浅谈知识化医学图书馆

 

介绍了医疗信息系统的发展过程，分析了临床研究知识库建立的必要性和内容，探讨了如何建立图书馆与医护人员之间的知识服务渠道，加强医学图书馆之间的合作，扩大知识服务范围。

     

知识服务需要德才兼备的图书馆员

知识服务是图书馆核心能力的主要体现，它越来越成为图书馆生存、发展的关键。图书馆员作为连接信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带，是知识创新和知识管理的主体，是知识服务的主要提供者。图书馆的未来在于知识服务，知识服务需要德才兼备的优秀图书馆员。     

构建“医学高校图书馆+大健康”知识服务模式与对策

针对医学高校图书馆面对大健康服务发展存在的问题，构建了“医学高校图书馆+大健康”知识服务模式和实现路径，为发挥医学高校图书馆资源优势、建立完善的“医学高校图书馆+大健康知识库”、构建“馆+院+社区”平台提供大健康保健知识服务。     

扩展图书馆信息服务功能为构建和谐医患关系服务

医院图书馆应树立为患者服务的理念，改变封闭式管理与服务的模式，将服务领域向患者延伸。医院图书馆应凭借资源丰富的优势，为患者提供信息服务，缓解医患之间的信息不对称性。增加患者对医院的信任，增强医患之间的感情联络，建立医患之间相互沟通的信息桥梁。     

浅议医学图书馆员的继续教育

随着现代科学技术的快速发展，计算机的普及，国际互联网的广泛使用以及文献信息服务网络化的建立，给图书馆的发展带来了新的机遇，同时对传统图书馆的服务与管理也带来了新的挑战。为适应这些变化，图书馆员就必须不断更新知识。心理学专家耶律克夫（B．Eelikoff）在《知识退化曲线》一文中也指出：图书馆员在担任图书馆工作时，即使原来受过完善的专业教育，     

论图书馆的知识管理与知识服务

现代图书馆的快速发展和用户对信息资源、创新知识的需求，呼唤图书馆必须实施知识管理与知识服务。本文从知识管理、知识服务的内容和特点去理解。提出了图书馆管理和服务的改革措施，与同仁们探讨。     

面向个人知识结构的图书馆知识服务模式探讨

文章首先概述了个人知识结构的概念。然后,分析了图书馆知识服务模式现状,包括以用户为中心的服务模式、参考咨询服务模式、满足用户个性化需求的服务模式等;阐述了面向个人知识结构的图书馆知识服务模式的构建策略,包括用户个人知识价值的实现、图书馆员知识信息的应用、以数字共享平台为载体的知识服务等。最后,提出了面向个人知识结构的图书馆知识服务模式实施途径,即面向个人读者构建个性化知识服务平台、培养"一对一"个人知识服务的图书馆馆员、建立个人知识成果共享机制、成立面向个人读者的学科专家服务中心。     

中医药专业图书馆学科化知识服务研究

介绍开展学科化知识服务的现实意义,分析我国中医药专业图书馆学科化知识服务的不足,通过建立完善的学科知识服务平台、基于网络的工作模式、学科化协作服务、提高人才队伍整体素质等,实现中医药专业图书馆学科化知识服务。     

医学图书馆知识管理

介绍了知识管理的概念和内容,医学图书馆实施知识管理的必要性,探讨了开展知识服务的具体措施,包括构建医学知识库和建立知识服务的渠道。     

我国高校图书馆知识共享服务模式探讨

知识共享服务已经逐渐成为高校图书馆的基本服务之一,对知识共享服务模式进行研究,可以为高校共享服务模式的创新提供参考,促进知识共享。文章梳理了当前我国高校图书馆知识共享服务的4种模式:即时交互模式、任务驱动模式、资源推送模式、媒体直播模式,对其现状进行分析,并着重从馆藏体系、人才队伍、资金建设等方面分析了现阶段高校图书馆知识共享服务存在的问题,最后从管理制度创新、建设门户网站、建立联盟体系、构建馆藏体系等方面提出了高校图书馆知识共享服务的创新路径。     

构建医学知识联盟库 促进医学院校知识共享与创新

介绍构建医学知识联盟库的重要性,从管理机构设置、建库方案、运营管理机制等方面阐述医学知识联盟库的建设方案,探讨如何应用医学知识联盟库实施知识管理、促进医学院校实施知识共享与创新服务。     

基于知识服务的医学知识服务系统研究

就知识服务的概念、特点、服务内容及知识组织方式进行了概括和分析,并根据医学知识的特点,提出了实现医学知识服务的理念、医学知识组织的方式、内容和标准及构建医学知识服务系统的架构思路和做法。     

医疗卫生领域知识服务与知识管理的理论和实践

本文首先回顾了信息服务向知识服务转变的背景及知识服务和知识管理的基本概念与内涵,简要介绍了英国医学知识服务2007～2010年计划和世界卫生组织的知识管理战略与策略,以期对我国医疗卫生领域知识服务与知识管理的研究和实践有所借鉴。文章对当前我国医疗卫生领域开展的部分知识服务与知识管理实践进行了重点介绍,主要包括一站式医学信息服务平台建设,开展国际卫生政策研究数据整合研究的探索、卫生政务信息整合共享及卫生政策研究领域的知识服务与知识管理模式的研究等,为建设我国医疗卫生领域的知识服务与决策支持平台奠定基础。     

知识管理和医学知识管理系统

讨论了知识管理和医学知识管理的基本概念、必要性和可行性。随着知识经济的到来,知识的占有将成为企业竞争力的主要来源,知识管理的基本内涵是创新、反应能力、生产率和技能素质,包含在知识生成管理、交流管理、积累管理、应用管理的全过程中医学是知识密集型行业,医学行业的竞争实质是医学知识管理水平的竞争,也就是核心竞争力的问题。借助计算机技术,实现医学知识管理的目标,有大量相关的管理和技术问题需要讨论。     

我国医学知识库应用现状研究

通过比较、分类、归纳等系统化研究方法,分析我国医学领域内知识库建设与应用现状,包括现代医学知识库和中医知识库。指出现有医学知识库尚不能满足人们对医学知识服务和知识发现的需求,未来的医学知识库建设需要多学科人才的相互合作,研究重点是基于临床诊疗信息的知识挖掘和知识发现。     

医学生医疗电离辐射知识认知调查?

目的：调查医学院校学生对医疗电离辐射相关知识的认知状况,为加强医学生电离辐射知识宣教活动提供参考。方法随机抽取某医学院医学生880名,自制问卷对其电离辐射知识的知晓度、获取途径以及从业意愿等进行调查和分析。结果收回的824份有效问卷中,电离辐射知识平均得分为(6.206±2.359)分,不同性别、年级和专业的医学生对电离辐射的认知比较,差异有统计学意义(P <0.05);医学生获取电离辐射知识的主要途径为媒体;35.1%(289/824)的医学生不愿意从事医疗放射相关工作。结论医学生对医疗电离辐射知识认知水平偏低,需加强医学生“医学辐射安全文化”教育,建立对待医疗电离辐射的正确态度。     

医学知识共享平台的构建

介绍了解放军医学图书馆数据库研究与开发部自主开发的医学知识共享平台,详细描述了医学知识共享平台的组成和架构、知识服务的设计与实现、Web服务的实现与部署,提出了图书馆自主开发知识服务数据库的思考.     

医学知识转移研究体系分析

综合使用多种数据库检索出2005-2015年近10年的医学知识转移研究相关文章,采用系统综述的方法梳理分析目前医学知识转移相关研究的层次、主体、内容,探讨该领域相关研究理论体系。结果表明,医学知识转移研究层次主要为个人、团体、组织、联盟等;研究主体主要为医生、护理人员、医疗工作者与非医疗工作者、患者以及管理者、教育者等;研究内容主要包括影响因素和实现机制等。国内外该领域研究存在一定差异,总的来说都有一定的局限性,对理论体系完善和实践探索具有重要意义。     

论医德知识的类型、传递途径与教学形式

尝试性地从医德知识的类型和途径出发，从理论上论证了对不同类型的医德知识所应采取的不同的教学形式。     

乌鲁木齐市63家医院医务人员医院感染知识试卷调查分析

目的了解乌鲁木齐市各级医疗机构中医务人员医院感染知识掌握情况,以便采取相应的管理措施。方法采取整群抽样的调查方法对乌鲁木齐市63家医院551名医务人员进行医院感染知识试卷调查。结果内科、外科、妇儿科和其他科室医务人员对医院感染知识考试合格率差异有统计学意义（P〈0．05）;初级、中级及以上职称的医务人员对医院感染知识考试合格率差异有统计学意义（P〈0．05）;医生、护士对医院感染知识考试合格率差异无统计学意义（P〉0．05）。结论乌鲁木齐市各级医疗机构医务人员医院感染知识培训力度有待加强;应加大初级医务人员医院感染培训力度;亟需建立医务人员医院感染知识考核制度。