循证医学与循证检验医学

循证医学 (evidenc-ba。d ined;clue,EBM)是近年来国际临床医学界关注的热点之一[’1,随着循证医学的兴起,临床医学研究及临床实践的概念正在发生巨大转变。临床医疗模式也发生了根本改变。     

浅谈循证医学

21世纪的临床医学正从以经验医学为主向循证医学发展.循证医学(evidence-based medicine,EBM),也有译为证据医学,是在Dr.Cochrane于20世纪70年代提出的设想的基础上发展起来的;80年代加拿大McMaster医学院正式命名;90年代,Sackett确定其涵义为:认真、准确、明智地应用当前研究得到的最佳证据为病人制定处理决策.现在EBM已成为全球医学研究的热点,并正向纵深发展,延伸到医学各部门和临床各科,循证外科、循证心脏病学等相续产生.     

开展循证检验医学的重要性

循证医学理论基础上形成的循证检验医学,是检验医学发展过程中的一次飞跃,是21世纪检验医学发展的必然趋势.检验人员应积极开展循证实验室医学的应用研究,探索循证检验医学实践的途径,提供以病人为中心的最佳实验医学技术及实验医学服务.     

开展循证检验医学的重要性

循证医学理论基础上形成的循证检验医学，是检验医学发展过程中的一次飞跃，是21世纪检验医学发展的必然趋势。检验人员应积极开展循证实验室医学的应用研究，探索循证检验医学实践的途径，提供以病人为中心的最佳实验医学技术及实验医学服务。     

开展循证检验医学的创新价值

循证医学(EBM)近年在医学领域中的迅速兴起,为以个人经验为主的临床医学注入了新的活力.循证医学理论基础上形成的循证检验医学,是检验医学发展过程中的一次飞跃,是21世纪检验医学发展的必然趋势.循证检验医学的发展将改变检验医学的现状,面对循证医学检验带来的挑战,检验人员应积极开展循证实验室医学的应用研究,探索循证检验医学实践的途径,提供以患者为中心的最佳实验医学技术及实验医学服务.     

循证医学

1 简介。循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)的核心思想就是要求医疗实践应以具有科学依据的临床研究为基础,结合丰富的正确的临床经验来实施,使患能获得正确、高效而经济的治疗。循证医学反对墨守成规,要求不断知识更新,提倡开拓创新。     

循证医学与传统医学

自1992年循证医学的概念提出以来，循证医学发展迅速，甚而广泛地被用于临床。其理论和实践在深度和广度方面不断扩展，使临床医学研究和临床实践发生了巨大的变化，由经验医学向循证医学转变是新时期临床医学的一场深刻变革，     

循证医学与传统医学

自1992年循证医学的概念提出以来,循证医学发展迅速,甚而广泛地被用于临床。其理论和实践在深度和广度方面不断扩展,使临床医学研究和临床实践发生了巨大的变化,由经验医学向循证医学转变是新时期临床医学的一场深刻变革,     

循证医学与传统医学

自1992年循证医学的概念提出以来,循证医学发展迅速,甚而广泛地被用于临床。其理论和实践在深度和广度方面不断扩展,使临床医学研究和临床实践发生了巨大的变化,由经验医学向循证医学转变是新时期临床医学的一场深刻变革,     

应用循证医学指导临床检验实践

临床医学实践活动可归纳为一个寻找证据的差别与关系的过程，也就是说，临床工作者的诊疗活动，其实质是在寻找各种诊疗指标的差异，以及疾病因果链上的关系。因此，从“良好意愿的医学”(well—meaning medicine)阶段发展到“以证据为基础的医学”(evidence—based medicine)，其实是现代医学发展的必然结果。     

浅谈标准化考试的实施

实施考试标准化管理是提高教学质量一个重要措施。实施考试标准化管理，最重要的是抓考试系列标准制定，考试组织管理工作落实和考试系列标准的修改完善。     

论医学创造教育与校园文化

1医学创造教育的含义与校园文化的界定 　　什么是医学创造教育?笔者曾把它定义为:“将创造学的研究和创造学揭示的有关创造的理论和方法运用于教育实践,开发学生的创造力,培养和造就大批医学创造型人才的新型教育“[1].医学创造教育与校园文化有着密切的关系.……     

浅谈药剂学的备课

由于长期从事药剂学的教学工作，在备教材、备学生这2个重要方面积累了一些经验：寻找教材中存在的问题，然后适当地处理教材；找准学生真实的学习起点，为学生设计自主学习的方式，以便于更好地实施教学。     

浅谈循证医学与妇产科教学

探讨在妇产科教学中引入循证医学的理念,运用以问题为中心的教育模式,培养医学生主动学习习惯、临床思维能力和创新意识,以提高新时期妇产科教育质量。     

浅谈临床检验科的实习带教

临床检验科的实习带教是检验科的工作内容之一，认真、热情的实习带教是临床检验科工作者应尽的职责。毕业生实习，在检验医学教育中占有十分重要的地位，是全面实现培养目标的关键教学环节，对于研究人体生命科学的医学生来说，更具有非常重要的意义。而且在这一阶段，学生要完成由学习到工作．由医学生到医务工作者的过渡。因此，不但要让学生把学到的理论知识与临床实践结合起来，牢固掌握专业知识，且要抓好实习生的医德医风和职业道德化教育。     

浅谈天然药物学教学改革

探讨如何对现行天然药物学课程的教学内容、教学方法、教学手段及考试方法进行改革，培养实用型人才。     

浅谈中医药学习记忆方法

简述中医药学习记忆的常用方法，教会学生如何学习和记忆中医药知识，从而提高学习效率。     

浅谈古代中医心理治疗思想的发展

概述了古代中医心理治疗思想发展的历程,尤其是对《内经》的心理治疗思想进行了重点阐述,同时对古代中医心理治疗思想进行了评析和展望。     

浅谈生物化学检验技能竞赛

生物化学检验是医学检验专业的主干专业课程之一，具有很强的实践性。操作技能的培训是生物化学检验课程的主要内容，为促进职业教育的发展，提高职业教育的教学质量，江西省教育厅组织开展了一年一度的全省中等职业学校技能竞赛活动。1确定标准操作细则此次检验竞赛内容选定为生物化学检验项目：双缩脲法测定血清总蛋白。生物化学检验的基础是分析化学。为此，我们聘请了分析化学专业教师进行示范操作，具体指导如拿取比色杯、吸管、试管的三指法，拿取烧杯的五指法等规范的操作手法，并对竞赛操作的标准进行了更进一步的探讨和细化。操作的标准以教材上明确的文字叙述为准，再结合生物化学检验自身特点，制定出相关的标准操作细则。     

中等卫生学校中医教学刍议

根据中医的特点及多年的教学经验．结合教育理论、方法，从多个层面阐述优化中医教学的主要方法。