要求,对提高护生的职业素质,培养合格护理人才有着极其重要的作  相似文献   

2.
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。一般来说,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人职业素质的高底。职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。  相似文献   

3.
张萍 《卫生职业教育》2005,23(21):82-82
在护理专业病理教学中,注重挖掘教材内容结合点,把护生职业素质的培养贯穿其中,使病理学与临床护理密切联系,让护生在获取学科知识的同时提高综合素质。  相似文献   

4.
浅谈基础护理学教学中强化职业素质的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应社会对新型护士的需要,笔者在基础护理学教学注重对护生职业素质的培养,取得了较好效果。1巩固专业思想,激发学习动力1.1典范教育榜样的力量是无穷的。在绪论课的教学中,教师通过介护理创始人———南丁格尔的典型事迹,使同学们深刻认识到理工作的重要性,明白它是为千家万户带来安康和幸福的崇职业。另外,学校邀请在护理工作岗位工作多年且作出突出献,受到社会赞誉的老校友回校作报告,以此激发同学们对丁格尔的崇敬之情,激发同学们的职业自豪感与荣誉感。1.2专业内涵教育随着医学护理学的发展,护理工作的职能、范围…  相似文献   

5.
卫生职业教育的根本目的就是培养适应时代需要、符合职业要求的合格的护理工作者,这就要求在教育过程中突出时代特点、突出职业培养目标,运用全新的教育方式使护生明确职业素质要求,树立和培养正确的护理观念,通过有效的教育途径保证培养目标的实现。  相似文献   

6.
将独生子女护生的职业素质教育融入基础护理教学中   总被引:1,自引:0,他引:1  
为实现培养高素质护理人才的目标,针对独生子女护生的个性特点,在基础护理教学中采取多种策略,提高护理教学质量,培养独生子女护生的职业素质。  相似文献   

7.
培养男护生职业素质的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国医疗卫生服务的发展,男护士逐渐成为护理队伍的重要组成部分。通过加强男护生对护理专业的认识、转变教学方法、优化教学手段、提升人文素养、建立和谐的师生关系、优化评价体系等方式增强了男护生的职业自豪感,激发了男护生学习专业课的兴趣,提高了男护生的职业素质和综合能力,使男护生能尽快适应护士角色并提高其从事护理专业的稳定性。  相似文献   

8.
通过分析护生实习中不同时期的特点,采用分期带教的方法,有针对性的进行岗前教育,实习前期、中期和后期的实习指导,不断加强专业技能和职业素质的培养,成为具备良好职业素质、职业道德、健康心理和创新精神的实用型人才。  相似文献   

9.
就药理学教学中帮助学生树立正确的职业思想,培养良好的职业道德,调动学生的学习积极性等方面,提出在教学内容安排上要突出重点,贴近专业;在教学活动中适时将药理知识向专业知识延伸,帮助学生巩固职业思想;在实践教学中,培养学生的创新能力和整体护理能力;开展第二课堂,激发学生的职业兴趣,提高护生的职业素质。  相似文献   

10.
护理教学中护生职业形象美的培养   总被引:3,自引:1,他引:3  
护士职业形象美是指护士的内在品质通过外在形式 (仪表、语言、行为等 )表现出来的内在美与外在美和谐统一的整体形象。在护理工作中 ,职业形象美体现在仪表美、体态美、语言美、操作美、心灵美。护士在展示职业形象美的同时 ,深刻感受护理职业的内涵 ,有利于从根本上提高护理质量。因此 ,护士职业形象美也提升到了新的高度。它引起了患者、家属及社会的广泛关注和医院管理阶层的高度重视。护生作为临床护士的后备力量 ,及时全面地进行职业形象美的培养尤为重要。现就护生职业形象美的培养谈一点粗浅的体会。1 护生职业形象美培养的必要性1…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号