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相似文献
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1.
目的 通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使病人自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式.方法 以病区为教育基地,以护士为主要施教者,把与病人健康有关的疾病知识、症状处理、用药观察和自我护理技能通过多种形式的健康教育活动去影响和改善病人的健康行为.结果 提高了病人的生活质量.结论 实施健康教育对病人提高生活质量起着重要作用.  相似文献   

2.
张晶 《广州医药》2012,43(5):62-63
目的探讨在老年干部门诊中实施健康教育的意义。方法在老年干部门诊中对320例病人实施有计划的健康教育,并进行问卷调查及统计,分析实施健康教育后的效果。结果实施健康教育与未接受健康教育病人的自我保健意识、合理用药知识及对医生信任度、医院满意度有统计学差异(P<0.05)。结论在老年干部门诊病人中开展健康教育能提高病人的自我保健意识,从而促进病人的健康,并提高病人对医院的满意度与信任度。  相似文献   

3.
健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和致死率,提高生活质量,并对教育的效果作出评价。我院在实施整体护理工作中,重视对病人健康教育工作,将健康教育贯穿于整个护理活动之中,现将我们的做法及体会介绍如下。1 护士应明确健康教育的目的与作用健康教育的目的是为了让病人达到知、信、行。即:让病人知道所患疾病一般知识,检查治疗的目的及护理要点;让病人感到护士可信;促使病人在了解所患疾病的防治知识基础上,积极配合治疗。2 采用合理的健康教育…  相似文献   

4.
目的提高病人及家属健康意识,改变不良的行为。方法采用自行设计的入院评估单,查找护理问题,有目的地对病人实施健康教育。结果病人对健康教育的知晓率明显提高,病人能遵循健康指导。结论提高护士健康教育能力,把握病人手术期,分阶段实施健康教育,使病人,家属,护士三者共同组成一个健康护理集体。病人满意率由原来的90%提高到96.5%.  相似文献   

5.
齐岩 《基层医学论坛》2004,8(3):272-272
健康教育是以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程。使病人了解和增加健康知识,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到康复和增进健康的目的。  相似文献   

6.
目的 探讨静脉输液健康教育提示卡在临床输液护理中的实施效果.方法 根据科室住院病人不同输液护理要求,制定4种输液提示卡,对2011年6~12月126名病人进行有目的 、有计划、分阶段的临床输液健康教育.结果 通过应用静脉输液健康教育提示卡对病人进行输液管理及健康教育,病人对输液相关知识知晓率达到96%,对护士静脉输液满意度达到99%.结论 静脉输液健康教育提示卡的应用明显提高了病人对静脉输液相关知识的知晓率及对护士健康教育的满意度.  相似文献   

7.
范萍 《医学理论与实践》2007,20(12):1455-1455
目的:探讨有家属参与的阶段性健康教育对老年肺癌术后病人影响。方法:健康教育分阶段实施于老年肺癌手术病人的整个住院过程。结果:病人能理解并掌握所有的健康教育内容,有利于病人术后的恢复。结论:对老年肺癌手术病人实施有家属参与的阶段性健康教育,可提高病人手术后的适应状况。  相似文献   

8.
目的:探讨高血压病人的健康教育,降低心血管疾病的发生,以达到提高生活质量的目的。方法:选择2008年1月~2009年1月,对来我院治疗的132例高血压病人进行健康教育,给予心理、药物、饮食指导。结果:高血压患者在健康教育前后,对相关知识的知晓率,由健康教育前的22%提高到健康教育后的85%。结论:通过对高血压病人的健康教育,提高了病人对相关知识的认知率,起到了预防疾病,减少并发症的发生,提高了病人的生活质量及生存率。  相似文献   

9.
精神科女病人住院康复期健康教育需求及施教对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
范喜英  唐英姿 《广西医学》2009,31(6):904-905
健康教育的定义是以医院为基地,以病人及家属为对象,利用护理学和健康教育学的基本理论和基本方法,通过对病人及家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动,以提高病人自我保健和自我护理能力,达到预防疾病、保持健康、提高康复、建立健康行为、提高生活质量的目的。对住院病人实施健康教育是整体护理的重要一环,尤其是对精神病人的健康教育,对其遵守院规、主动服药、配合检查及治疗、促进疗效、缩短治疗周期、降低复发率有重要作用。为了了解健康教育需求状况,我们对80例住院女精神病人对健康教育需求状况进行调查,报告如下。  相似文献   

10.
目的:观察健康教育路径在肝硬化失代偿期病人健康教育中的应用效果.方法:将80例病人随机分为观察组和对照组,每组40例.对照组按常规进行健康教育,观察组按系统健康教育路径进行健康教育.结果:两组疾病相关知识掌握率、护理质量满意度比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:应用健康教育路径对肝硬化失代偿期的病人实施健康教育可以明显提高患者对疾病相关知识的认知程度及自我护理能力,提高病人对护理服务的满意度.  相似文献   

11.
12.
人工全髋关节置换术的手术配合   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法:主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果:30例人工全髋关节置换术均获成功,结论:手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。  相似文献   

13.
近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。  相似文献   

14.
目的以研究方法LiPA(Line Probe Assay)分析VacA等位基因的表达,了解幽门螺旋杆菌致病机理的理解。方法从三个不同城市87位进行胃镜检查患者的胃粘膜中培养出幽门螺旋杆菌,提取DNA,用LiPA方法分析VacA等位基因。结果(1)87位患者以sic(88.5%)和m2a(63.2%)分布为主,未发现s1b和s2;(2)混合菌株感染率为41.4%,远远高于西方国家,其中上海的混合感染率最高(62.5%),与北京(41.0%)和南宁(20.8%)相比具有显著性差异,P〈0.01;(3)北京、海、南京三个不同城市s1、m等位基因亚型分布率存在差异;(4)溃疡病和非溃疡病患者m1和m2的分布率没有显著性差异。结论我国幽门螺旋杆菌多重菌株感染率较高,不同的m基因型与消化性溃疡的发生无显著性相关。  相似文献   

15.
目的:提高十二指肠损伤的诊治水平,方法:回顾总结该院1999年-2001年间收治的十二指肠损伤7例临床经验。结果:合并其他腹部脏器损伤86%(6/7),单纯十二指肠损伤14%(1/7)。损伤部位以十二指肠降部为多占71%(5/7),水平部和球部各占14%(1/7),术后并发症发生率28%(2/7)、病死率14%(1/7)。结论:掌握十二指肠损伤的特点,早诊断、早手术、术中认真探查,掌握好检查指征,选择合理恰当术式,加强术后管理,可提高治愈率。  相似文献   

16.
随着医疗水平的提高,显微手外科技术在各基层医院已得到广泛开展,所收治的此类患者在逐年增加.随机统计了近两年我院20份34指的病例,通过观察认为手术的成功与否不但取决于损伤的局部条件、术中的操作和术后的治疗,同时与术前、术后的护理也密不可分.对离断指及伤口的妥善处理,积极的术前准备和术后的精心护理,特别是术后对血运的密切观察,同时通过术前术后的健康教育使患者对该疾病的知识有了一定的掌握,认识了康复训练的重要性从而使功能达到最大限度的恢复.  相似文献   

17.
法乐氏四联症的外科治疗34例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁葳  李韬  周其文  杨东山 《河北医学》2004,10(3):239-242
目的:总结法乐氏四联症外科治疗经验。方法:共34例,年龄2~16岁,32例在中低温体外循环、胸部正中切口行法乐氏四联症根治术,1例在非体外循环下行改良B-T分流术,1例行根治术同时行双向Glenn分流术。结果:术后早期死亡1例,死亡原因为低心排综合征,无远期死亡。结论:本症应争取早日行根治术,肺动脉发育差者应行改良B-T分流术,右室发育不良者在行根治术同时行双向Glenn分流术,死亡原因以低心排综合征多见,应采取合适的手术方式及围术期多种方法预防。  相似文献   

18.
《中国现代医生》2019,57(36):77-79
目的探讨对上颌骨牙源性囊肿患者进行囊肿彻底刮除手术的临床疗效。方法对我科在2010年1月~2017年9月收治的73例上颌骨牙源性囊肿患者行囊肿彻底刮除手术治疗,对患者术区肿胀消退、术后伤口感染、伤口愈合、牙龈再附着、术后复发、骨质改建、骨质修复等情况随访观察。结果 73例患者术后肿胀消退时间为1~4 d。73例患者术后均未发生伤口感染,伤口均一期愈合。所有患者牙龈再附着情况好,术后均未见复发。术后未见并发症。骨质改建效果好,骨质修复的效果因影像学资料过少,缺乏客观依据,暂不下有效结论。结论对上颌骨牙源性囊肿患者进行囊肿彻底刮除手术,术后患者的恢复情况良好,值得在临床治疗上进行推广。  相似文献   

19.
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