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相似文献
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1.
支气管哮喘(简称哮喘)是一种气道慢性炎症性疾病。虽然目前规范化治疗和患者自我管理对于控制哮喘急性发作起了显著作用,但是,由于尚无有效的根治方法,即使控制良好的哮喘患者亦存在普遍的心理问题。为了揭示哮喘与抑郁之间的联系,作者就对抑郁伴发哮喘的发病率、抑郁对哮喘的治疗及预后的影响作一综述,证明哮喘患者中抑郁发生率增高,同时,抑郁情绪影响哮喘的治疗及预后。  相似文献   

2.
目的:探讨哮喘患者实施自我管理教育后的自我管理能力和完全控制哮喘的管理目标。方法:对180例哮喘患者进行为期1年的自我管理教育和追踪随访,于干预前后评估患者的自我管理情况及哮喘控制水平。结果:经过自我管理教育,患者的自我管理能力、哮喘控制水平较干预前明显提高。结论:实施自我管理教育,可以提高哮喘患者治疗的依从性、自我管理能力、哮喘控制水平及患者生活质量。  相似文献   

3.
支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,具有难以根治、容易反复发作的特点,要达到长期稳定控制哮喘发作、提高病人生命质量的目的 ,不能单纯依赖住院期间的治疗和护理[1],更需要病人长期的配合治疗、自我病情的监测和疾病的预防[2]。哮喘患者的教育和管理是哮喘防治工作中十分重要的组成部分,通过哮喘教育可以显著地提高哮喘患者对疾病的  相似文献   

4.
随着护理工作的深入发展,健康教育已经成为辅助治疗工作中的一种方法,同时健康教育也是评价护理工作质量的一种重要指标.哮喘是一种具有易发作、反复性、难以根治等特点的肺部慢性疾病,而支气管哮喘是一种严重损害身心健康的疾病,很难根治,仅靠住院期间的治疗与护理,是不能长期稳定的控制哮喘的发作.本文从健康教育的形式与内容出发,并针对如何对哮喘患者进行健康教育,提高患者的自我保护意识,让患者在最大范围内享受健康.  相似文献   

5.
支气管哮喘的健康教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘俊梅 《中国现代医生》2008,46(18):232-233
哮喘是一种难以根治,容易反复发作的肺部慢性疾病。单独依赖住院期间的治疗和护理,无法达到长期稳定控制哮喘发作,提高患者生命质量的目的。因此,开展患者健康教育已被证实为药物治疗手段以外的一项重要的哮喘防治的干预措施。对提高患者自我保健意识,建立良好的遵医服药行为,减少重复住院率有着十分重要的意义。  相似文献   

6.
支气管哮喘为变态反应性疾病.发作时支气管平滑肌痉挛、粘膜肿胀、分泌物增加,导致支气管狭窄而发病.典型的临床表现是反复发作的呼吸性呼吸困难伴哮鸣音,通过健康教育使病人获得有关的哮喘知识和自我管理技能,达到控制哮喘、减少发作、提高生活质量的目的.  相似文献   

7.
目的:探讨延续性护理干预在支气管哮喘患者自我管理行为及疾病控制中的应用效果。方法:选取120例住院支气管哮喘患者作为研究对象,将患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各60例。对照组患者给予常规护理干预;观察组患者则在常规护理干预的基础上给予延续性护理。观察比较治疗后3个月,两组患者的自我管理行为及疾病控制情况。结果:3个月后,观察组患者的控制诱发因素、疾病监测、发作症状识别与处理、遵医嘱服药、及时按时就诊、合计评分明显高于对照组(P<0.05);疾病控制率(96.67%),明显高于对照组(73.33%),(P<0.05)。结论:延续性护理干预有助于提高支气管哮喘患者自我管理行为能力疾病控制效果,值得推广应用。  相似文献   

8.
目前,哮喘还不能根治,但经过长期正规治疗可以达到临床完全控制或称临床治愈,可使患者减少哮喘发作次数,没有日夜间的症状,从而使大多数病人生活质量提高,过上和健康人一样的生活.  相似文献   

9.
目的 使哮喘患者能更好的在医师的指导下进行自我管理,自我预防,合理正确的使用药物,达到长期控制哮喘的目标.方法 对36例哮喘诊断志愿参与者纳入自我管理干预督导活动,发放有关哮喘宣传教育资料,记录登记既往哮喘发作及住院次数和急诊就医情况.结果 36例既往均有住院史一年1~4次,参与干预后无一例住院,而急诊就医仅两例,比参与前显著减少.结论 通过干预督导达到了控制哮喘反复发作,患者地因住院的误工,明显的降低了医疗费用,对哮喘的防治起到了积极的作用.  相似文献   

10.
支气管哮喘是一种慢性疾病,至今还没有根治的办法。目前,治疗的目的在于防止发作,控制症状,改善患者的生活质量。为了达到治疗目的,除了医生正确合理的诊治外,患者掌握哮喘发作、预防、治疗等方面的知识,做到自我调治  相似文献   

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