脑卒中失语患者抑郁性心理分析及康复护理干预研究

目的探讨脑卒中失语患者抑郁心理状况及康复护理干预对其影响。方法120名脑卒中失语患者随机分为对照组及干预组,并对长期陪护人员进行SADQ抑郁量表调查问卷,分析脑卒中失语患者的心理状态,对照组由患者家属进行一般性语言功能康复训练,干预组由护理人员对患者进行康复性语言功能训练及护理,康复训练结束后重新进行SADQ抑郁量表问卷调查,对比两组患者SADQ评分变化。结果康复护理干预前SADQ评分表明脑卒中失语患者存在严重的抑郁心理状况,但对照组与对照组间无显著性差异（P〉0．05）;干预后干预组明显低于对照组,组间比较差异有显著性（P〈0．0．5）。结论脑卒中失语患者存在心理抑郁状态,专业护理人员的康复训练及心理护理有利于患者抑郁心理状态的缓解。     

康复语言训练治疗120例脑卒中失语患者临床观察

目的探讨康复语言训练对脑卒中后失语患者语言功能恢复的影响。方法将本次入选的120例脑卒中后失语患者随机分为接受语言康复训练的治疗组和不做康复训练的对照组,每组各60例,两组均做常规药物治疗,治疗组在此基础上做康复语言训练治疗,两组在治疗前和治疗30天后,分别评定两组患者的语言功能,并进行比较。结果治疗组语言功能恢复的效果高于对照组,差异有显著性（P〈0.05）。结论语言康复训练能提高语言表达力、理解力、阅读力及沟通技巧。对脑卒中患者语言功能康复有积极意义。     

语言训练对中风失语患者的康复效果观察

目的:语言训练对中风失语患者的康复效果观察.方法:针灸科住院治疗的中风失语68 例.分为观察组和对照组,每组分为34例.观察组采取常规治疗护理+语言训练,对照组仅采用常规治疗护理,比较两组患者在谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写方面的康复效果.结果:语言康复护理2 个月后,观察组患者的上述观察指标得分均明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:语言训练对中风失语患者的康复效果显著.     

三联针法治疗中风后运动性失语临床观察

目的：采用三联针法改善运动性失语患者的语言功能。方法：将88例患者随机分为针刺组30例。传统头针组30例，语言康复组28例。采用《汉语失语症检查法》作为诊断和疗效判定依据，观察患者自发谈话、口语理解、复述、命名4项基本言语功能及相关症状的变化及临床疗效观察。结果：针刺组治疗中风后引起的运动性失语临床疗效达93．33％，优于传统头针组（P＜0．05），明显优于语言康复组（P＜0．01）；3组语言功能治疗后均有改善，其中针刺组优于其它两组；3组治疗均能兼顾言语功能的各个方面。结论：三联针可以明显改善运动性失语症患者的语言障碍。     

集体康复训练对慢性精神分裂症患者院内康复的影响

目的了解集体康复训练对慢性精神分裂症患者康复疗效的影响。方法将符合入组标准的男女患者分为治疗组和对照组，在精神科药物治疗的基础上，对治疗组采用集体康复训练，对照组采用常规管理，以SANS、IPROS量表作为评定工具评价效果。结果经集体康复训练的患者与对照组比较，阴性症状改善显著（P〈0．01），康复疗效明显增高（P〈0．01）。结论集体康复训练能改善患者的阴性症状和不良行为，改善认知功能，建立良好的人际关系，促进社会功能的恢复，提高康复疗效。     

丹红注射液配合言语训练治疗中风后丘脑性失语临床观察

目的：研究丹红注射液配合言语训练治疗中风后丘脑性失语的疗效。方法：60例中风后丘脑性失语患者随机分为一般治疗组15例，疏血通组15例，言语训练组15例，综合治疗组15例，疗程3周，分析临床资料。结果：①综合治疗组的语言评测分值的提高较一般治疗组的差异有统计学意义（P〈0．01）；②临床疗效情况：综合治疗组总有效率86．7％，一般治疗组总有效率46．7％，治疗组优于对照组（P〈0．05）。结论：对中风后丘脑性失语进行言语训练和药物治疗明显优于单纯常规药物治疗和单纯言语训练。     

综合康复训练对军队慢性精神分裂症患者阴性症状的影响

目的：探讨综合康复训练对改善军队慢性精神分裂症患者阴性症状的效果。方法：将符合入组标准的86例慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组，对照组行常规抗精神病药治疗，研究组在此基础上实施2个月的综合康复训练。以阳性和阴性症状量表（PASS）、住院精神病人康复疗效评定量表（IPROS）作为评定效果的工具。结果：综合康复训练前PANSS、IPROS总分及各凶子分间无明显差异。与综合康复训练前比较，研究组PANSS量表阴性．反应缺乏及抑郁因子分明显下降（P〈0．05～0．01），与对照组比差异有显著性（P〈0．05～0．01）；IPROS量表总分及各因子分均明显下降（P〈0．05～0．01），与对照组比差异也有显著性（P〈0．05～0．01）；对照组PANSS量表的抑郁因子分明显升高（P〈0．05）。结论：综合康复训练能够有效地改善恢复期精神分裂症患者的阴性症状及提高康复疗效。     

沟通康复训练对改善喉癌全喉切除术后患者语言沟通障碍的应用价值

目的：探讨沟通康复训练在改善喉癌患者全喉切除术后语言沟通障碍的应用价值。方法选择我院收治的喉癌全喉术后患者69例,随机分为干预组（37例）和对照组（32例）。干预组患者采取沟通康复训练进行治疗,对照组患者给予常规康复指导,比较两组患者康复效果。结果干预组患者语言表达完整率为94．59％,高于对照组的75．00％（ P ＜0．05）;干预组患者沟通总满意度高于对照组（ P ＜0．01）。结论沟通康复训练对喉癌全喉术后患者语言沟通功能康复具有明显的效果,有助于患者术后发音功能的恢复,对提高患者术后生活质量具有十分重要的意义,可广泛应用于喉癌全喉术后康复中。     

针刺配合康复训练对脑梗死运动性失语的疗效观察

目的本研究通过观察针刺配合语言康复训练对脑梗死运动性失语患者言语功能恢复程度结果的评估,证明和肯定针刺配合语言康复训练对脑梗死运动性失语症的临床疗效,并探索此方法的作用机制。方法将40例符合第4次全国脑血管会议诊断标准的脑梗死运动性失语的患者随机分为治疗组20例和对照组20例,两组均给予神经内科常规药物治疗,在此基础上治疗组给予针刺治疗和语言康复训练,对照组仅给予常规药物治疗,30d后分别评价两组患者的语言功能,观察治疗前后患者自发语言流畅程度的变化。结果根据汉语失语症口语流利性评分,两组总有效率P〉0．05,两组显效率P〈0．05,治疗组疗效明显优于对照组（P〈0．05）。结论针刺配合康复训练能有效改善患者的语言功能,加快语言功能的康复速度,减少并发症,提高患者的生活质量,对促进其重返社会有重要意义。     

缺氧缺血性脑损伤患儿康复训导手册的建立与应用

目的探讨缺氧缺血性脑损伤（HIBD）小儿康复训导手册应用于临床的治疗效果。方法选取2001—2005年140例HIBD患儿,半随机分成康复训练组和对照组。待病情稳定后,按自行设计的HIBD0～2岁康复训导手册的训练方法,采取儿科专业医师指导下的医院家长合作治疗HIBD患儿模式进行康复训练治疗2年。用临床、CT资料和发育商（DQ）、智力指数（MI）评价治疗效果。结果通过对照、自身前后对照研究两组的临床、CT资料,动态研究两组DQ、MI值,结果显示康复训练组DQ、MI值明显高于对照组（P〈0．01）,91．43％患儿临床恢复正常,71．43％患儿CT恢复正常,康复训练组的预后不良率明显低于对照组（P〈0．01）。结论康复训导手册指导下的康复训练能有效地防止和减轻HIBD患儿的后遗症和减少伤残,从而改善预后。     

脑卒中失语症患者早期康复治疗的疗效评价

目的：探讨脑卒中失语症患者早期康复治疗的疗效及机制。方法：34例脑卒中失语症早期患者随机分为治疗组和对照组各17例。对照组单用药物治疗。治疗组在药物治疗的同时予头皮针、体针和语言训练等方法进行康复治疗。治疗前后采用中国康复研究中心失语检查法对语言功能进行评价和比较。结果：一个疗程后，治疗组在听理解、复述、命名及阅读方面的评分均高于对照组（P〈0．05）。结论：脑卒中失语症患者早期康复治疗对语言功能康复有积极意义。     

焦氏头针结合言语训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响

目的 观察焦氏头针结合言语训练对脑卒中后失语症 (post-stroke aphasia, PSA)患者语言功能康复的影响。方法 将60例PSA患者随机分为治疗组（焦氏头针联合言语训练）及对照组（神经系统电刺激仪联合言语训练）,每组30例,每周治疗6次,共治疗6周。治疗前后分别采用汉语标准失语症检查(China rehabilitation research center aphasia examination, CRRCAE)量表评定语言功能,采用日常生活交流能力(communication abilities in daily living, CADL)量表评定交流能力,采用简易智力状态检查(mini-mental state examination, MMSE)量表评定认知功能,并通过波士顿诊断性失语症检查法(Boston diagnostic aphasia examination, BDAE)评价临床疗效。结果 与治疗前比较,治疗后两组患者CRRCAE量表各领域评分均明显升高(P＜0.05),CADL、MMSE评分也明显升高(P＜0.05);治疗组治疗前后MMSE量表评分差值明显大于对照组(P＜0.05),CRRCAE量表的听、说、朗读、抄写评分差值显著大于对照组(P＜0.05)。结论 焦氏头针结合言语训练的治疗方案能够提高PSA患者语言功能、日常生活交流能力以及认知功能,尤其在改善听、说、朗读及抄写方面疗效显著。     

计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法治疗脑卒中后失语症的效果

目的 观察计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法对脑卒中并发失语症患者语言、认知功能恢复的影响.方法 选取50例脑卒中后合并失语症患者随机分为对照组24例和观察组26例,在常规康复及药物治疗的基础上,对照组给予Schuell刺激疗法,观察组给予计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法,疗程均为3个月.于治疗前后采用汉语标准失语症检查法(CRRCAE)及蒙特利尔认知评估(MoCA)量表分别评定语音及认知功能.结果 治疗3个月后,两组患者CRRCAE评分中的听理解、命名、复述、出声读、阅读理解、书写、计算得分均高于治疗前(P<0.05),并且观察组上述指标得分高于对照组(P<0.05).治疗3个月后两组MoCA评分高于治疗前(P<0.05),并且观察组评分高于对照组(P<0.05).结论 在常规康复及药物治疗的基础上,计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法可更好地提高脑卒中后失语症患者的语言和认知功能.     

康复治疗对脑卒中后失语症患者语言恢复的影响

目的研究早期康复治疗对脑卒中后失语症患者语言恢复的影响。方法将92例脑卒中后失语症患者设为康复组和对照组,分别予以早期康复治疗和一般神经内科治疗。应用中国康复中心失语检查法对患者评分。结果康复组在听力、阅读、朗读及复述方面评分高于对照组(P<0.05)。1月后康复组显效患者较对照组增多;3月后康复组患者基本好转。结论脑卒中后失语症患者应加强早期康复治疗并至少持续3个月以上。     

Relationship between linguistic functions and cognitive functions in a clinical study of Chinese patients with post-stroke aphasia

Background There has been a long debate among scholars surrounding the relationship between language and cognition.The worldwide study of aphasia is actively exploring the function of language from cog...     

不同形式rTMS治疗卒中后非流利性失语的疗效观察

目的 研究不同形式重复经颅磁刺激（repetitive Transcranial Magnetic Stimulation, rTMS）治疗卒中后非流利性失语症的疗效。方法 选取2021年1月-2022年10月期间,我院脑血管病中心住院的卒中后非流利性失语的患者45例,将患者分为伪刺激组（A组）、单侧治疗组（B组）、双侧治疗组（C组）。A组患者仅予常规语言训练,B组患者在常规语言训练基础上,予单侧rTMS治疗,C组患者在常规言语训练基础上,予双侧 rTMS治疗。比较治疗前后这三组患者西方失语成套测验（Western Aphasia Battery,WAB）中自发语言、听理解、命名、复述这四项的评分,并根据这四项评分结果计算出失语商（Aphasia Quotient,AQ）。结果 治疗前,三组患者的WAB评分及AQ评分组间比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗后,三组患者的WAB各项指标及AQ评分均明显提高,差异有统计学意义（P＜0.05）。B组、C组的各项评分均显著高于A组（P<0.05）,差异有统计学差异,但B组和C组的各项评分之间无统计学差异（P>0.05）。结论 常规的语言训练结合rTMS治疗,可明显改善患者的语言功能。但双侧rTMS治疗卒中后非流利性失语症的效果并不优于单侧rTMS治疗,两种刺激方法的临床效果并无明显差异。     

脑卒中失语患者的早期语言康复指导

目的探讨早期语言康复训练对脑卒中失语患者语言功能恢复的作用。方法对失语患者的失语症严重程度进行评估后,采用反复听觉语言刺激训练、言语构音训练及日常生活交流能力训练,并注重加强支持性心理康复及发挥家属在训练过程中的积极配合作用。结果训练组语言功能恢复明显优于对照组,两组之间有显著性差异(P<0.01)。结论对脑卒中失语患者进行早期语言训练指导,能尽早恢复患者语言功能。     

早期启动语言记忆痕迹管理对高血压脑出血术后失语症的影响

目的探讨早期启动语言记忆痕迹管理对高血压脑出血术后失语症的影响。方法选取高血压脑出血术后失语症病人82例,根据术后管理方法分为观察组和对照组,各41例。对照组采用传统的语言康复训练,观察组采用早期启动语言记忆痕迹管理。分别于干预前和干预后15、30 d采用采用汉语失语症检查法评价病人语言功能,采用功能性语言沟通能力检查法（the Chinese functional communication,CFCP）评价病人语言沟通能力,采用失语商（aphasia quotient,AQ）指数评价病人失语情况,根据北京大学汉语言失语症检查法评价临床疗效。结果2组病人干预前表达能力、理解能力、阅读能力、文字书写能力评分差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后15、30 d,观察组病人各项评分均明显高于对照组（P < 0.01）。2组病人干预前CFCP评分和AQ指数差异无统计学意义（P>0.05）,随干预时间延长,2组病人CFCP评分和AQ指数均明显升高（P < 0.01）,且干预后15、30 d,观察组病人CFCP评分、AQ指数均明显高于对照组（P < 0.01）。观察组治疗总有效率为97.56%,明显高于对照组的58.54%（P < 0.01）。结论通过早期的语言痕迹启动训练,可使高血压脑出血术后失语症病人得到规范有效的康复管理,促进语言功能恢复。     

邵氏五针法联合语言康复训练治疗脑卒中后运动性失语症患者的临床研究

目的  探讨邵氏五针法联合语言康复训练治疗脑卒中后运动性失语症患者的临床疗效及其可能的作用机制。方法  选择2017年9月至2019年6月河南省中医院康复科收治的脑卒中后运动性失语症住院患者100例,采用随机数字表法将其分成观察组与对照组,每组50例。2组均给予相同的常规内科治疗及语言康复训练,观察组在此基础上联合邵氏五针法治疗。2个疗程后对2组临床疗效进行评估,并记录治疗过程中不良反应情况。治疗前后进行失语测验评分以及美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,ELISA法检测2组患者血清降钙素基因相关肽(CGRP)、内皮素-1(ET-1)水平,并采用经颅多普勒超声测定大脑前、中、后动脉的平均血流速度(V_m)。结果  治疗后,观察组总有效率为90.00%,与对照组的72.00%相比显著升高(P < 0.05);2组理解、复述、命名及自发谈话评分均显著上升(P < 0.01),观察组升高更显著(P < 0.01);观察组治疗1、2个疗程后NIHSS评分均显著低于同期对照组(P < 0.01);2组血清CGRP浓度显著升高(P < 0.01),血清ET-1含量显著降低(P < 0.01),观察组优于对照组(P < 0.01);2组大脑前、中、后动脉V_m均显著加快(P < 0.01),观察组改善更显著(P < 0.01)。所有对象均未见明显副作用。结论  邵氏五针法联合语言康复训练能安全有效地改善脑卒中后运动性失语症患者的语言功能及神经功能,其作用机制可能与上调血清CGRP水平、下调血清ET-1水平及改善脑部血流灌注有关。